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from March, 25th 2015 to March, 26th 2015

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Estrategias para realizar, presentar y defender trabajos académicos

Pamplona

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UNED Pamplona va a organizar unas jornadas cuyo propósito es explicar al estudiante cómo realizar, presentar y defender un trabajo académico. El alumno aprenderá a desarrollar los criterios y las técnicas metodológicas y comunicativas más adecuadas para elaborar y defender un trabajo académico de calidad.

Dates and places

From March, 25th 2015 to March, 26th 2015
16:00 to 18:00 h.

Lugar:

UNED Pamplona

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Hours

Teaching hours: 10

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This activity is developed in presence.

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Program

• Wednesday, March, 25th 2015
  • 16:00-18:00 h. 1. Qué es un trabajo académico: objeto/tema, metodología y estructura.
    2. Las fuentes de información y documentación: sistemas de referencias, citas y bibliografía.
    3. El proceso comunicativo en el ámbito académico y profesional.
    • Dña. Ana Biurrun Moreno 
    • Dra. Dña. Elsa Moreno Moreno 
• Thursday, March, 26th 2015
  • 16:00-18:00 h. 1. Los criterios y las técnicas para una comunicación escrita y verbal eficaz.
    2. La finalidad y el crecimiento de un aprendizaje en investigación.
    • Dña. Ana Biurrun Moreno 
    • Dra. Dña. Elsa Moreno Moreno 

Enrollment

	Ordinary enrolment	Students UNED
Precio global *	20 €	20 €
* Required enrollment

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Lecturers

Dra. Dña. Elsa Moreno Moreno

Doctora en Comunicación Pública

Dña. Ana Biurrun Moreno

Profesora tutora en UNED Pamplona

Aimed at

Este curso, dirigido a todos los estudiantes que quieran saber cómo realizar un trabajo académico, es adecuado principalmente para los estudiantes matriculados en el Trabajo Fin de Grado o de Máster.

Prerequisites

No se requiere titulación previa

Goals

Qué es un trabajo académico: objeto/tema, metodología y estructura.

Las fuentes de información y documentación: sistemas dereferencias, citas y bibliografía.

El proceso comunicativo en el ámbito académico y profesional.

Los criterios y las técnicas para una comunicación escrita y verbal eficaz.

La finalidad y el crecimiento de un aprendizaje en investigación.

Methodology

Teórico práctico

Grading system

Teórico práctico

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