Asignatura: La Crisis del Sistema Político: Claves institucionales para entender la actualidad

Fechas

Del 2 de octubre de 2019 al 22 de enero de 2020

Aulas

Espacios en los que se desarrolla:

Profesores que la imparten

Urdánoz Ganuza D. Jorge

Cuatrimestre

Esta asignatura se impartirá en el 1º Cuatrimestre

Descripción

¿Qué está ocurriendo en España? ¿Es nuestra democracia de peor calidad que las europeas? ¿Qué significó realmente la Transición? ¿Por qué los jóvenes ya no se sienten representados? ¿Somos un país más corrupto que la media? ¿Es la Justicia independiente? ¿Sigue habiendo derechas e izquierdas?¿Qué pasa en Cataluña? ¿Qué es el federalismo? ¿Se ha de reformar la Constitución? Las noticias con las que nos bombardean los telediarios y la prensa parecen aturdirnos, ynecesitamos un marco teórico – conceptos, términos, un conocimiento algo más profundo – en el que encajar todos los datos que se nos arrojan y todos los interrogantes que se nos suscitan. Eso es lo que persigue el curso “LA CRISIS DEL SISTEMA POLÍTICO”: ofrecer, desde una perspectiva rigurosa, las claves fundamentales para entender qué es lo que está pasando, qué es lo que probablemente ocurrirá en el futuro y qué consecuencias puede tener todo ello en nuestras instituciones.

Programa:

1. ¿Estamos correctamente representados? El sistema electoral español. 
2. ¿Qué instituciones tenemos? Separación de poderes, Autonomías, Monarquía… ¿Quién manda realmente?
3. ¿Justicia independiente y eficaz?
4. Corrupción ¿Somos un país especialmente corrupto?
5. Partidos políticos y financiación. Sueldos de los políticos. 
6. Los Lobbies ¿Cuántos son? ¿Qué poder tienen? ¿A quién representan?
7. Teoría de la Democracia ¿Existen países con modelos democráticos diferentes al nuestro?
8. La Transición y el 15M.
9. Estado, Nación, Independentismo,Federalismo, Autonomismo... ¿Qué son? ¿Qué implicaciones tienen?
10. La política espectáculo en la era de la Post-soberanía y la globalización

Dirigido a: 

Ciudadanos interesados en el funcionamiento de nuestras instituciones que quieran adquirir un conocimiento más riguroso de la actualidad política que el que proporcionanla prensa y las tertulias. Estudiantes universitarios de Ciencia Política, Filosofía y Derecho.

Método:

Clases participativas, con entrega y lectura de artículos y textos, power-points,vídeos, etc.  Exposición clara y rigurosa y debate abierto. Se persigue la participación de los asistentes y la puesta en común de sus interrogantes y opiniones.