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  • Vitoria - Gasteiz

  • Aurrez aurrekoa

  • Cursos de centros

  • 2017/2/15

Aurrez aurrekoa

Cómo superar el proceso de selección

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Se trata de un taller dirigido a cualquier persona que seencuentre en proceso de búsqueda de empleo o de mejora laboral y quiera conocercuáles son las claves para prepararse para un proceso de selección y superarlocon éxito.

Lekua eta datak
2017/2/15
16:00(e)tatik 21:00(e)tara.


Aurrez aurrekoa
Jarduera hau aurrez aurre gauzatzen da.
Programa
  • 2017/2/15
    • 16:00-21:00 h.
            • EL PROCESO DE SELECCIÓN
              • Fases del proceso de selección
            • CÓMO HACER UNA ENTREVISTA DE TRABAJO EFICAZ
              • Qué es la entrevista
              • Tipos de entrevista
              • Fases típicas de entrevista
                • Preguntas típicas de entrevista y cómo afrontarlas.
              • Consejos finales
            • LAS PRUEBAS PSICOTÉCNICAS
              • Qué son y para qué sirven las pruebas psicotécnicas
              • Tipos de pruebas
              • Consejos finales para afrontar las pruebas psicotécnicas

      • Natalia Cardeña Bravo Licenciada en Psicología, Consultora de Recursos Humanos. Socia-Consultora en CRH CONSULTORES
Izen-ematea
  Arrunta Ikastetxeko ikasleak Langabeak
Prezioa20 €15 €15 €
Hizlari
Natalia Cardeña Bravo
Licenciada en Psicología, Consultora de Recursos Humanos. Socia-Consultora en CRH CONSULTORES
Hartzaileak
Estudiantes y  cualquier persona en general que se encuentreen proceso de búsqueda de empleo o de mejora laboral y quiera saber cómo buscarempleo de manera eficaz.
Helburuak
·       Conocer las distintas fases del proceso de selección.
·       Conocer las claves para responder preguntas típicas de entrevista
·       Saber cuáles son las diferentes pruebas que se aplican en los procesos deselección
·       Aprender estrategias de afrontamiento de entrevistas de trabajo y testpsicotécnicos.
Metodologia
Se utilizará una metodología eminentemente práctica,mediante ejercicios donde aplicar la teoría recibida, elaboración de documentosy dinámicas grupales. El objetivo es que el alumno no solo tenga en cuenta losconsejos que se le ofrecerán sino que practique la búsqueda de empleo parapoder identificar dudas o dificultades y poder actuar sobre ello.
Laguntzaileak

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