Más allá del aula del futuro: Competencias y tecnologías del siglo XXI

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from July, 3rd 2024 to July, 5th 2024

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Sevilla

UNED Summer Courses

credits

1.0

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Direction: Juan Carlos Pérez-González
Coordination: María José Catalán Márquez

Propone: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II

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La globalización y la incursión de la tecnología en todos los ámbitos del quehacer humano han modificado radicalmente la manera en que las personas se comunican y relacionan, la forma en que se produce conocimiento, la manera de enseñar, los requerimientos del mundo del trabajo y las posibilidades de impacto a diferentes escalas.

Ante este nuevo paradigma, la educación requiere de nuevas habilidades, competencias y destrezas, que permitan a los diferentes agentes implicados en el proceso educativo ser congruentes con las demandas de nuestro entorno y de nuestro tiempo. Estas nuevas necesidades pueden ser definidas como las competencias del siglo XXI.

El abordaje educativo de dichas competencias implica reconsiderar los métodos idóneos de enseñanza-aprendizaje. Requiere dirigir la mirada hacia un modelo innovador que conceptualice el aprendizaje como la construcción activa de conocimiento, mediante la colaboración, y el diálogo entre individuos, y con mediación de diversas tecnologías de la comunicación. Por eso, en este curso de verano se propiciarán espacios de diálogo social entre los agentes educativos, para abordar, reflexionar y analizar estos aspectos, desde diferentes perspectivas profesionales basadas en investigaciones e innovaciones educativas de vanguardia.

Dates and places: Sede organizadora: UNED Sevilla
Sede de celebración: Sevilla

From July, 3rd 2024 to July, 5th 2024

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Hours: Teaching hours: 20

Credits: 1 credit ECTS.

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Thematic areas

Program

El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.

Wednesday, July, 3rd 2024
- 16:30-18:30 h. ¿Cuáles son las competencias del siglo XXI?
  - Juan Carlos Pérez-González. Profesor Titular de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación Facultad de Educación. UNED.
- 18:30-20:30 h. Tabletop role-playing game (TRPG): evidencias y posibilidades
  - Cecilia Rollano Carcajona. Investigadora del área de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación (MIDE). Facultad de Educación. UNED.
Thursday, July, 4th 2024
- 10:00-12:00 h. Pensamiento computacional e inteligencia artificial en Ed. Infantil
  - Marcos Román González. Profesor Contratado Doctor. Facultad de Educación. UNED.
- 12:00-14:00 h. Detectando Trolls – Pensamiento Computacional, inteligencia artificial, lenguaje e inteligencia emocional
  - Francisco Javier Álvarez Jiménez.
- 16:30-18:30 h. Desarrollar la competencia ciudadana, conocer la realidad de nuestro mundo
  - María Puig Gutiérrez. Profesora Titular de Universidad. Universidad de Sevilla.
- 18:30-20:30 h. Experiencias de innovación educativa de vanguardia
  - Antonio Fernando Estrada Parra. Asesor de Formación del Profesorado. Consejería de Desarrollo Educativo y Formación Profesional (Junta de Andalucía).
  - Francisco Manuel Marchal López. Director del CEIP "El Manantial de Bormujos".
  - Raúl Moreno Bonilla. Docente de Educación Primaria (funcionario de carrera).
Friday, July, 5th 2024
- 09:00-11:00 h. Inteligencia artificial generativa en educación
  - María del Mar Sánchez Vera. Profesora Titular de Didáctica y Organización Escolar. Facultad de Educación. Universidad de Murcia.
- 11:00-13:00 h. El impacto de la tecnología en el desarrollo de las competencias en el aula del futuro
  - María José Catalán Márquez. Maestra de Educación Infantil (funcionaria de carrera). Profesora Tutora del Grado en Educación Infantil en UNED Sevilla.

Attendance

This activity allows the student to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.

Enrollment

Prices before July, 1st 2024

Descuento por matrícula anticipada: Las personas que se inscriban y realicen el pago antes del 1 de julio de 2024 se beneficiarán de los precios que figuran en la siguiente tabla.

Ordinary enrolment	Reduced enrollment						Reduced tuition
Ordinary enrolment	Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED	University students (all universities)	Large family General	Practicum Collaborators	University Students	Unemployed	Personas con discapacidad	Victims of terrorism and gender violence	Large family Special
108 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	32 €	32 €	32 €

Prices from July, 1st 2024 (included)

Para las personas que se inscriban y realicen el pago desde el 1 de julio de 2024, aún en el caso de haber realizado anteriormente la inscripción, los precios que se aplicarán serán los de la siguiente tabla.

Ordinary enrolment	Reduced enrollment						Reduced tuition
Ordinary enrolment	Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED	University students (all universities)	Large family General	Practicum Collaborators	University Students	Unemployed	Personas con discapacidad	Victims of terrorism and gender violence	Large family Special
124 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	38 €	38 €	38 €

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Aimed at

Docentes de cualquier nivel educativo.

Goals

1. Identificar las competencias del siglo XXI con mayor demanda internacional.
2. Comprender las posibilidades y limitaciones de diversas tecnologías al servicio de la educación.
3. Analizar experiencias de innovación educativa en la promoción del pensamiento computacional y de la competencia digital.

Methodology