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  • 16 de abril de 2026

Presencial
16 de abril de 2026

El cerebro narrativo: cómo creamos historias para entender el mundo

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Cómo construimos relatos para entender la realidad

El cerebro humano no se limita a percibir la realidad: la interpreta, la simplifica y, en muchos casos, la reconstruye. A través de mecanismos como la predicción, la memoria y la generación de ilusiones cognitivas, construimos relatos que nos permiten dar sentido al mundo.

En el contexto de la cultura digital, donde la información circula de forma constante y fragmentada, comprender cómo funciona este “cerebro narrativo” resulta fundamental. El storytelling no solo es una herramienta comunicativa, sino una manifestación directa de cómo pensamos, recordamos y conectamos ideas.

Esta actividad cultural propone una aproximación divulgativa a la relación entre cerebro, narrativa y comunicación digital, explorando cómo construimos historias y cómo estas influyen en la forma en que comprendemos la realidad y comunicamos proyectos.

Lugar y fechas
16 de abril de 2026
De 17:00 a 19:00 h.
Espacios en los que se desarrolla: Salón de Actos
Lugar:

Las Palmas de Gran Canaria


Horas
Horas lectivas: 2
Presencial
Esta actividad se desarrolla presencialmente.
Programa
  • jueves, 16 de abril
    • 17:00-19:00 h. El cerebro narrativo: cómo creamos historias para entender el mundo
      • MÓNICA PELLEJERO SILVA PROFESORA
      • Juan José Rodríguez Guerra Director del Centro UNED Gran Canaria. Doctor en Ciencias Políticas por la UNED.
Inscripción
  Matrícula Ordinaria
PrecioGratuita
Dirigido por
Juan José Rodríguez Guerra
Director del Centro UNED Gran Canaria. Doctor en Ciencias Políticas por la UNED.
Ponente
MÓNICA PELLEJERO SILVA
PROFESORA
Dirigido a
Estudiantes universitarios y público general interesado en la comunicación, la psicología cognitiva, la cultura digital y la creación de relatos.
Titulación requerida

No se requiere titulación previa. Actividad abierta a cualquier persona interesada

Objetivos
Objetivo general: 
Comprender cómo los procesos cognitivos del cerebro influyen en la construcción de relatos y en la comunicación de proyectos en entornos digitales.


Objetivos específicos:
· Analizar cómo el cerebro construye la realidad a través de mecanismos de predicción, memoria e ilusión.
· Identificar la relación entre procesos cognitivos y estructuras narrativas (storytelling).
· Reconocer los elementos básicos del relato: protagonista, conflicto, mensaje y audiencia.
· Aplicar estos conceptos a la creación y análisis de narrativas en contextos digitales.
· Reflexionar críticamente sobre cómo las narrativas influyen en la percepción de la realidad.
Metodología
La actividad se desarrollará mediante una combinación de exposición teórica y ejemplos prácticos. Se introducirán conceptos clave de neurociencia cognitiva de forma accesible, vinculándolos con el análisis de narrativas y casos reales en entornos digitales.
Se fomentará la participación activa mediante dinámicas de reflexión y pequeños ejercicios orientados a la construcción de relatos, permitiendo a los participantes experimentar cómo el cerebro organiza la información en forma de historia.
Sistema de evaluación
Actividad sin evaluación formal. Se valorará:
· La asistencia y participación activa.
· La implicación en las dinámicas propuestas.
· La realización de ejercicios prácticos durante la sesión.
Objetivos de Desarrollo Sostenible

Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:

Más información
Las Palmas de G.C.
C/. Luis Doreste Silva, nº 101 4ª planta
35004 Las Palmas de G.C. Las Palmas
928-231177 / jdrobaina@las-palmas.uned.es
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