Online
Historia del pensamiento y la práctica médica
El estudio y la reflexión de lo que han significado a lo largo del tiempo la salud y la enfermedad nos brindan valiosas herramientas a la hora de entender los problemas que, en materia médica, nos afectan actualmente. En este sentido, los historiadores de la medicina han reconocido que la misma no es patrimonio exclusivo de los profesionales que se han dedicado a este arte. Es decir, que, a la hora de estudiar la enfermedad y el rol de la medicina frente a esta, la primera no puede ser entendida como un objeto exclusivamente de comprensión científica, sino que debe ser abordada como el producto de toda una serie de factores entre los que destacan la estructura social, la disponibilidad de alimentos, la organización económica y la jerarquía social. Considerar el conjunto de dichos factores en el análisis del desarrollo de la tradición médica occidental resulta fundamental si se pretende alcanzar una compresión adecuada del pasado de la medicina y la salud, así como permite obtener una serie de herramientas conceptuales útiles para la reflexión de los problemas sanitarios actuales.
- Lekua eta datak
- 2026/3/9 - 2026/4/1
16:00(e)tatik 19:00(e)tara.
- Online
- Online geroratuan jarraitzea, ikastetxera joan beharrik gabe.
- Programa
- 2026/3/9
- 2026/3/11
- 2026/3/16
- 16:00-19:00 h. La medicina de la antigüedad tardía
Galeno y el Galenismo: la proyección de su teoría desde la antigüedad a la modernidad, del Tíbet a la Península Ibérica; La medicina en la antigüedad tardía (300-700). El cristianismo y la medicina, la caridad y los primeros hospitales.
- 2026/3/18
- 2026/3/23
- 2026/3/25
- 2026/3/30
- 2026/4/1
- 16:00-19:00 h. La medicina en el último siglo
La medicina Global (1945-2020): del Estado del Bienestar a la salud privada; la revolución tecnológica en los diagnósticos y terapias. Las grandes empresas médicas; Las enfermedades emergentes (y las reemergentes). la revolución tecnológica en los diagnósticos y terapias. Medicina, sociedad, píldoras y medicamentos.
- Jarraitzea
- Online geroratuan jarraitzea, ikastetxera joan beharrik gabe.
- Izen-ematea
- Zuzendaria
- Isabel Mellén Rodríguez
- Doctora en Filosofía y graduada en Historia del Arte. Profesora en UNED-Vitoria-Gasteiz y en UNIZAR
- Hizlari
- Esteban Greif
- Historiador y Profesor de la Universidad de Buenos Aires. Investigador del Consejo Nacional de Investigaciones científicas y técnicas de Argentina (CONICET). Autor del libro “Conocimientos médicos en el Reino Latino de Jerusalén” y coeditor de la obra “Representaciones del mundo natural: de la Edad Media a la Modernidad”
- Hartzaileak
- Público general, y en especial al alumnado de Historia y estudiantes de las carreras de ciencias de la salud que deseen ampliar conocimientos sobre la historia de la ciencia médica, su práctica y desarrollo institucional.
- Eskatutako titulazioa
Ninguna
- Helburuak
- - Conocer la influencia que las enfermedades tuvieron en el desarrollo de la ciencia y la práctica médica de Occidente.
- Conocer la evolución de las ideas médicas sobre la salud y la enfermedad y el proceso de construcción de los saberes médicos.
- Entender los procesos históricos que produjeron los grandes cambios en la medicina y en el desarrollo institucional y asistencial de la práctica médica. - Metodologia
- La metodología del curso será la propia de la UNED, combinando la parte de formación presencial con el trabajo autónomo del alumnado. El curso consta de 24 horas, las cuales se distribuyen en dos categorías:
· Explicación de la materia: tiempo dedicado por el ponente a la exposición de los contenidos teóricos y prácticos del curso, con un total de 20 horas.
· Trabajo autónomo del alumnado: el ponente proporcionará materiales sobre los que los alumnos deberán realizar un análisis a partir de las pautas indicadas, dedicando un total de 4 horas (en cuatro tandas de 1 horas, una por semana) al trabajo con fuentes primarias sobre los aspectos explicados en la parte teórica. - Ebaluazio-sistema
- Para recibir el certificado de aprovechamiento es necesario asistir al 85% de las horas lectivas. Esto deberá justificarse con la elaboración de un ejercicio y/o la respuesta a un cuestionario sobre los contenidos dados durante el curso. En cualquier caso, este ejercicio y/o cuestionario deberá entregarse en un plazo de una semana.
- Garapen Jasangarriaren helburuak
Jarduera honek honako Garapen Jasangarriko Helburu hauetan eragiten du:


- Argibide gehiago
- UNED Vitoria-Gasteiz
Pedro de Asúa, 2
01008 Vitoria - Gasteiz Álava
945 244 200 / secretaria.alumnos@gasteiz.uned.es - Jardueraren irudiak

