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from January, 30th 2024 to April, 25th 2024

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AJEDREZ PARA DOCENTES

Aula Vigo

Extensión universitaria

credits

2.0

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Este curso está destinado a educadores que requieren herramientas para impartir la asignatura de ajedrez a sus alumnos desde un punto de vista didáctico.

Todos conocemos los beneficios del aprendizaje del ajedrez en el ámbito educativo. Existen estudios concluyentes acerca de la relación entre el ajedrez y la mejora en el rendimiento académico del alumno; es por ello que varias comunidades autónomas han incluido el ajedrez en sus programas lectivos. El hecho de que los ajedrecistas sin formación académica no puedan impartir estos cursos produce la necesidad de que profesores de otras áreas sean los elegidos para llevar a cabo tan importante labor. Por lo tanto, este curso va dirigido a cubrir ese espacio. Estas jornadas también encuentran destino en profesoras y profesores que ven utilidad en impartir lecciones desde elementales hasta básicas a sus alumnos sin un programa específico de ajedrez. 

El ajedrez escolar ayuda al alumno a desarrollar de una forma natural habilidades tanto cognitivas como sociales. Entre estas habilidades podemos destacar:

• ● La memoria
• ● La capacidad de concentración
• ● La toma de decisiones y la aceptación del error
• ● La atención y la reflexión
• ● La visión espacial mediante la comprensión de la táctica y la estrategia
• ● La resolución de problemas complejos
• ● El razonamiento lógico-matemático
• ● El pensamiento creativo
• ● El sentido crítico
• ● La iniciativa a la hora de decidir entre varias posibilidades
• ● La empatía
• ● El autocontrol del sistema nervioso

Como afirma el famoso Maestro Internacional y divulgador del ajedrez Leontxo García: “Lo más emocionante del ajedrez es su enorme valor como herramienta educativa”.                 

Dates and places

From January, 30th 2024 to April, 25th 2024
18:00 to 20:00 h.
Spaces where it takes place: 4.7 (VIGO)
Lugar:

UNED Vigo

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Hours

Teaching hours: 40

Credits

2 credits ECTS.

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You can choose in-person assistance or live or delayed online assistance.

More activities

Program

• Tuesday, January, 30th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 1: Historia del ajedrez y su contexto.
    • 1.- Historia.
    • 2.- Aspectos deportivos.
    • 3.- Contexto general.
    • 4.- Mecánica del juego.
• Thursday, February, 1st 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 2: El tablero y las piezas.
    • 1.- Presentación del tablero.
    • 2.- Relación entre columna, fila y diagonal
    • 3.- Casillas y sus conjuntos
    • 4.- Presentación de las piezas en el tablero
• Thursday, February, 15th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 3: Los movimientos.
    • 1.- Movimientos de Torre y Alfil
    • 2.- Movimientos de dama, rey, caballo y peón
    • 3.- Conceptos de movilidad
• Tuesday, February, 20th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 4: Funciones de las piezas
    • 1.- Nociones de intercambio, captura, ataque, defensa y dominio.
    • 2.- Primer valor de la captura.
• Thursday, February, 22nd 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 5: Valor relativo de las piezas.
    • 1.- Deducción del valor después de comprender funciones de movilidad, objetivos y otros.
    • 2.- Capturas en función del valor.
• Tuesday, February, 27th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 6: Los objetivos.
    • 1.- Definiciones: El jaque, el mate y el rey ahogado.
    • 2.- Noción y ejemplo de “cercamiento” (con el final de D vs T y 2T vs. T
    • 3.- La coronación del peón.
• Thursday, February, 29th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 7: El jaque y el jaque mate
    • 1.- Configuraciones.
    • 2.- La clavada y el jaque doble.
    • 3.- Formas de defender un jaque (tapo, capturo, escapo).
    • 4.- Patrones de mates típicos.
• Tuesday, March, 5th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 8: Formas de mate
    • 1.- Configuraciones con distinto tipo de piezas.
    • 2.- Como se alcanza el mate desde una posición dada.
    • 3.- La única jugada.
    • 4.- Mate en una y mate en dos.
    • 5.- Relación de la imagen con la posición dada.
    • 6.- La amenaza y la ejecución.
• Thursday, March, 7th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 9: Reglamento
    • 1.- Léxico fundamental en el ajedrez
    • 2.- Resumen de reglas.
    • 3.- Movimientos especiales: enroque, coronación y captura al paso
    • 4.- La anotación algebraica y breve recuerdo de la descriptiva.
    • 5.- Coronación de piezas diversas.
    • 6.- La regla de tablas.
• Tuesday, March, 12th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 10: La partida.
    • 1.- Definiciones de iniciativa, espacio y tiempo.
    • 2.- Iniciación a la táctica y la estrategia.
• Thursday, March, 14th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 11: Las aperturas
    • 1.- Concepto aplicado de las pequeñas ventajas.
    • 2.- Objetivos.
    • 3.- Los conjuntos de piezas.
    • 4.- La función de los peones.
• Thursday, March, 21st 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 12: El plan
    • 1.- Definición de elementos encadenados.
    • 2.- Las partes de la partida.
    • 3.- Relación entre apertura y medio juego.
    • 4.- Nociones de finales básicos con diferentes piezas.
• Tuesday, April, 2nd 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 13: Elementos de estrategia.
    • 1.- Desarrollo, centro y acumulación de ventajas.
    • 2.- La ventaja de poseer piezas blancas.
    • 3.- Cuando abandonar.
    • 4.- El papel de la técnica.
    • 5.- La gran importancia del centro y el gran centro.
    • 6.- Definición de dominio y ocupación.
    • 7.- Formas de dominio y ocupación.
    • 8.- Los peones centrales.
    • 9.- Desarrollo efectivo de cada pieza.
• Thursday, April, 4th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 14: El ataque y la defensa.
    • 1.- Cuando atacar y cuando defender.
    • 2.- Configuración de posibilidades tácticas según la cantidad de piezas y actividad en un sector de las mismas.
    • 3.- Ventajas en columna abierta y semiabierta.
• Tuesday, April, 9th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 15: Combinación y temas tácticos (I)
    • 1.- Esquema general de las ventajas.
    • 2.- Ganancias de material y ventajas posicionales.
    • 3.- Sacrificios y combinaciones.
    • 4.- Jaques a la descubierta y jaques dobles.
• Thursday, April, 11th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 16: Combinación y temas tácticos (II)
    • 1.- Casos típicos y relación con otros temas tácticos.
    • 2.- El concepto de debilidad absoluta y relativa.
    • 3.- La combinación decisiva.
• Tuesday, April, 16th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 17: Estudios y ejercicios de combinación
    • 1.- Ejemplos de tipo de combinación
    • 2.- Combinaciones en el final.
    • 3.- Paradojas entre diferencia de material y ventaja.
• Thursday, April, 18th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 18: La transversalidad del ajedrez
    • 1. - Ajedrez y herramientas de las tecnologías de la información y la comunicación.
    • 2.- Ajedrez y matemáticas.
    • 3.- Pasatiempos de ajedrez.
    • 4.- La relación del ajedrez con otras disciplinas: música, literatura, cine.
• Tuesday, April, 23rd 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 19: El ajedrez de competición
    • 1.- Torneos.
    • 2.- Control emocional.
    • 3.- Organización y arbitraje.
• Thursday, April, 25th 2024
  • 18:00-20:00 h. Tema 20: El ajedrez en la escuela
    • 1.- El ajedrez como asignatura.
    • 2.- Un proyecto escolar de ajedrez.
    • 3.- El ajedrez como clase extraescolar.
    • 4.- Coloquio general sobre el ajedrez escolar.

