Presencial
EMOCIONALMENTE II es la segunda edición de una formación relacionada con la neurociencia y la neurodidáctica. Este año con un guiño al TDAH.
Se trata de dar a los docentes una perspectiva científica de los procesos de enseñanza y aprendizaje, demostrando, basándonos en los últimos avances de la neurociencia, que estos deben ir acompañados de una actitud básica: la pasión y la emoción por aprender.
La neruroeducación, es una disciplina que estudia el papel que juega el cerebro de los estudiantes en este proceso, y es que "el cerebro sólo aprende si hay emoción" (Francisco Mora).
En esta curso contamos con la participación de ponentes muy especiales y de mucho prestigio a nivel nacional en este ámbito.
- Lugar y fechas
- 14 de mayo de 2022
- Horas
- Horas lectivas: 10
- Presencial
- Esta actividad se desarrolla presencialmente.
- Programa
- sábado, 14 de mayo
- 10:30-11:30 h. Neurociencia del TDAHEl trastorno por déficit de atención con hiperactividad, más conocido por sus siglas TDAH, es uno de los trastornos más frecuentemente diagnosticado en niños y adolescentes. En esta conferencia veremos las principales características del cerebro de nuestros hijos con TDAH para poder entender mejor sus conductas y dificultades.
- Rafa Guerrero Darwin Docente en la Universidad de Álcala de Henares
- 11:30-12:30 h. Mindfulness para gestionar tus emociones y las de tu alumnadoEl mindfulness proporciona una serie de herramientas para afrontar nuestro día a día de una forma más saludable. En esta ponencia veremos como una enseñanza con atención plena o mindfulness es una enseñanza con docentes conscientes de sí mismos, atentos a lo que pasa en la clase en cada momento, conectados con sus emociones, sensaciones corporales, pensamientos respiración.
- Jorge Alonso de la Torre Director de In-Formacióneideas
- 13:00-14:00 h. La neuropedagogía llega al aula.Conocer cómo se produce ese desarrollo cognitivo, qué lo favorece, qué es mejor evitar, y en definitiva, saber qué motiva al cerebro infantil, es uno de los retos más apasionantes de la Neuropedagogía. En esta sesión de encuentro y trabajo abordaremos algunas de las claves de ese desarrollo cognitivo y algunas de las aportaciones de la Neuropedagogía que nos pueden ayudar a lograrlo desde el aula con actuaciones sencillas y eficaces.
- Ana Muñoz Torres Pedagoga
- 16:30-20:00 h. Las emociones en el aula.Recursos y materiales para una gestión emocional adecuada. Contaréis con gran variedad de materiales para que vuestro alumnado pueda encaminarse al conocimiento, reconocimiento y validación de las emociones
- Erica Navarro Vega Maestra
- 16:30-20:00 h. Mindfulness en el aulaEn este taller práctico y experiencial, te convertirás en alumn@ para, poniéndote en su lugar, practicar ejercicios de atención, respiración, movimiento consciente, meditación, exploración corporal y gestión emocional.
- Jorge Alonso de la Torre Director de In-Formacióneideas
- 16:30-20:00 h. Neurodidáctica de la danzaEl cuerpo nos ayuda a modificar la mente y las emociones. En este taller trabajaremos como a través del cuerpo podemos cambiar la mente, ya que “el cuerpo sabe lo que la mente aún no”
- Verónica del Pino Salvador Profesora de Danza en Qalea Danza
- 16:30-20:00 h. Inteligencias Múltiples. Aplicación práctica en el aulaLa teoría de las Inteligencias Múltiples de Gardner ha sido ampliamente aceptada por la comunidad educativa, pero su puesta en práctica, se realiza de manera similar a las asignaturas convencionales. En el taller revisaremos ejemplos de cómo llevarla al aula, poniendo el énfasis en la metodología y en la atención a la diversidad del aula.
- Sara Real Castelao Subdirectora Académica Centro asociado UNED Ponferrada. Profesora Tutora CA UNED.
- 16:30-20:00 h. Cuando el cerebro escucha.La música tiene el poder de modificar la forma en que funciona nuestro cerebro, activando diferentes reacciones neuronales que pueden cambiar notablemente la forma en que nos sentimos. Esto puede ser bastante beneficioso, ya que si utilizamos la música de forma terapéutica podemos mejorar nuestra productividad o nuestro estado anímico. Hagámoslo posible ¿Te atreves?
- Patricio Pérez Bénitez Maestro en Educación Musical
- 10:30-11:30 h. Neurociencia del TDAH
- sábado, 14 de mayo
- Ponentes
- Jorge Alonso de la Torre
- Director de In-Formacióneideas
- Verónica del Pino Salvador
- Profesora de Danza en Qalea Danza
- Rafa Guerrero Darwin
- Docente en la Universidad de Álcala de Henares
- Ana Muñoz Torres
- Pedagoga
- Erica Navarro Vega
- Maestra
- Patricio Pérez Bénitez
- Maestro en Educación Musical
- Sara Real Castelao
- Subdirectora Académica Centro asociado UNED Ponferrada. Profesora Tutora CA UNED.
- Dirigido a
- Dirigido a docentes pertenecientes a la Junta de Castilla y León. Asociados y personas gestionadas por la asociación ADAHBI.
- Titulación requerida
no se requiere
- Objetivos
- - Conocer y comprender conceptos básicos sobre la neurociencia y la neuroeducación.
- Reflexionar sobre las aportaciones de la neurociencia a la educación y sus implicaciones. Especialmente en personas con TDA-H
- Entender cómo el encéfalo produce la marcada individualidad de la acción humana.
- Determinar cómo evoluciona el cerebro durante los distintos ciclos evolutivos, señalando aspectos básicos relacionados con el TDA-H
- Adquirir conocimiento sobre cómo los diferentes elementos del sistema nervioso interactúan y dan origen a la conducta del ser humano. - Metodología
- La actividad formativa se llevará a cabo en dos partes bien diferenciadas.
El bloque de la mañana consistirá en 3 ponencias sobre el tema de la formación.
El bloque de la tarde tratará de dar experiencias y herramientas prácticas para aplicar y vivenciar los aspectos teóricos desarrollados durante la mañana. - Colaboradores
Organiza y certifica
CFIE PonferradaColabora
Asociación de Afectados por el Déficit de Atención del Bierzo ADAHBI 
- Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- Más información
- UNED Ponferrada
Avenida de Astorga 15
24401 Ponferrada León
987415809 / jgonzalez@ponferrada.uned.es - Imágenes de la actividad
