3. El swing. Sentir el ritmo swing, entenderlo desde una perspectiva rítmica. Los ritmos binarios y ternarios. Los acentos. Clase activa y participativa para entender el ritmo del jazz.
4. Los antecedentes del jazz: El blues, el ragtime, el góspel, las worksongs, la música clásica europea, los ritmos africanos, la música popular criolla. Nos detendremos en el estilo blues, para comprender su escala especial y los nuevos sonidos que aportaron a la música.
5. Los comienzos del jazz: El estilo New Orleans, el Dixieland, las Big Bands. Louis Armstrong, Duke Ellington, Benny Goodman, Count Basie, Glenn Miller. La música para bailar.
6. Los años 30. Los músicos libres, la improvisación, la nueva forma de ver, sentir, tocar y entender la música. Comparación de partituras jazz con partituras clásicas.
7. La improvisación. Evolución, nacimiento, improvisación vocal. El scat. El miedo al error y la educación actual. ¿Qué se pacta entre músicos y qué se improvisa? Habrá un momento participativo para vivir la improvisación de manera sencilla.
8. La armonía en el jazz. Distintas sonoridades de acordes, progresiones y tensiones. Los colores del jazz.
9. El bebop, el virtuosismo y la música culta, el cool jazz y la vuelta a los orígenes. La transformación del jazz de manos de músicos virtuosos como Charlie Parker. Entender el cromatismo musical, las nuevas herramientas, la música veloz y los ritmos furiosos. La escala bebop. Un paseo por la historia del momento en el que el jazz se volvió “música culta”
10. El jazz modal. Entender de manera teórica y práctica, desde la audición la diferencia entre la música tonal y la música modal. Reconocer auditivamente sus diferencias.
11. El free jazz y las fusiones. Los nuevos y modernos sonidos del jazz. El free jazz y su complejidad, las fusiones con estilos distintos como el flamenco, la música brasileña, el rock, la música clásica…
12. El jazz vocal. Las grandes voces del jazz.
13. El jazz en el cine. Los distintos ejemplos de jazz en películas y las emociones que expresan.
14. Despedida y cierre del curso