In-person

from November, 8th 2013 to May, 9th 2014

In-person

Inglés 3

Aula Tui

Extensión universitaria

credits

1.5

(3.0 LC)

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El presente curso de inglés está pensado para estudiantes principiantes con algunos conocimientos previos de la lengua inglesa (A1), y busca que a su finalización, los participantes sepan desenvolverse en situaciones cotidianas de la vida diaria. A través de prácticas habladas y audios reales, el estudiante va a adquirir importantes competencias básicas en la lengua inglesa, y conocer aspectos de su cultura

Dates and places

From November, 8th 2013 to May, 9th 2014
17:30 to 19:00 h.
Spaces where it takes place: AULA UNIVERSITARIA DE TUI
Lugar:

Aula de Tui

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Hours

Teaching hours: 30

Credits

1.5 credits ECTS and 3 credits open elective.

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In-person

This activity is developed in presence.

More activities

Program

• Friday, November, 8th 2013
  • 17:30-19:00 h. Identificación personal. Formación y experiencia laboral.
• Friday, November, 15th 2013
  • 17:30-19:00 h. Descripción de hábitos y horarios
    Tareas de la casa
• Friday, November, 22nd 2013
  • 17:30-19:00 h. Aficiones e intereses
    Actividades de ocio y actividades culturales
• Friday, November, 29th 2013
  • 17:30-19:00 h. Educación, trabajo y dinero
• Friday, December, 13th 2013
  • 17:30-19:00 h. Vivienda, hogar y entorno ( mobiliario, electrodomésticos, alquiler, agua ,luz ,..….)
    Descripción de objetos y lugares
• Friday, December, 20th 2013
  • 17:30-19:00 h. Lugares de interés turístico y festividades
• Friday, January, 10th 2014
  • 17:30-19:00 h. Actividades en período vacacional y su planificación
• Friday, January, 17th 2014
  • 17:30-19:00 h. Viajes y transportes
• Friday, January, 31st 2014
  • 17:30-19:00 h. Alojamiento
• Friday, February, 14th 2014
  • 17:30-19:00 h. Bienes y servicios ( Bancos, Instituciones, Correos, Servicios de emergencias…)
• Friday, February, 21st 2014
  • 17:30-19:00 h. Salud y cuidados físicos
• Friday, March, 7th 2014
  • 17:30-19:00 h. Comida y bebida ( preparación, sabores…)
• Friday, March, 14th 2014
  • 17:30-19:00 h. Compras y establecimientos comerciales
    Moda y vestido
• Friday, March, 21st 2014
  • 17:30-19:00 h. Relaciones humanas y sociales
    Sentimientos y acciones
    Actos sociales
• Friday, March, 28th 2014
  • 17:30-19:00 h. Correspondencia
• Friday, April, 4th 2014
  • 17:30-19:00 h. Clima y tiempo atmosférico
    Predicciones
• Friday, April, 11th 2014
  • 17:30-19:00 h. Naturaleza y medioambiente
• Friday, April, 25th 2014
  • 17:30-19:00 h. Ciencia y tecnología (teléfonos móviles, Internet…)
    Medios de comunicación
• Friday, May, 9th 2014
  • 17:30-19:00 h. Supersticiones
    Experiencias y relatos.

Enrollment

La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación a la celebración de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite.

Una vez empezado el curso no se realizarán devoluciones.

	Ordinary enrolment
Fee	50 €

Enrollment now

Directed by

Beatriz Rodríguez López

Directora C.A. UNED Pontevedra

Coordinated by

Beatriz Rodríguez Quintela

Profesora-Tutora

Lecturer

Blanca Hermida Velasco

Profesora Titulada en Lengua Extranjera

Aimed at

A toda persona interesada con nivel A1.

Goals

• Mejorar la competencia lingüística del alumno en la práctica de las cuatro destrezas básicas de la lengua inglesa en un contexto comunicativo.
• Revisar la gramática ya aprendida y ampliarla con nuevos conocimientos necesarios para la consecución de un nivel A2.
• Desarrollar una comunicación eficaz del alumno, correspondiente a un nivel elemental, en el idioma objeto de estudio.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS
Siguiendo de referencia el nivel A2 del Marco Común Europeo de Referencia para las Lenguas el alumno deberá:
• Comprensión y expresión oral: comprender preguntas e instrucciones sencillas; identificar el tema de discusión en comunicaciones básicas y breves en distintos contextos, etc. Participar en intercambios sencillos de información personal, hábitos en el presente y pasado; expresar gustos, opiniones, deseos, sentimientos, dudas; invitar y rechazar una invitación; ser capaz de plantear y contestar preguntas sencillas en diferentes contextos; pedir y dar información sobres datos personales, horarios, fechas, precios, etc.
• Comprensión y expresión escrita: ser capaz de leer y comprender cartas, folletos, señales o avisos en lugares públicos (calles, restaurantes, estaciones de tren o autobús, aeropuerto, etc.); comprender relatos cortos o artículos breves, instrucciones sencillas, etc. Escribir descripciones breves y básicas de personas, lugares y actividades o experiencias personales; escribir una carta o email informal; rellenar formularios, plantillas e impresos sencillos; escribir relatos cortos, etc.
• Aspectos gramaticales: revisión y ampliación de los tiempos verbales y verbos modales; estudio de las oraciones simples y compuestas y sus nexos característicos; nombres (género, número: nombres contables, incontables, plurales irregulares, invariables) y adjetivos (forma, uso y posición); determinantes (artículo determinado e indeterminado, demostrativos, interrogativos, indefinidos, posesivos, cuantificadores, etc.); pronombres (personales, posesivos, impersonales, demostrativos, indefinidos y cuantificadores); adverbios (forma, uso y posición); preposiciones más frecuentes de lugar dirección, tiempo, etc.
• Aspectos socioculturales y civilización: comportamientos personales en distintos ambientes (rural, urbano...); los monumentos y las instituciones de los países de habla inglesa; composición de una comida típica; los jóvenes y las nuevas tecnologías; las relaciones familiares, etc.

Methodology

Se desarrollará los contenidos especificados anteriormente prestando atención a las cuatro destrezas básicas en el aprendizaje de cualquier idioma extranjero: oír, hablar, escribir y leer, procurando equilibrar el tiempo dedicado a cada una de ellas y teniendo en cuenta las necesidades puntuales del grupo de alumnos.
Se alternará los contenidos de tipo teórico y práctico dependiendo del tipo de destreza que en ese momento concreto se esté llevando a cabo, por lo que la metodología utilizada en el aula contemplará en cada momento el nivel de los alumnos a los que va dirigida la acción formativa.

Grading system

Es obligatoria la asistencia al 80% de la carga lectiva.

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