Jarduera hau ez dago onartua eta, hortaz, horren edukia aldatua edo baliogabetua izan daiteke.
Código 2006. La vuelta a los centros educativos tras varios meses de inactividad escolar y la latente situación de pandemia suponen un reto en busca de la necesaria compatibilidad entre el derecho fundamental a la educación y la necesaria salvaguarda de la salud, cosa que preocupa a profesionales y padres por igual. El presente curso aborda tal temática desde el punto de vista legal así como las posibilidades y límites del ejercicio de la patria potestad y de las actuaciones de los profesionales de la comunidad educativa, haciendo especial énfasis en un punto crucial: los menores con necesidades educativas especiales
- Lekua eta datak
- 2021/3/5 - 2021/3/6
Lekua: C.A. UNED Illes Balears
- Orduak
- Eskola-orduak: 10
- Kredituak
- 0.5 kredituas ECTS.
- Online
- Jarduera hau online gauzatzen da soil-soilik.
- Programa
- 2021/3/5
- 16:30-19:00 h. Derecho a la educación y COVID-19. Medidas legales para la salvaguarda del derecho fundamental a la educación
- 19:00-21:30 h. Absentismo escolar, patria potestad y funciones de los profesionales de la comunidad educativa
- 2021/3/6
- 09:30-12:00 h. Pandemia, Educación y menores con necesidades educativas especiales (I)
- 12:00-14:30 h. Pandemia, Educación y menores con necesidades educativas especiales (II)
- Jarraitzea
- Jarduera hau online gauzatzen da soil-soilik.
- Izen-ematea
| Arrunta | Profesorado Conselleria I.Balears |
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En directo por internet | 25 € | 25 € |
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En diferido por internet | 25 € | 25 € |
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- Zuzendaria
- Jesús Ángel Fuentetaja Pastor
- Catedrático de Derecho Administrativo. UNED.
- Hizlariak
- José Díaz Cappa
- Fiscal Coordinador de la Fiscalía Superior de la CCAA de Illes Balears.
- Jaume Morey Canyelles
- Psiquiatra del equipo de neurodesarrollo del IBSMIA del Hospital Son Espases
- Hartzaileak
- Personas interesadas en esta temática, estudiantes y titulados universitarios.
- Ebaluazio-sistema
- Si usted ha elegido la modalidad en directo tendrá que cumplimentar los siguientes formularios:
IDENTIFICACIÓN PRIMERA JORNADA DEL CURSO(Dentro de la primera hora del primer día del curso)
BREVE CUESTIONARIO DEL CURSO(Dentro de la primera hora del segundo día del curso)
Y si usted ha elegido la modalidad en diferido tendrá que cumplimentar el siguiente formulario: RESÚMENES DEL CURSO DE LA MODALIDAD DE DIFERIDO
Curso homologado por la Conselleria Educació Illes Balears, sólo el profesorado de esta comunidad autónoma redactará, además, una aplicación didáctica al aula que podrá versar, entre otros aspectos:
-Para los PARTICIPANTES A LA FORMACIÓN:
· Diseño de una unidad didáctica sobre la Educación y Pandemia y la búsqueda de la compatibilidad entre el derecho fundamental a la educación y la salvaguarda de la salud.
- Para el ALUMNADO DE LOS CENTROS EDUCATIVOS:
· -El alumnado realizará un trabajo por grupos para detectar las problemáticas y situaciones derivadas de cómo ha afectado el COVID a la práctica de la educación en el día a día.
· -El alumnado pondrá en práctica una docudramatización que sirva para detectar y reconocer las necesidades educativas especiales de los menores.
· -El alumnado realizará propuestas específicas personales, con debate a continuación, para detectar, mitigar y corregir el absentismo escolar y estimular, por el contrario, la participación.
Entrega de la aplicación didáctica en el siguiente formulario:
http://www.uned-illesbalears.net/cursos-y-actividades/cursos-baleares/aplicacion-didactica-en-el-aula/ - Argibide gehiago
- CA UNED Illes Balears
Cami Roig s/n
07009 Palma Illes Balears
971 434 546 / info@palma.uned.es - Jardueraren irudiak