Trastorno Límite de Personalidad y otros problemas de desregulación emocional: abordaje mediante la Terapia Dialéctica-Conductual (TDC) - 2024 | Extensión Universitaria en Tudela

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from October, 4th 2024 to October, 18th 2024

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Trastorno Límite de Personalidad y otros problemas de desregulación emocional: abordaje mediante la Terapia Dialéctica-Conductual (TDC) - 2024

Tudela

Extensión universitaria

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0.5

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Las dificultades de regulación emocional están presentes en un amplio abanico de trastornos mentales como la depresión, la ansiedad, el abuso de sustancias, las alteraciones de la conducta alimentaria, el trastorno por déficit atencional y los trastornos de la personalidad (TP).

Entre los TP, el trastorno limite (TLP) es paradigmático de las dificultades de regulación emocional. Se trata de un trastorno mental grave cuya prevalencia-vida se estima entre el 1% y el 6% de la población general. Es un trastorno complejo, de difícil manejo en los entornos clínicos comunes, altamente estigmatizado, que responde de manera pobre a los tratamientos habituales y que ocasiona grandes costes sociosanitarios. Estas características en su conjunto han facilitado que sea considerado un “trastorno no tratable o resistente a los tratamientos”.

Sin embargo, en las últimas décadas y en este contexto de déficit de tratamientos eficaces, vienen desarrollándose algunas intervenciones transdiagnósticas eficaces en el abordaje de la desregulación emocional. Entre todas ellas, la Terapia Dialéctica Conductual (TDC) es la intervención que mayor evidencia empírica ha obtenido hasta el momento actual. Los datos de eficacia se han obtenido en diversas dificultades que cursan con desregulación emocional y particularmente en el TLP. En este curso se presenta de una manera sencilla e introductoria esta poderosa herramienta, sus componentes principales, sus indicaciones clínicas y sus resultados de investigación más relevantes.

El curso podrá seguirse a través de INTERNET (EN DIRECTO O EN DIFERIDO).

Dates and places: From October, 4th 2024 to October, 18th 2024
09:00 to 14:00 h.
Spaces where it takes place: Online

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Hours: Teaching hours: 15

Credits: 0.5 credits ECTS.

More activities

Online: The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.

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Aimed at

Estudiantes y profesionales de la Psicología, de la Medicina, del Trabajo social, de la Educación y de la Salud.
Público general interesado.

Program

Friday, October, 4th 2024
- 09:00-14:00 h.
  SESIÓN 1
  - Presentación. TLP y otros problemas de desregulación emocional.
  - La DBT. Orígenes y modelo biosocial.
  - Bases teóricas: zen, dialéctica, terapia de conducta (análisis en cadena). Jerarquía de objetivos.
  - Componentes: terapia individual, entrenamiento en habilidades, soporte telefónico, equipo de supervisión.
Friday, October, 11th 2024
- 09:00-14:00 h.
  SESIÓN 2
  - El entrenamiento en habilidades. La dinámica del entrenamiento en habilidades.
Friday, October, 18th 2024
- 09:00-14:00 h.
  SESIÓN 3
  - Intervención familiar en desregulación emocional (I).
  - Intervención familiar en desregulación emocional (y II).
  - Ámbitos de aplicación de la DBT-conclusiones

Attendance

The course may be followed online, either on live stream mode or on recorded live stream mode.

Enrollment

	Ordinary enrollment	Large family General	Personas con discapacidad (igual o superior al 33%)	Victims of terrorism and gender violence	Students UNED	Large family Special	Egresados Centro	Students at the school	Unemployed	Colaboradores Prácticum UNED Tudela	PDI Sede Central y Profesores -Tutores de Centros Asociados	Personas pensionistas y jubiladas mayores de 65 años
Fee	50 €	45 €	45 €	45 €	47 €	45 €	45 €	45 €	45 €	45 €	47 €	45 €

Enrollment now

Directed by

Iñaki Lorea Conde: Psicólogo Clínico. Doctor en Psicología. Director de PsychoLan, Estudio de Psicología, Pamplona-Iruña. Profesor Asociado, Dpto Ciencias de la Salud, UPNA. Experto en Intervenciones Psicoterapéuticas basadas en la Terapia Dialéctica Conductual (U. Deusto)

Lecturers

Isabel Fernández Felipe: Psicóloga General Sanitaria. Doctora en Psicología (Universitat Jaume I de Castellón). Experta en Terapia Dialéctica Conductual (BehaviouralTech)
Antonio Riera López del Amo: Psicólogo General Sanitario. Experto en Terapia Dialéctica Conductual (BehaviouralTech).
Iñaki Lorea Conde: Psicólogo Clínico. Doctor en Psicología. Director de PsychoLan, Estudio de Psicología, Pamplona-Iruña. Profesor Asociado, Dpto Ciencias de la Salud, UPNA. Experto en Intervenciones Psicoterapéuticas basadas en la Terapia Dialéctica Conductual (U. Deusto)
Daniel Martín Gumersindo: Psicólogo General Sanitario. Doctor en Psicología (Universitat Jaume I). Experto en Terapia Dialéctica Conductual (BehaviouralTech).
Manon Moreno: Doctora en Psicología. Psicóloga General Sanitaria, DBT-Madrid. Experta en Terapia Dialéctica Conductual (BehaviouralTech).
Carla Palafox Freund: Psicóloga Clínica, DBT-Madrid. Terapeuta, entrenadora y supervisora en Terapia Dialéctica-Conductual, certificada a través de la Asociación Alemana de Terapia Dialéctica-Conductual (Dachverband Dialektisch Behaviorale Therapie e.V.- DDBT)

Presentation

Luis J. Fernández Rodríguez: Director de la UNED de Tudela

Goals

Mejorar el conocimiento y comprensión de los trastornos que cursan con desregulación emocional y en particular del Trastorno Límite de la Personalidad (TLP).
Presentar un tratamiento especializado y eficaz para la desregulación emocional y el TLP: la Terapia Dialéctica-Conductual (TDC).

Methodology

El curso se imparte con una metodología participativa donde los ponentes expondrán los contenidos teóricos enlazados con casos y experiencias clínicas propias, en diálogo con los participantes.
Entrega de material y referencias bibliográficas.
Discusión de situaciones clínicas reales.

Grading system

El sistema de evaluación para cada una de las modalidades de matrícula será:

1. Online en directo:

Acceder a su espacio de estudiante dentro de https://extension.uned.es/miespacio y confirmar asistencia en el enlace https://extension.uned.es/asistencias/idactividad/37417 durante la primera y última media hora de cada sesión (quedará registrada la hora exacta de las confirmaciones de asistencia). Es necesario asistir al 85% de las sesiones del curso.

2. Online en diferido:

Los enlaces a las grabaciones se remitirán por correo electrónico una vez finalice el curso en un plazo no superior a 3 días laborables.
Para la obtención del certificado, el/la estudiante deberá realizar un trabajo práctico o responder correctamente un cuestionario (se especificará la modalidad en el mismo correo electrónico) en el plazo de 15 días naturales desde el envío de las grabaciones).

Collaborates