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del 7 al 8 de noviembre de 2019

Parentalidad positiva: fundamentos y diseño de programas de intervención con familias

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Durante el curso se expondrán, con una metodología teórico-práctica, los fundamentos de la parentalidad positiva, las variables del contexto familiar influyentes en el desarrollo psicológico infantil y adolescente, la metodología de evaluación de contextos familiares y los fundamentos para el diseño y evaluación de programas de intervención a través del Protocolo de Buenas Prácticas activado en la plataforma familiasenpositivo.org del Ministerio de Sanidad, Consumo y Bienestar Social.

Lugar y fechas
Del 7 al 8 de noviembre de 2019
Espacios en los que se desarrolla: Aula Magna

Horas
Horas lectivas: 10
Créditos
0.5 créditos ECTS.
Presencial
Esta actividad se desarrolla presencialmente.
Programa
  • jueves, 7 de noviembre
    • 16:00-18:00 h. "Fundamentos teóricos de la influencia de la familia en el desarrollo psicológico infantil y juvenil
      • Enrique Arranz Freijo Catedrático de Psicología de la familia de la UPV/EHU.
    • 18:00-20:00 h. "Taller: Herramientas de Evaluación del Contexto familiar: presentación y práctica
      • Maialen Sánchez Murciano Técnica del Servicio de Orientación Familiar Etxadi. Centro Universitario de Psicología de la Familia.
  • viernes, 8 de noviembre
    • 16:00-18:00 h. Fundamentación de la Parentalidad Positiva y Guía de Buenas Prácticas en familiasenpositivo.org
      • Ainhoa Manzano Fernández Doctora en Psicología (Premio extraordinario de Doctorado). Responsable del Servicio de Orientación Familiar Etxadi. Centro Universitario de Psicología de la Familia.
    • 18:00-20:00 h. Taller: “Protocolo de Buenas prácticas para el diseño y evaluación de programas dirigidos a familias
      • Ainhoa Manzano Fernández Doctora en Psicología (Premio extraordinario de Doctorado). Responsable del Servicio de Orientación Familiar Etxadi. Centro Universitario de Psicología de la Familia.
Inscripción

El Ámbito UNED hace referencia a:

  • Estudiantes UNED,
  • Personal de Administración y Servicios (Sede Central y Centros Asociados),
  • Profesores y Profesores-Tutores UNED.

Es preciso asistir al 80% de las sesiones para obtener el certificado. Está establecido un sistema de control de presencia, mediante hoja de firmas, para que cada estudiante registre a diario su propia asistencia, algo que será responsabilidad del propio matriculado para poder obtener el correspondiente certificado y los créditos asignados, si los hubiera.

Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados; asegúrese que son correctos y están completos.

La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación a la celebración de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite.

Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.

Se suspenderá el curso que no alcance el alumnado mínimo previsto, en cuyo caso se devolverá el importe abonado en concepto de inscripción (gastos de transferencias o similares no incluidos).

  Matrícula Ordinaria Ámbito UNED Ex-Alumnos UNED
Precio35 €25 €25 €
Ponentes
Enrique Arranz Freijo
Catedrático de Psicología de la familia de la UPV/EHU.
Ainhoa Manzano Fernández
Doctora en Psicología (Premio extraordinario de Doctorado). Responsable del Servicio de Orientación Familiar Etxadi. Centro Universitario de Psicología de la Familia.
Maialen Sánchez Murciano
Técnica del Servicio de Orientación Familiar Etxadi. Centro Universitario de Psicología de la Familia.
Dirigido por
Olga Cardeñoso Ramírez
Doctora en Filosofía y Ciencias de la Educación por la Universidad de Deusto y profesora-tutora de UNED Bizkaia con venia docendi.
Dirigido a
Profesionales de los ámbitos educativo, social y sanitario.
Estudiantes de los grados de Psicología, Pedagogía, Trabajo Social y Educación Social.
Titulación requerida

Estar cursando o haber finalizado estudios de psicología, psicopedagogía, educación social y/o trabajo social

Objetivos
- Conocer las variables del contexto familiar que constituyen factores protectores y de riesgo para el desarrollo psicológico.
- Conocer los fundamentos teóricos de la parentalidad positiva.
- Practicar con las principales herramientas de evaluación de contextos familiares.
- Practicar con el Protocolo de Buenas Prácticas para el diseño y evaluación de programas dirigidos a familias.
Metodología
Exposiciones teóricas.
Visionado de material audiovisual.
Práctica de evaluación de contexto familiar.
Práctica con el Protocolo de Buenas Prácticas para el diseño y evaluación de programas de intervención familiar.
Sistema de evaluación
  • Control presencial a las ponencias.
  • Actividad a entregar en un plazo de 20 días posterior al curso:
    .- Evaluación de 10 preguntas tipo test.
    .- Lectura y síntesis de un artículo de investigación sobre el tema.
Colaboradores

Organiza

UNED Bizkaia

Patrocina

Fundación BBK

Colabora

Delegación de Estudiantes
Ayuntamiento de Barakaldo
Ayuntamiento de Portugalete
Ayuntamiento de Sestao
Diputación Foral de Bizkaia
Gobierno Vasco
Más información
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