La máquina y sus engranajes. Cuando los errores nos revelan los secretos de la mente
Codirector: Pedro Raúl Montoro Martínez
Cómo la psicología y las neurociencias investigan el comportamiento humano a través del estudio de sus disfunciones y errores.
El ser humano ha sido definido como una criatura “eminentemente racional”. Sin embargo, hay ocasiones en las cuales exhibimos comportamientos extraños y disparatados. Así, quienes padecen lesiones cerebrales, enfermedades físicas o trastornos mentales pueden mostrar, tras la instauración de la enfermedad, comportamientos muy alejados de la “tendencia racional normativa”. El presente curso persigue dos objetivos: (1) la descripción del funcionamiento psicológico y cerebral del ser humano, tras analizar los errores y las disfunciones que manifiesta cuando aparecen lesiones cerebrales o trastornos mentales; y (2) la exposición del esfuerzo terapéutico que, desde una perspectiva eminentemente neuropsicológica, ha intentado ayudar a estas personas o, en su caso, paliar alguna de sus dificultades.
Plazas limitadas. Tendrán preferencia estudiantes matriculados en enseñanzas regladas de la UNED durante el curso 2011/12, internos y funcionarios de prisiones. Los estudiantes externos deberán formalizar su matrícula a través de internet, o desde la secretaria del C.A., siendo imprescindible adjuntar copia del DNI y del carnet de estudiante, o en su defecto de la matrícula del año en curso (alumnos UNED). Es imprescindible que el estudiante formalice su matrícula y presente la documentación en el C.A. antes del 25/06/2012. La matrícula sólo será efectiva tras la tramitación y aceptación del permiso de acceso correspondiente a los recintos penitenciarios establecido por la Dirección General de Instituciones Penitenciarias.
Si usted no es alumno de la UNED y desea participar en el curso, debe ponerse en contacto con la secretaria del C.A.
- Lekua eta datak
- Sede organizadora: UNED Cádiz
Sede de celebración: Centro Penitenciario El Puerto III
2012/6/25 - 2012/6/27 - Orduak
- Eskola-orduak: 20
- Kredituak
- 1 kreditua ECTS eta 2 kredituas konfigurazio askekoa.
Reconocimiento horas de formación (MEFP): 20 - Aurrez aurrekoa
- Jarduera hau aurrez aurre gauzatzen da.
- Arlo tematikoak
- Programa
- El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
- 2012/6/25
- 16:45-17:00 h. Inauguración del curso.
- 17:00-19:00 h. Lesiones cerebrales y modularidad mental.
- Francisco Javier Moreno Martínez. Profesor Titular de Psicología Básica. UNED.
- 19:00-21:00 h. Despierto hasta el amanecer o ¿por qué Morfeo no duerme hoy en casa?
- Javier Ortiz-Caro Hoyos. Profesor Titular de Psicobiología. UNED.
- 2012/6/26
- 10:00-12:00 h. Conducta exagerada y procesos de reforzamiento.
- Ricardo Pellón Suárez de Puga. Catedrático de Psicología Básica. UNED.
- 12:00-14:00 h. ¿Despierto por dentro, dormido por fuera? Estado vegetativo y otras alteraciones de la consciencia.
- Pedro Raúl Montoro Martínez. Profesor Titular de Psicología Básica. UNED.
- 17:00-19:00 h. Ciegos y sordos... pero no ingenuos. Algunas realidades sobre la cognición social.
- Gabriela Topa Cantisano. Catedrática del Departamento de Psicología Social y de las Organizaciones. UNED.
- 19:00-21:00 h. De Homo Sapiens a Homo Adictus: las adicciones desde el punto de vista psicosocial.
- Juan Antonio Moriano León. Profesor Titular de Psicología Social y de las Organizaciones. UNED.
- 10:00-12:00 h. Conducta exagerada y procesos de reforzamiento.
- 2012/6/27
- 09:00-11:00 h. El director de orquesta. Un taller sobre la evaluación de la función ejecutiva (flexibilidad e inhibición).
- Ana Isabel Silva Ventura. Psicóloga. Profesora-Tutora del CA de Madrid.
- 11:00-13:00 h. ¿Podemos fiarnos de nuestros recuerdos? Funcionamiento normal y “anormal” de la memoria.
- Julia Mayas Arellano. Profesora Titular de Psicología Básica. UNED.
- 13:00-13:15 h. Clausura y entrega de Diplomas de asistencia.
- 09:00-11:00 h. El director de orquesta. Un taller sobre la evaluación de la función ejecutiva (flexibilidad e inhibición).
- Izen-ematea
Más información de la Asociación de Antiguos Alumnos en www.aaaauned.org.
2012/7/2aren aurreko prezioak
Deskontua matrikula aldez aurretik egiteagatik: Izena eman eta ordainketa 2012/7/2a baino lehen egingo duten pertsonak (hala badagokio), ondoko taulan jarritako prezioen onuradun izango dira.
Ohiko matrikula Matrikula murriztua Matrikula oso murriztua Arrunta Unibertsitarioak eta langabezian dauden tituludunak UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak) Familia ugari orokorra Desgaitasuna duten ikasleak Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak Familia ugari berezia Presoak eta espetxeetako funtzionarioak 108 € 86 € 70 € 63 € 54 € 22 € 22 € Dohain Dohain Precios desde el 2012/7/2 (incluido)
Izena eman eta ordainketa 2012/7/2 tik aurrera egingo duten pertsonentzat (hala badagokio), izen-ematea lehenago buruturik ere, aplikatzeko prezioak ondoko taulakoak izango dira.
Ohiko matrikula Matrikula murriztua Matrikula oso murriztua Arrunta Unibertsitarioak eta langabezian dauden tituludunak UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak) Familia ugari orokorra Desgaitasuna duten ikasleak Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak Familia ugari berezia Presoak eta espetxeetako funtzionarioak 124 € 98 € 80 € 75 € 62 € 25 € 25 € Dohain Dohain - Hartzaileak
- El curso va dirigido a estudiantes de psicología y ciencias sociales, así como, en general, a personas interesadas en los aspectos psicológicos de las relaciones humanas y del comportamiento humano en general.
- Helburuak
- Por un lado, aspiramos a describir el funcionamiento psicológico y cerebral del ser humano a través de los errores, las disfunciones y las aberraciones que manifiesta después de lesiones cerebrales, enfermedades físicas o trastornos mentales. Mostraremos la valiosa información que han aportado estos extraños "experimentos de la naturaleza" para conocer el funcionamiento normal de nuestro cerebro. Por otro lado, expondremos el esfuerzo terapéutico que se ha dedicado a intervenir sobre estos problemas y, de esta manera, intentar ahuyentar los fantasmas y recuperar el orden en la máquina. Y todo ello bajo el lema de que en la investigación del comportamiento se puede aprender tanto de los aciertos como de los errores que cometemos.
- Metodologia
- Ponencias teóricas y prácticas.
- Laguntzaileak
Proposatzen du
Departamento de Psicología Básica I - Argibide gehiago
- UNED Cádiz
Plaza San Antonio 2
11003 Cádiz Cádiz
956 212302 / info@cadiz.uned.es - Jardueraren irudiak
