Desarrollo emocional en adolescentes (ONLINE)
Durante la adolescencia las personas experimentan una intensa serie de cambios y experiencias que en ocasiones dificultan la convivencia o sencillamente generan preocupación en los círculos familiar y escolar.
En definitiva, los adolescentes vivencian un desarrollo emocional característico asociado a una mayor propensión hacia ciertos comportamientos y problemáticas interpersonales. Para los adultos responsables de la educación de los adolescentes es importante contar con una comprensión de su desarrollo emocional, así como del tipo de estrategias de afrontamiento y gestión de las diversas problemáticas más frecuentes con las que se encontrarán. La experiencia de la educación emocional de adolescentes aporta una guía útil para enriquecer las herramientas de los agentes educativos que han de ayudar a los adolescentes a optimizar su aprendizaje y su desarrollo hacia mayores niveles de autonomía, bienestar y madurez.
- Lugar y fechas
- Del 3 de abril al 8 de mayo de 2019
- Online
- Asistencia online en directo, sin necesidad de ir al centro.
- Programa
- *¿A qué nos referimos cuando hablamos de desarrollo emocional en la adolescencia?;
* Importancia del desarrollo emocional en la adolescencia;
*Manual de supervivencia para familias con adolescentes. Recomendaciones;
*La comunicación en la familia.
*Taller de resolución de conflictos en la familia;
* “Primero me cuido yo”: Estrategias de regulación emocional intrapersonal I;
*"Primero me cuido yo”: Estrategias de regulación emocional intrapersonal II;
*“Ahora comprendo al otro”: Estrategias de regulación emocional interpersonal.
FECHAS: 3 de abril a 8 de mayo de 2019 (período no lectivo entre 13/04/19 y 22/04/19). - Asistencia
- Asistencia online en directo, sin necesidad de ir al centro.
- Inscripción
Matrícula Ordinaria Alumnos del Centro Parados Familia numerosa Precio 70 € 55 € 55 € 55 € - Dirigido por
- Juan Carlos Pérez González
- Director de EDUEMO, Laboratorio de Educación Emocional de la UNED. Profesor Titular de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación. UNED.
- Ponentes
- Silvia Benito Moreno
- Doctora en Educación, Psicóloga, Orientadora Educativa de la Comunidad de Madrid.
- Javier Cejudo Prado
- Profesor del Departamento de Psicología en la Facultad de Educación de la Universidad de Castilla La Mancha (UCLM).
- Dirigido a
- El curso se dirige a padres, madres y tutores, así como a profesores, de adolescentes. No se requiere ninguna titulación prev
- Objetivos
- Conocer las características principales del desarrollo emocional en el colectivo adolescente, reflexionando sobre la importancia de la educación emocional con la finalidad de favorecer su ajuste psicosocial; Facilitar las relaciones interpersonales, fomentar actitudes y conductas prosociales y crear un clima de convivencia agradable para todos en el contexto familiar. Además, gestionar de forma apropiada las emociones que experimentamos utilizando estrategias de regulación emocional efectivas.
- Metodología
- Curso online en diferido. Los alumnos podrán acceder a las sesiones grabadas utilizando la Plataforma Web de la UNED mediante los links que se pondrán a su disposición. Todo el material del curso se proporcionará al alumno en dicha plataforma.
La metodología del curso será basada en clases teórico-prácticas, con entrega y análisis de documentos, presentaciones con soporte powerpoint y vídeos. La exposición será clara, didáctica y rigurosa al mismo tiempo, seguida de debate abierto. También se realizarán algunas dinámicas de grupo. Se espera participación de los asistentes y puesta en común de interrogantes y opiniones. - Sistema de evaluación
- Al finalizar el curso el alumno deberá proceder a la entrega de una serie de actividades obligatorias que serán evaluadas por el profesor para la superación del mismo y obtención del correspondiente certificado.
- Colaboradores
Organiza
- Más información
- UNED Vitoria-Gasteiz
Pedro de Asúa, 2
01008 Vitoria - Gasteiz Álava
945 244 200 / secretaria.alumnos@gasteiz.uned.es