José Mª Prieto OralloProfesor-Tutor del C. A. de la UNED en Ponferrada
jueves, 10 de noviembre de 2011
19:00-20:00 h.
Abecedario (English Alphabet).
Dias de la Semana.
Meses, estaciones del año.
Expresar rutinas.
Vocabulario básico.
José Mª Prieto OralloProfesor-Tutor del C. A. de la UNED en Ponferrada
jueves, 17 de noviembre de 2011
19:00-20:00 h.
Nombres: singular y plural.
Nombres contables e incontables.
Números: cardinales y ordinales.
Prendas de vestir
Pedir y dar la hora.
José Mª Prieto OralloProfesor-Tutor del C. A. de la UNED en Ponferrada
jueves, 24 de noviembre de 2011
19:00-20:00 h.
El tiempo: “What’s the weather like?”
Preposiciones de tiempo.
Posesivos: adjetivos y pronombres.
Lugares y animales.
José Mª Prieto OralloProfesor-Tutor del C. A. de la UNED en Ponferrada
jueves, 1 de diciembre de 2011
19:00-20:00 h.
Presente simple de los verbos.
Expresiones en Presente simple.
Expresar rutinas y acciones habituales.
Food and drink; comidas y bebidas.
José Mª Prieto OralloProfesor-Tutor del C. A. de la UNED en Ponferrada
jueves, 15 de diciembre de 2011
19:00-20:00 h.
Construir palabras: “Word Building”
Nombres, adjetivos y pronombres.
Presente de los verbos.
José Mª Prieto OralloProfesor-Tutor del C. A. de la UNED en Ponferrada
jueves, 22 de diciembre de 2011
19:00-20:00 h.
Verbo “Have got” en presente.
Posesivos; Genitivo Sajón.
Vocabulario sobre vacaciones.
Situaciones en un aeropuerto, estación de tren o autobús
José Mª Prieto OralloProfesor-Tutor del C. A. de la UNED en Ponferrada
jueves, 12 de enero de 2012
19:00-20:00 h.
Verbos en –ing.
Presente continuo de los verbos.
Diferencias Presente simple/continuo.
José Mª Prieto OralloProfesor-Tutor del C. A. de la UNED en Ponferrada
jueves, 19 de enero de 2012
19:00-20:00 h.
Pasado simple del verbo “To Be”.
Vocabulario en un restaurante; el menú.
Cómo reservar en un hotel o restaurante.
José Mª Prieto OralloProfesor-Tutor del C. A. de la UNED en Ponferrada
jueves, 26 de enero de 2012
19:00-20:00 h.
Pasado simple de los verbos regulares.
Pedir y dar direcciones.
José Mª Prieto OralloProfesor-Tutor del C. A. de la UNED en Ponferrada
jueves, 2 de febrero de 2012
19:00-20:00 h.
Question Words: como hacer preguntas.
La casa; partes de la casa.
Food and Drink; comidas y bebidas.
José Mª Prieto OralloProfesor-Tutor del C. A. de la UNED en Ponferrada
jueves, 9 de febrero de 2012
19:00-20:00 h.
Lugares en una ciudad
Acrónimos en inglés
Evaluación del Curso
Ponente
José Mª Prieto Orallo
Profesor-Tutor del C. A. de la UNED en Ponferrada
Dirigido a
Personas inreresadas en el conocimiento básico de la lengua inglesa.
Titulación requerida
Ninguna en especial
Objetivos
OBJETIVOS
1. Comprender mensajes orales y escritos relativos a las diversas situaciones habituales de comunicación, emitidos directamente por hablantes o por diferentes medios de comunicación.
2. Producir mensajes orales y escritos cortos, utilizando recursos lingüísticos y no lingüísticos, en las diversas situaciones habituales de comunicación.
3. Utilizar la lectura de textos con fines diversos, valorando su importancia como fuente de información, disfrute y ocio y como medio de acceso a culturas y formas de vida distintas de las propias.
4. Valorar la ayuda que supone el conocimiento de las lenguas extranjeras para comunicarse con personas que pertenecen a culturas distintas de la nuestra.
5. Apreciar la riqueza que suponen las diversas lenguas y culturas.
6. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo de la lengua extranjera elaboradas a partir de las experiencias previas con otras lenguas.
7. Adquirir la capacidad de comunicarse oralmente y por escrito de forma eficaz en situaciones habituales de comunicación.
8. Apreciar el valor de la lengua extranjera como medio de comunicación con personas que pertenecen a una cultura diferente.
9. Valorar y apreciar la cultura e historia anglosajona mediante el estudio de éstas en el curso.
10. Aprender a apreciar las diferencias del idioma (gramática, semántica, etc…) en los distintos países de habla inglesa.
Metodología
METODOLOGÍA
La metodología usada en este curso será una combinación de teoría y práctica, dando más importancia a la práctica, con el fin de que los alumnos sepan expresarse en el idioma que estamos aprendiendo, y sean capaces de comunicarse con mensajes cortos.
Se utilizarán los recursos propios de la enseñanza de los idiomas (fotocopias, fichas de trabajo, diccionarios, etc.) así como los recursos tecnológicos de que dispongamos (videos, Cd’s. Dvd’s, Pdi)
Sistema de evaluación
1.-Cumplimentación de un Cuestionario de autoevaluación por parte de los alumnos.
2.-Evaluación externa a cargo de los responsables de la organización del curso.
3.-Asistencia al Curso de, al menos, un 75% de las sesiones programadas.
