SEÑALES DE ALARMA Y ESTIMULACIÓN PARA UNA CRIANZA SALUDABLE EN ATENCIÓN TEMPRANA (0-3 AÑOS)
Aula Tomelloso
Online
0.5 créditos
Extensión Universitaria
del 28 de febrero al 1 de marzo de 2023
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Bernabé Blanco LaraExpresidente de Asociación Empresarial para discapacidad (AEDIS). Gerente de la Asociación de Familiares y Amigos de Personas con discapacidad (AFAS)
16:15-17:30 h.Desarrollo intantil de los 0-36 meses
María de la Sierra Serrano García de la PlazaPsicóloga y Coordinadora del Centro de Atención Temprana de Bolaños de Calatrava.
17:30-18:45 h.Atención Temprana y principales signos de alarma en el desarrollo
Sara Alberca Sánchez QuintanarCoordinadora del Centro de Atención Temprana de Socuéllamos. Grado en Psicología y Máster en Psicología General Sanitaria
18:45-20:00 h.Estimulación Infantil a través del juego
Irene Campo HernándezPsicopedagoga y Maestra en Audición y Lenguaje. Coordinadora del Centro de Atención Temprana de Alcázar de San Juán
miércoles, 1 de marzo
16:00-17:15 h.Disciplina Positiva
Miriam Lozano CamachoPsicóloga y Coordinadora del Centro de Atención Temprana de Tomelloso. Master en psicología y psicopatología perinatal e infantil.
17:15-18:45 h.El sueño infantil
Irene Campo HernándezPsicopedagoga y Maestra en Audición y Lenguaje. Coordinadora del Centro de Atención Temprana de Alcázar de San Juán
18:45-20:00 h.Prerrequisitos para el control de esfínteres
Sara Alberca Sánchez QuintanarCoordinadora del Centro de Atención Temprana de Socuéllamos. Grado en Psicología y Máster en Psicología General Sanitaria
Asistencia
Asistencia online en diferido, sin necesidad de ir al centro.
Profesora UNED.
Doctora en Ciencias de la Educación.
Coordinado por
María del Carmen Ramírez Arroyo
Coordinadora Extensión Universitaria. Profesora-tutora UNED. Diplomada en Trabajo Social y Licenciada en Sociología. Coordinadora GRUPO SAC Servicios Sociales.
Ponentes
Sara Alberca Sánchez Quintanar
Coordinadora del Centro de Atención Temprana de Socuéllamos. Grado en Psicología y Máster en Psicología General Sanitaria
Irene Campo Hernández
Psicopedagoga y Maestra en Audición y Lenguaje. Coordinadora del Centro de Atención Temprana de Alcázar de San Juán
Miriam Lozano Camacho
Psicóloga y Coordinadora del Centro de Atención Temprana de Tomelloso. Master en psicología y psicopatología perinatal e infantil.
María de la Sierra Serrano García de la Plaza
Psicóloga y Coordinadora del Centro de Atención Temprana de Bolaños de Calatrava.
Presentación
Bernabé Blanco Lara
Expresidente de Asociación Empresarial para discapacidad (AEDIS). Gerente de la Asociación de Familiares y Amigos de Personas con discapacidad (AFAS)
Dirigido a
Profesionales del área, familias y demás personas interesadas
Titulación requerida
No se necesita titulación propia
Objetivos
· Dar a conocer los hitos más importantes del desarrollo del niño desde el nacimiento a los 36 meses
· Dotar de estrategias básicas para estimular en las diferentes etapas del desarrollo
· Alertar sobre signos de alarma en el desarrollo infantil que hay que tener en cuenta dependiendo de la edad del niño/a
· Explicar el funcionamiento y los aspectos más básicos de los servicios de Atención Temprana.
· Dar a conocer las bases de la Disciplina Positiva y explicar su importancia como método de crianza.
· Conocer los procesos neurobiológicos que intervienen en el control de esfínteres.
· Conocer las diferentes fases por las que pasa el pequeño hasta que deja el pañal.
· Conocer los aspectos más básicos del sueño infantil.
Sistema de evaluación
*Para todo el alumnado: visualización de un video, y responder a una pregunta sobre el mismo para completar las 2h no presenciales *Modalidad online diferido: realizar un cuestionario tipo test una vez visualizadas las grabaciones de las sesiones
Colaboradores
Organiza
AFAS
Más información
UNED Aula Tomelloso Pintor Francisco Carretero, 8 13700 Tomelloso Ciudad Real 926-322831 / admin@valdepenas.uned.es