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Extensión Universitaria

from July, 8th 2019 to July, 12th 2019

Campus de Verano: Robótica

  • Barbastro

  • In-person

  • Cursos de centros

  • from July, 8th 2019 to July, 12th 2019

In-person
from July, 8th 2019 to July, 12th 2019

Campus de Verano: Robótica

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El Centro de la UNED de Barbastro ha destacado siempre, entre otros aspectos, por ser un Centro pionero en desarrollo de aplicaciones informáticas y en innovación tecnológica. Contamos con un importante Departamento informático y con profesores-tutores especializados en el área de informática e ingeniería. Con este campus de verano de robótica educativa queremos completar la educación de los escolares y despertar el interés de los jóvenes por la Ciencia, Tecnología e Ingeniería para mejorar sus habilidades y competencias y aumentar sus probabilidades de éxito futuro.

Dates and places
From July, 8th 2019 to July, 12th 2019
09:00 to 13:00 h.
Spaces where it takes place: Aula 1 - Informática
Lugar:

UNED Barbastro


Hours
Teaching hours: 20
In-person
This activity is developed in presence.
Program
  • Monday, July, 8th 2019
    • 09:00-13:00 h. - Componentes de un robot móvil
      • Pedro García Sena 
  • Tuesday, July, 9th 2019
    • 09:00-13:00 h. - Sensores
      • Pedro García Sena 
  • Wednesday, July, 10th 2019
    • 09:00-13:00 h. - Programación
      • Pedro García Sena 
  • Thursday, July, 11th 2019
    • 09:00-13:00 h. - Programación
      • Pedro García Sena 
  • Friday, July, 12th 2019
    • 09:00-13:00 h. - Aplicación al robot MINDSTORMS-EV3 de Lego
      • Pedro García Sena 
Lecturer
Pedro García Sena
Profesor-Tutor de Ingeniería de computadores y Robótica del Centro de Barbastro
Aimed at
Dirigido a estudiantes de ESO que quieran introducirse en el mundo de la robótica educativa y su programación. No se requieren conocimientos iniciales.
Goals
Se conocerán los componentes fundamentales de un robot educativo y cómo funcionan. Además se aprenderá a programar el movimiento del robot y sus motores, y se conocerán y programarán sensores de todo tipo, como sensores de color, de ultrasonidos, de infrarrojos, giroscopios… que dotan al robot de sentidos para actuar independientemente una vez programado.
De una forma amena y divertida se adquieren capacidades de análisis y resolución de problemas tecnológicos… el alumno deja de ser receptor pasivo de tecnología para convertirse en ingeniero diseñador y constructor de la misma.
La herramienta utilizada es el robot educativo MINDSTORMS-EV3 de Lego, que permite un uso muy sencillo para alumnos jóvenes y más sofisticado para los más mayores, donde la programación crece en importancia.
Methodology
El robot MINDSTORMS-EV3 se basa en unos componentes modulares que permiten construir multitud de estructuras y configuraciones.
Los alumnos trabajarán en grupos de tres e irán realizando una serie de retos o misiones en los que tendrán que diseñar y construir, en primer lugar, la estructura del robot que mejor se adapte a la misión, luego tendrán que elegir e instalar los sensores con los que lo van a dotar y finalmente tendrán que realizar la programación del mismo, para que tras las pruebas y correcciones necesarias el robot sea capaz de realizar su trabajo automática y autónomamente.
Es un aprendizaje en todo momento guiado por el profesor por lo cual no es necesario tener conocimientos previos de ningún tipo.
Collaborates

Organizers

UNED Barbastro
Fundación Ramón J. Sender
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UNED Barbastro
C/. Argensola 60
22300 Barbastro Huesca
974 316 000 / info@unedbarbastro.es