Técnicas de dibujo para despertar la creatividad II

Online o presencial

del 13 de enero al 24 de marzo de 2026

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En este curso aprenderás a encontrar tu creatividad y la voz para expresarla a través del dibujo y la ilustración. Conocerás varios autores y autoras y nos fijaremos en ellos y ellas para aprender otras maneras de ver el mundo y, sobre todo, de comunicar ideas.

Veremos diferentes técnicas de ilustración y dibujo analógico, aunque también hablaremos algo sobre el dibujo digital y el tratamiento de imágenes para redes.

Lugar y fechas: Del 13 de enero al 24 de marzo de 2026
De 10:30 a 12:30 h.

Lugar: UNED PONTEVEDRA

Ver calendario

Horas: Horas lectivas: 20

Online o presencial: Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo o en diferido.

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Programa

martes, 13 de enero
- 10:30-12:30 h. Presentación del curso.
  ¿Qué es la ilustración? ¿Cuáles son sus principales diferencias con el dibujo clásico?
  Algunxs ilustradorxs contemporánexs: Gemma Capdevila, Beeple, Malika Favre, Olimpia Zagnoli, Shaun Tan.
  Algunos conceptos clave: línea, mancha, textura, ritmo y composición.
  Para perder el miedo, ahondar un poco más en el tema de la composición y encontrar nuestra marca personal haremos un autorretrato (figurativo pero no realista) siguiendo el estilo de algunx de lxs ilustradorxs que hemos visto en la primera parte de la clase.
martes, 20 de enero
- 10:30-12:30 h. Línea, mancha y ritmo visual.
  ¿Cómo hacer que una línea pese?
  Quentin Blake, Egon Schiele, Christophe Niemann.
  Con una imagen dada que nos sirva como inspiración, haremos una ilustración utilizando solamente líneas (de diferentes grosores y potencias) y otra utilizando solo manchas (de diferentes oscuridades y profundidades).
martes, 27 de enero
- 10:30-12:30 h. Teoría del color aplicada: armonías cromáticas (colores complementarios, análogos, tríadas, etc).
  Algo de psicología del color.
  Lisa Congdon, Piet Parra, Paul Klee.
  Hoy usaremos el color como lenguaje para crear atmósferas.
  Haremos una ilustración sencilla, que podamos repetir 3 o 4 veces, y en cada una de ellas utilizaremos una paleta de color diferente con el objetivo de comprobar cómo cambia la sensación con cada una de ellas.
martes, 3 de febrero
- 10:30-12:30 h. Perspectiva creativa: con uno y dos puntos de fuga, intuitiva, inventada o imposible. Las veremos todas.
  Moebius, Hayao Miyazaki, Escher.
  ¿Cómo conseguimos que la perspectiva exprese?
  Hoy dibujaremos alguna habitación de nuestra casa plegando las leyes de la perspectiva a nuestras necesidades. Podemos utilizar una perspectiva perfectamente académica, o libre, o deformada, o imposible… o mejor, ¡todas!
martes, 10 de febrero
- 10:30-12:30 h. Personajes de nuestra imaginación y su expresión corporal.
  Hoy pondremos el foco sobre el cuerpo y las expresiones faciales, pero no sobre el detalle ni las proporciones.
  Liniers, Jillian Tamaki, Rebecca Sugar.
  Partiendo de una descripción psicológica y emocional dada, crearemos un personaje ilustrado al que dotaremos de características que nos sugiera su descripción y que dibujaremos, por lo menos, en tres acciones diferentes (durmiendo, corriendo, pensando, sentado en una mesa, leyendo, en el parque, etc).
martes, 24 de febrero
- 10:30-12:30 h. Composición y narrativa visual.
  Regla de tercios, ejes, equilibrio, peso visual. Cómo construir una imagen que cuente algo nuevo.
  Norman Rockwell, Roman Muradov, Frazetta.
  Hoy ilustraremos micro-relatos. Tendremos varios para escoger el que más nos resuene y partiendo de él compondremos una imagen que lo ilustre contando más. Veremos la importancia de que imagen y texto remen en una misma dirección y que sus mensajes se complementen.
martes, 3 de marzo
- 10:30-12:30 h. Ilustración editorial: noticias y artículos. Relación texto-imagen.
  Simbolismo visual, metáforas gráficas.
  Javier Jaén, Nishant Choksi.
  En el ejercicio de hoy escogeremos un titular de una noticia de actualidad y haremos una ilustración que creamos que podría acompañarla en una publicación (periódico, revista, etc). Huiremos de la literalidad, no queremos mostrar lo que el texto ya cuenta, vamos a ir directos al concepto.
martes, 10 de marzo
- 10:30-12:30 h. Técnicas mixtas y experimentación plástica.
  Collage, texturas, recortes, tinta, lápices, papeles, acuarela, rotulador, delineador,...
  Henri Matisse (cut-outs), Carson Ellis.
  Hoy es día de jugar y dejar espacio a los procesos accidentales y al azar. Tendremos un tema dado para poder enfocar nuestra creatividad, pero todo lo demás… ¡sobre la marcha!
martes, 17 de marzo
- 10:30-12:30 h. Estilo y lenguaje personal (no dibujamos con lo que sabemos, dibujamos con lo que somos).
  ¿Cómo se consigue un estilo personal?
  Influencias intencionadas: hacer propios elementos y rasgos de otros huyendo de la copia.
  En el ejercicio de hoy escogeremos dos de los artistas que hemos visto a lo largo del curso y mezclaremos rasgos de sus estilos con el nuestro propio hasta conseguir una imagen única.
martes, 24 de marzo
- 10:30-12:30 h. Proyecto final: con un tema dado cada alumnx hará una ilustración propia aplicando todos los conceptos aprendidos a lo largo del curso. Al final de la clase haremos una pequeña exposición donde podamos ver las ilustraciones de todxs y donde tendremos la oportunidad de explicar cada decisión gráfica, plástica y creativa que hemos tomado.

