EspañolEnglishEuskeraCatalàGallego
  • Illes Balears

  • Online o presencial

  • 0.5 créditos

  • Extensión Universitaria

  • del 12 al 13 de marzo de 2026

Online o presencial
del 12 al 13 de marzo de 2026

Neurodiversidad: del diagnóstico a la inclusión educativa y social

Imprimir PDF

La neurodiversidad propone una visión respetuosa de las diferencias neurológicas como parte de la variabilidad humana. Este curso ofrece una mirada integral que abarca desde el proceso de diagnóstico hasta las estrategias de intervención educativa y familiar, promoviendo prácticas inclusivas en los contextos escolares y sociales.

Todas las ponencias serán subtituladas para personas con problemas auditivos

Lugar y fechas
Del 12 al 13 de marzo de 2026

Lugar:

C.A. UNED Illes Balears


Horas
Horas lectivas: 10
Créditos
0.5 créditos ECTS (en trámite).
Online o presencial
Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo o en diferido.
Programa
  • jueves, 12 de marzo
    • 16:30-19:00 h. Hacia una cultura de la inclusión
      • Buenas prácticas en contextos educativos y comunitarios.
      • Políticas y marcos legales de atención a la diversidad.
      • Testimonios y experiencias de personas neurodivergentes.
      • Elaboración de un proyecto o plan de mejora inclusiva. Conceptos clave: inclusión, accesibilidad y participación.
      • Nuria Manzano Soto Profesora Titular de Universidad
    • 19:00-21:30 h. El proceso de diagnóstico: más allá de la etiqueta
      • Evaluación psicopedagógica y neuropsicológica.
      • Implicaciones del diagnóstico en la trayectoria vital y escolar.
      • Cómo comunicar el diagnóstico: perspectiva profesional y familiar.
      • De la atención a la diversidad al paradigma de la neurodiversidad.
      • Francesc Carbonell Company Graduado en pedagogía, orientador en un centro educativo
  • viernes, 13 de marzo
    • 16:30-19:00 h. Intervención educativa
      • Estrategias pedagógicas y metodológicas inclusivas. 
      • Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) y adaptaciones curriculares.
      • Herramientas digitales, apoyos visuales y recursos tecnológicos. 
      •  Casos prácticos: TDAH, TEA, dislexia, discalculia, disprasia.
      • Ramón Rodrigo Ruiz Maestro. Profesor Tutor en Educación Infantil, Pedagogía y Educación Social. C.A. UNED Illes Balears
    • 19:00-21:30 h. Acompañamiento familiar y redes de apoyo
      • El papel de las familias en la inclusión.
      •  Comunicación efectiva entre escuela y hogar. 
      •  Estrategias para fomentar la autonomía y la autoestima del alumnado neurodivergente.
      • Isabel Corina Maciel Torres Directora en funciones, Profesora Tutora del C.A. UNED Illes Balears
Asistencia
Esta actividad permite participar con asistencia presencial o asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
Inscripción
  Matrícula Ordinaria
Directo por internet 25 €
Diferido por internet 25 €
Dirigido por
Nuria Manzano Soto
Profesora Titular de Universidad
Ponentes
Francesc Carbonell Company
Graduado en pedagogía, orientador en un centro educativo
Isabel Corina Maciel Torres
Directora en funciones, Profesora Tutora del C.A. UNED Illes Balears
Nuria Manzano Soto
Profesora Titular de Universidad
Ramón Rodrigo Ruiz
Maestro. Profesor Tutor en Educación Infantil, Pedagogía y Educación Social. C.A. UNED Illes Balears
Dirigido a
Profesionales de la educación, la psicología, la orientación, la pedagogía y a familias interesadas en comprender y acompañar la neurodiversidad desde un enfoque inclusivo. También a estudiantes del Grado en Educación social, pedagogía y psicología.
Objetivos
Desarrollar competencias para comprender y aplicar el paradigma de la neurodiversidad en contextos educativos, identificando adecuadamente las implicaciones del proceso diagnóstico, diseñando estrategias de intervención ajustadas a distintos perfiles neurodivergentes y fomentando una colaboración efectiva entre escuela y familia que garantice prácticas inclusivas.
Sistema de evaluación
Si usted  ha elegido la modalidad en directo tendrá que cumplimentar  los siguientes formularios Durante la primera hora de la PRIMERA jornada del curso debe enviar el siguiente formulario cumplimentado:      IDENTIFICACIÓN PRIMERA JORNADA DEL CURSO  Durante la primera hora de la SEGUNDA  jornada del curso debe enviar el siguiente formulario cumplimentado:    BREVE CUESTIONARIO DEL CURSO
Si usted  ha elegido la modalidad en diferido tendrá que cumplimentar  el siguiente formulario: RESÚMENES DEL CURSO DE LA MODALIDAD DE DIFERIDO
Objetivos de Desarrollo Sostenible

Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:

Más información
CA UNED  Illes Balears
Cami Roig s/n
07009 Palma Illes Balears 
971 434 546 / cursos@palma.uned.es
Imágenes de la actividad
Saltar al contenido
  • Facebook

  • Twitter

  • UNED