Conocer el pasado para construir el futuro: el papel de las mujeres en la historia, la sociedad y la cultura

Presencial

del 27 al 29 de junio de 2016

Presencial

Madrid

Cursos de Verano UNED

créditos

1.0

(2.0 LC)

Dirección: Salvatore Bartolotta
Codirector: Mercedes Arriaga Flórez

Propone: Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas

Figuras femeninas en la construcción de nuestras sociedades democráticas.

Más información

Uno de los objetivos que se marca la Unión Europea es el de crear sociedades reflexivas e inclusivas, en las que la reflexión sobre el pasado pueda servir a una mejor convivencia entre hombres y mujeres y entre diferentes grupos humanos. Este objetivo se hace necesario para corregir la errónea percepción de que las mujeres no han tenido ningún peso en la historia y que no han contribuido a la construcción de las modernas sociedades democráticas. Este curso pretende reflejar y dar a conocer parte de los logros que las mujeres han protagonizado y con los que se ha ido construyendo una sociedad más democrática, igualitaria y participativa.

¡ATENCIÓN! Consulte las normas específicas de matriculación de alumnos externos en el enlace:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=435,22733129&_dad=portal&_schema=PORTAL

Lugar y fechas: Sede organizadora: UNED Madrid
Sede de celebración: Centro Penitenciario Madrid IV Navalcarnero

Del 27 al 29 de junio de 2016

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Horas: Horas lectivas: 20

Créditos: 1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.

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Presencial: Esta actividad se desarrolla presencialmente.

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Áreas temáticas

Programa

El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.

lunes, 27 de junio
- 09:30-11:30 h. Trabajar en femenino: ¿utopía o realidad?
  - Mª Elena Azofra Sierra. Vicerrectora Adjunta de Estudiantes y Centros Penitenciarios. UNED.
- 11:30-13:30 h. El mundo en femenino. Identidad y conciencia en las escritoras de los siglos de oro.
  - Nieves Baranda Leturio. Catedrática de Literatura Española y Teoría de la Literatura. UNED.
- 15:30-17:30 h. El papel social de las mujeres en la copla.
  - María Rosal Nadales. Directora de la Unidad de Igualdad. Universidad de Córdoba.
martes, 28 de junio
- 09:30-11:30 h. La querella de las mujeres y la historia de la cultura en Europa.
  - Mercedes Arriaga Flórez. Directora del Grupo de Investigación "Escritoras y Escrituras". Universidad de Sevilla.
- 11:30-13:30 h. Mujeres revolucionarias en el siglo XVIII: las jacobinas reivindican sus derechos.
  - Milagro Martín Clavijo. Profesora Titular de Filología Italiana. Universidad de Salamanca.
- 15:30-17:30 h. Mujeres presas.
  - Estrella Milla Valero. Psicóloga del Cuerpo Técnico de II. PP. Centro Penitenciario Madrid IV Navalcarnero.
miércoles, 29 de junio
- 09:30-11:30 h. Escritoras por la igualdad en el resurgimiento europeo.
  - Salvatore Bartolotta. Coordinador del Programa de Doctorado en Filología. EIDUNED.
  - Daniele Cerrato. Investigador. Universidad de Sevilla.
- 11:30-13:30 h. Los estereotipos de género.
  - Teresa San Segundo Manuel. Directora del Centro de Estudios de Género. UNED.

Inscripción

Matrícula Ordinaria	Matrícula Reducida					Matrícula Superreducida
Matrícula Ordinaria	Miembros de la Asociación alumniUNED	Estudiantes universitarios (UNED y resto de Universidades)	Familia numerosa general	PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados y Colaboradores Prácticum	Personas en situación de desempleo	Estudiantes con discapacidad	Víctimas del terrorismo y Violencia de género	Familia numerosa especial	Internos y funcionarios de prisiones
108 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	22 €	22 €	Gratuita	Gratuita

La matrícula está cerrada.

Dirigido a

Todo aquél que esté interesado en las aportaciones de las mujeres para la construcción de nuestras sociedades y, de manera especial, a los reclusos/as de la cárcel de Madrid.

Objetivos

- Analizar a través de la historia el impacto social de igualdad entre hombres y mujeres.
- Estudiar las situaciones estructurales y coyunturales que se dan en la sociedad y que son el origen de la errónea percepción de las mujeres.
- Valorar desde diferentes perceptivas la situación de logros que las mujeres han protagonizado.
- Abordar el tema de la mujer para una sociedad más democrática, igualitaria y participativa.
- Proporcionar conocimientos sobre el papel de las mujeres en la historia.

Metodología