Asistencia

Esta actividad permite participar con asistencia presencial o asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.

Inscripción

Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.
Nombre, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto.
Apellidos, ambos e igual que en el caso anterior, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto. Y en ambos casos con las tildes correspondientes.
NIF. número y letra (mayúscula) ej. 12345678H
IMPORTANTE:
La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación al día de comienzo de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para la persona interesada deberá presentar la documentación que así lo acredite.
Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.

Se podrá anular un curso sí concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración. En tal caso, la persona interesada tendrá un plazo de 6 meses desde la fecha de cancelación, para solicitar la devolución del importe de la matrícula.

El alumnado de menor de edad, deberá acompañar la matricula de una autorización que puede descargar en el siguiente enlace: http://www.unedpontevedra.com/11192

	Matrícula Ordinaria
Presencial	45 €
Asistencia online en directo	45 €
Asistencia online en diferido	45 €

Matrícula online

Coordinado por

Rafael Cotelo Pazos: Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales de la UNED en Pontevedra.

Ponente

Andrea Menéndez Piñeiro: Ilustradora

Dirigido a

Cualquier persona, con conocimientos técnicos previos de dibujo o no, que quiera explorar su lado creativo.

Objetivos

• Encontrar nuestra creatividad innata, sacarla de su escondite y aprender a utilizarla para crear ilustraciones originales y propias.
• Conocer ilustradores e ilustradoras que nos inspiren con su trabajo y manera de ver el mundo.
• Aprender cuestiones básicas del dibujo (encaje, proporción, luces, sombras, texturas, perspectiva, etc), y luego ¡saltárnoslas!
• Explorar diferentes aplicaciones del dibujo (editorial, publicitario, propio, expresivo, etc).

Metodología

Presencial.
En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días hábiles a partir de su grabación.

Previo al comienzo del curso tendrá las instrucciones y datos de conexión en MI ESPACIO: https://extension.uned.es/miespacio (opción 1: estudiante UNED, opción 2: no estudiante UNED).

Sistema de evaluación