Online o presencial
del 17 de febrero al 10 de marzo de 2022
Intervención educativa ante conductas conflictivas en el aula
- Aprender a convivir es una de las finalidades básicas de la educación y constituye uno de los principales desafíos de los sistemas educativos actuales. Pero, esta tarea es cada vez más compleja debido a los múltiples y diversos factores que inciden en la manifestación de estas realidades.
- Por ello, el presente curso aborda, desde una perspectiva psicológica y socioeducativa, los comportamientos disruptivos del alumnado que provocan situaciones conflictivas cada vez más frecuentes en el contexto del aula.
- De ahí, la necesidad de aprender y aplicar estrategias de prevención e intervención capaces de adelantarse y/o resolver los posibles problemas que rompen con la armonía y la convivencia.
- Lugar y fechas
- Del 17 de febrero al 10 de marzo de 2022
De 17:00 a 21:00 h.
Espacios en los que se desarrolla: A(Lalín)
Lugar:Aula Universitaria de la UNED en Lalín
- Online o presencial
- Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo o en diferido.
- Programa
- jueves, 17 de febrero
- 17:00-21:00 h. Sesión 1. Adolescencia: delimitación y contextualización
- 17:00-21:00 h. Sesión 1. Adolescencia: delimitación y contextualización
- jueves, 24 de febrero
- 17:00-21:00 h. Sesión 2. Violencia y conductas disruptivas
- 17:00-21:00 h. Sesión 2. Violencia y conductas disruptivas
- jueves, 3 de marzo
- 17:00-21:00 h. Sesión 3. Prevención e Intervención ante los conflictos en contextos educativos
- 17:00-21:00 h. Sesión 3. Prevención e Intervención ante los conflictos en contextos educativos
- jueves, 10 de marzo
- 17:00-21:00 h. Sesión 4. Casos prácticos
- 17:00-21:00 h. Sesión 4. Casos prácticos
- jueves, 17 de febrero
- Asistencia
- Esta actividad permite al estudiante participar con asistencia presencial o asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
- Inscripción
Matrícula Ordinaria Asistencia presencial en el aula 32 € Asistencia online en directo 32 € Asistencia online en diferido 32 € - Dirigido por
- María Dolores Fernández Pérez
- Profesora Titular del Departamento de Didáctica, Organización Escolar y Didácticas Especiales
- Coordinado por
- Rafael Cotelo Pazos
- Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales de la UNED en Pontevedra
- Ponente
- Teresa Fernández Vázquez
- Educadora Social. Máster universitario en formación del profesorado de ESO y bachillerato, FP y enseñanzas de idiomas. Máster universitario en intervención multidisciplinar en la diversidad en contextos educativos.
- Dirigido a
- Público en general, alumnado universitario y profesionales del ámbito de la educación, psicología, salud, educación social, etc.
Profesorado de los diferentes niveles educativos. - Objetivos
- Aproximarse científica y holísticamente al mundo de la adolescencia para conocer y comprender mejor sus singularidades.
Adquirir nociones generales sobre la violencia y los trastornos de conducta. Fomentar actitudes de empatía y aprehensión como pieza clave para la intervención. Controlar la gestión emocional frente a situaciones-problema de alta tensión.
Saber responder y aplicar la estrategia adecuada tanto para prevenir como intervenir ante un conflicto.
Sentir la diversidad como una oportunidad y un elemento enriquecedor en la praxis educativa. - Metodología
- El curso se desarrollará durante cuatro sesiones semanales de 4 horas de duración cada una, mediante una metodología innovadora, activa, creativa e interactiva con talleres y casos prácticos, fomentando la participación como clave en el proceso de enseñanza-aprendizaje.
Modalidades
Presencial.
En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días a partir de su grabación.
Previo al comienzo del curso tendrá las instrucciones y datos de conexión en MI ESPACIO: https://extension.uned.es/miespacio (opción 1: estudiante UNED, opción 2: no estudiante UNED). - Sistema de evaluación
- Para recibir el certificado de aprovechamiento es necesario realizar las tareas que la tutora determine antes de la fecha indicada (indistintamente del tipo de matrícula).
+info: tereprexi@gmail.com - Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- Más información
- UNED Pontevedra - Aula Universitaria de Lalín
Calle Polígono Lalín 2000 Parque Empresarial
Lalín Pontevedra
986851850 / negociadodealumnos@pontevedra.uned.es