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  • Cartagena

  • Aurrez aurrekoa

  • 1.0 kreditu

  • Extensión Universitaria

  • 2014/3/26 - 2014/5/14

Aurrez aurrekoa
#innovaciónaprendizajeidiomas
2014/3/26 - 2014/5/14

Técnicas de innovación educativa para el aprendizaje de idiomas

innovaciónaprendizajeidiomas
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El curso Técnicas de innovación educativa para el aprendizaje de idiomas está diseñado para aprender estrategias de aprendizaje asociadas a técnicas y prácticas innovadoras.

Lekua eta datak
2014/3/26 - 2014/5/14
18:00(e)tatik 20:30(e)tara.

Lekua:

Cartagena


Egutegia ikusi
Orduak
Eskola-orduak: 20
Kredituak
1 kreditua ECTS eta 2 kredituas konfigurazio askekoa.
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Aurrez aurrekoa
Jarduera hau aurrez aurre gauzatzen da.
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Programa
  • 2014/3/26
    • 18:00-20:30 h. MÓDULO 1 ¿CÓMO APRENDEMOS UNA LENGUA EXTRANJERA?
      Concepto de aprendizaje de lenguas extranjeras. Estilos de aprendizaje.
      • Noemí Solano Espinosa 
  • 2014/4/2
    • 18:00-20:30 h. MÓDULO 1 ¿CÓMO APRENDEMOS UNA LENGUA EXTRANJERA?
      Dificultades de aprendizaje en edad adulta. Beneficios del aprendizaje de una lengua extranjera.
      • Noemí Solano Espinosa 
  • 2014/4/9
    • 18:00-20:30 h. MÓDULO 2 ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE.
      ¿Qué es una micro-estrategia de aprendizaje? Tipos de micro-estrategias de aprendizaje (cognitivas, afectivas, motivacionales y sociales).
      Ventajas en la incorporación de micro-estrategias de aprendizaje. Inventario de micro-estrategias de aprendizaje (Rebeca Oxford).
      • Noemí Solano Espinosa 
  • 2014/4/23
    • 18:00-20:30 h. MÓDULO 3 RECURSOS, EXPERIENCIAS Y PRÁCTICAS INNOVADORAS.
      Técnicas, instrumentos y prácticas innovadoras de aprendizaje: herramientas anti-estrés, meditación, relajación.
      Algunas metodologías y experiencias prácticas innovadoras (Kilpatrick, Waldorf, Brain-Gym, Superaprendizaje, ...)
      • Noemí Solano Espinosa 
  • 2014/4/30
    • 18:00-20:30 h. MÓDULO 4 APRENDIZAJE INTEGRAL DE UN IDIOMA.
      Las cuatro destrezas lingüísticas: aprender a aprender, participación activa y creativa, motivación, aprendizaje autónomo, el aspecto emocional y cultural.
      • Noemí Solano Espinosa 
  • 2014/5/7
    • 18:00-20:30 h. MÓDULO 5 DISEÑA TU PROPIO PLAN DE APRENDIZAJE.
      Análisis y autoevaluación de las micro-estrategias aplicadas.
      • Noemí Solano Espinosa 
  • 2014/5/12
    • 18:00-20:30 h. MÓDULO 5 DISEÑA TU PROPIO PLAN DE APRENDIZAJE.
      Diseño del plan de aprendizaje.
      • Noemí Solano Espinosa 
  • 2014/5/14
    • 18:00-20:30 h. MÓDULO 5 DISEÑA TU PROPIO PLAN DE APRENDIZAJE.
      Aplicación práctica del plan de aprendizaje a una clase de idiomas.
      • Noemí Solano Espinosa 
Izen-ematea

Los alumnos que se acojan a la modalidad de matrícula personas desempleadas deberán acreditarlo.

  Arrunta UNEDeko ikasleak Langabezian dauden pertsonak
Prezioa40 €30 €30 €
Online matrikula
Zuzendaria
María Ángeles Escobar Álvarez
Koordinatzailea
María del Carmen Ros Soriano
Doctora en Filología Hispánica /Profesora Tutora UNED-Cartagena /Coordinadora de Extensión Universitaria UNED-Cartagena
Hizlari
Noemí Solano Espinosa
Título Superior de Alemán por EOI y Licenciada en Filología Inglesa (UMU)
Hartzaileak
Todas aquellas personas que estén interesadas en aprender y/o enseñar técnicas para el aprendizaje-enseñanza de lenguas extranjeras, tanto de las licenciaturas de Filología Hispánica Inglesa, Alemana, etc. como estudiantes de grado que quieran dirigir su actividad profesional a la enseñanza de un idioma o personas interesadas en al adquisición de lenguas extranjeras.
Eskatutako titulazioa

Ninguna.

Helburuak
Aprender estrategias para el aprendizaje de lenguas extranjeras asociadas a técnicas y prácticas innovadoras.
Metodologia
En el curso Técnicas de innovación educativa para el aprendizaje de idiomas, diseñado para aprender estrategias de aprendizaje asociadas a técnicas y prácticas innovadoras, se aplicará una metodología teórico-práctica, destinando el 40% a los contenidos y el 60% a las actividades prácticas.
Las tareas va a ser muy variadas para lograr mantener en todo momento la motivación de los estudiantes, de manera que las actividades desarrollarán competencias de tipo lingüístico, cognitivo, comunicativo, social y motivacional que inciden directamente en el aprendizaje de idiomas extranjeros.
Los contenidos teóricos desarrollados en el curso serán:
A. Capacidad para detectar necesidades y dificultades para el aprendizaje de lenguas extranjeras.
B. Identificar los estilos para el aprendizaje de lenguas extranjeras.
C. Descubrir los beneficios y ventajas para el aprendizaje de lenguas extranjeras.
D. Capacidad para aprender a analizar y autoevaluar las micro estrategias de aprendizaje aplicadas.
E. Capacidad para identificar las fortalezas y debilidades para el aprendizaje de nuevos idiomas.
F. Aprender a integrar y utilizar conscientemente micro estrategias junto con técnicas y prácticas innovadoras para el aprendizaje de lenguas extranjeras.
G. Capacidad para la elaboración, diseño y desarrollo de nuestro plan de aprendizaje.
H. Comprender la importancia de aplicar una metodología integral para aprender nuevos idiomas.
A estos contenidos teóricos estarán asociadas las siguientes actividades prácticas:
A. Analiza las dificultades y necesidades propias para aprender lenguas extranjeras.
B. Identifica el estilo propio para el aprendizaje de lenguas extranjeras.
C. Aprenda a distinguir, utilizar y autoevaluar las micro estrategias de aprendizaje.
D. Práctica de ejercicios y técnicas de meditación, respiración y otras formas de aprendizaje.
E. Aprenda a integrar y combinar el uso de micro estrategias junto con técnicas y prácticas de innovación.
F. Selecciona las técnicas y estrategias para el diseño y desarrollo de un plan de aprendizaje.
G. Crea tu plan de aprendizaje para lenguas extranjeras.
H. Presenta tu plan de aprendizaje el resto de la clase.
Ebaluazio-sistema
Control de asistencia.
Ejercicio práctico que consistirá en la aplicación de un plan de aprendizaje para lenguas extranjeras que previamente habrán diseñado y elaborado con las herramientas recibidas y a través del que se comprobará los conocimientos y progreso adquiridos durante el curso.
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30203 Cartagena Murcia
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