Recuperación y revalorización del patrimonio inmaterial ligado a las técnicas de adobe y tapia en Tierra de Campos

Online o presencial

del 13 al 17 de septiembre de 2021

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Este curso pretende poner de relieve le importancia de un conjunto de saberes y técnicas empleadas en la construcción de viviendas, palomares, elementos auxiliares e incluso edificios nobiliarios en la zona de Tierra de Campos. A lo largo del curso se podrán adquirir conocimientos que ayuden a identificar y comprender las construcciones en las que se han aplicado las técnicas tradicionales de adobe y tapia.

Es reseñable además la importancia que tiene la eficiencia energética y la sostenibilidad aplicada a la construcción, en sociedades en las que se busca, cada vez más, minimizar el impacto medioambiental y los residuos generados. En este sentido, el curso contribuye incentivar y promover el uso del adobe y el tapia como materiales constructivos, así como a revalorizar técnicas de trabajo que son susceptibles de ser aplicadas no sólo en la recuperación de antiguos edificios sino en nuevas construcciones, para hacerlas más respetuosas, energéticamente eficientes, e integradas dentro del ámbito rural.

La actividad se ofrece en modalidad on line y presencial (para las ponencias teóricas los día 13 y 14 por las mañanas) y solo en modalidad presencial para las prácticas a desarrollar todos los días así como para las visitas guiadas de las tardes.

Lugar y fechas: Del 13 al 17 de septiembre de 2021

Lugar: Palacio de los Condes de Grajal de Campos (LEÓN)

Ver calendario

Horas: Horas lectivas: 36

Online o presencial: Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo o en diferido.

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Programa

lunes, 13 de septiembre
- 09:00-09:30 h. Bienvenida y presentación del Taller
  - Faustino González Presidente de la Fundación Rehabitar
  - Izaskun Villena Marcos Arquitecta y directora técnica de Fundación Rehabitar
  - Jorge Vega Núñez Director UNED Provincia de León.
- 09:30-10:15 h. Introducción histórica a construcción con tierra
  - Juana Font Arellano
- 10:15-11:00 h. Patrimonio inmaterial: Retos en el presente, oportunidades futura
  - Carlos Montes Pérez Profesor Tutor. UNED.
- 11:00-13:00 h. Identificación de elementos tangibles ligados a técnicas constructivas de adobe y tapia. Clasificación, uso y significación cultural.
  Reparto de equipos de protección individual y desplazamiento a la zona de trabajo. Muestreo de tierras existentes, pruebas de consistencia y realización de Test de Carazas. Presentación de herramientas y materiales. Introducción práctica a las técnicas constructivas con adobe y tapia
- 13:00-14:00 h. Práctica: Elaboración de mezcla de revoco de tierra y adobes.
- 14:00-15:00 h. Fabricación de adobes, Reparación del muro de tapia del patio del Palacio de los Condes de Grajal de Campos. mediante relleno de huecos y aplicación de capa base de revoco de tierra.
- 17:00-19:00 h. Visita guiada interpretativa por Grajal de Campos
martes, 14 de septiembre
- 09:00-10:00 h. El Hortus Conclusus
  - José Luis Sainz Guerra
- 10:00-11:00 h. Pasado, presente y futuro de los conocimientos necesarios para construir con tierra; del desprestigio a la revalorización
  - Juan Jerónimo Olcese Ortega Técnico de la Fundación Rehabitar
- 11:00-12:00 h. Transmisión de conocimientos constructivos tradicionales en Tierra de Campos. Crisis generacional y alternativas para la perpetuación de saberes.
  - Izaskun Villena Marcos Arquitecta y directora técnica de Fundación Rehabitar
- 12:00-13:00 h. Sostenibilidad presente inspirada en el pasado. Retos y soluciones para el futuro.
  - Julio Garcés Rallo Arquitecto y Pasivehaus Designer.
- 17:00-19:00 h. Visita guiada a los palomares de Tierra de Campos.
miércoles, 15 de septiembre
- 09:00-15:00 h. Práctica: Reparación del muro de tapia del patio del Palacio de los Condes de Grajal de Campos.
- 17:00-19:00 h. Visita guiada a Sahagún (Léon)
jueves, 16 de septiembre
- 09:00-15:00 h. Práctica: Reparación del muro de tapia del patio del Palacio de los Condes de Grajal de Campos.
- 17:00-19:00 h. Visita al Convento de San Bernardino en Cuenca de Campos y a la Iglesia de San Miguel en Villalón de Campos.
viernes, 17 de septiembre
- 09:00-13:00 h. Práctica: Reparación del muro de tapia del patio del Palacio de los Condes de Grajal de Campos.
- 13:00-13:30 h. Recogida de equipos y limpieza de la obra
  
  Exposición de avance de los trabajos y conclusiones.
- 13:30-14:00 h. Exposición de avance de los trabajos y conclusiones.
- 14:00-15:00 h. Entrega de diplomas y Comida de clausura del taller

Asistencia

Esta actividad permite al estudiante participar con asistencia presencial o asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.

Inscripción

	Matrícula Ordinaria
Precio	Gratuita

Matrícula online

Coordinado por

Patricia Arold Lario: Técnico Turismo Ayuntamiento de Grajal de Campos

Ponentes

Juana Font Arellano
Julio Garcés Rallo: Arquitecto y Pasivehaus Designer.
Carlos Montes Pérez: Profesor Tutor. UNED.
Juan Jerónimo Olcese Ortega: Técnico de la Fundación Rehabitar
José Luis Sainz Guerra
Izaskun Villena Marcos: Arquitecta y directora técnica de Fundación Rehabitar
Izaskun Villena Marcos: Arquitecta y directora técnica de Fundación Rehabitar

Presentaciones

Faustino González: Presidente de la Fundación Rehabitar
Jorge Vega Núñez: Director UNED Provincia de León.
Izaskun Villena Marcos: Arquitecta y directora técnica de Fundación Rehabitar

Dirigido a

Personas interesadas por el patrimonio inmaterial y la cultura tradicional
Personas interesadas en la construcción sostenible e integrada con el entorno.
Personas interesadas en la conservación y restauración de elementos arquitectónicos característicos del espacio rural de Tierra de Campos.

Titulación requerida

No se requiere

Objetivos

El objetivo principal del curso y los talleres propuestos durante el mismo, es perpetuar un saber ancestral que constituye un interesante patrimonio inmaterial, transmitido durante generaciones y que resulta, además, imprescindible para la conservación o restauración de los elementos tangibles que en el pasado se realizaron en base a estos conocimientos.

Metodología