Attendance

This activity allows the student to participate in-person assistance or live or delayed online assistance, without having to go to the center.

Enrollment

Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.
Nombre, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto.
Apellidos, ambos e igual que en el caso anterior, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto. Y en ambos casos con las tildes correspondientes.
NIF. número y letra (mayúscula) ej. 12345678H
IMPORTANTE:
La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación al día de comienzo de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite.
Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.

Se podrá anular un curso sí concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración. En tal caso, el alumno tendrá un plazo de 6 meses desde la fecha de cancelación, para solicitar la devolución del importe de la matrícula.

El alumno menor de edad, deberá acompañar la matricula de una autorización que puede descargar en el siguiente enlace: http://www.unedpontevedra.com/11192

	Ordinary enrolment
Presencial	80 €
Online en directo	80 €
Online en diferido	80 €

Enrollment now

Directed by

María Luz Cacheiro González

Profesora de la Facultad de Educación. Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales.    UNED.

Coordinated by

Rafael Cotelo Pazos

Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales de la UNED en Pontevedra

Lecturer

Mario Iglesias Barreiro

Monitor Nacional Ajedrez (FEDA), Director del Open Internacional Abanca Semana Verde de Galicia, antiguo representante de los ajedrecistas gallegos en la Asamblea General de la Federación Española de Ajedrez, árbitro de torneos y entrenador

Aimed at

● Docentes que tengan la necesidad o deseen impartir la asignatura de ajedrez, que quieran realizar clases escolares, extraescolares o que deseen llevar a cabo talleres especiales del deporte-ciencia.
● Personas interesadas en profundizar en el aprendizaje del ajedrez.

Goals

● Comprensión del ajedrez desde un punto de vista lúdico y didáctico.
● Implementar la cultura ajedrecística en los centros escolares.
● Aportar las herramientas necesarias para la enseñanza del ajedrez.
● Desarrollar programas y proyectos específicos.

Methodology

- Presencial.
- Streaming en directo.- El alumno matriculado recibe la clase a través de un ordenador donde quiera pero en fechas y horario marcado. 
- Streaming en diferido.- El alumno matriculado recibe la clases grabadas donde quiere y cuando quiere, dentro de unas fechas marcadas. 

• Previo al comienzo del curso tendrá las instrucciones y datos de conexión en MI ESPACIO: https://extension.uned.es/miespacio (opción 1: estudiante UNED, opción 2: no estudiante UNED).

Grading system

Para recibir el certificado de aprovechamiento es necesario asistir al 85% de las horas lectivas.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

30-04-2024 Taller presencial de pasatiempos y sudokus de ajedrez impartido por Miguel Ángel Vidal Martín:

• ● Licenciado en Matemáticas por la USC.
• ● Asesor principal de la Xunta de Galicia en la implementación del ajedrez como asignatura lectiva.
• ● Escritor de libros de matemáticas utilizando ajedrez, papiroflexia y sudokus como herramientas metodológicas.

02-05-2024 Actividad presencial junto a un Gran Maestro o Maestro Internacional de prestigio.

+ información: miglesiasvigo@gmail.com

Collaborates

Collaborates

Objetivos de Desarrollo Sostenible

Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:

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