Pensar la educación

Online edo aurrez aurrekoa

2019/7/1 - 2019/7/3

Online edo aurrez aurrekoa

Madrid

UNEDeko Udako Ikastaroak

kreditu

1.0

Helbidea: Ana Mª Marcos del Cano
Koordinazioa: Francisco Javier Jiménez Muñoz

Propone: Departamento de Filosofía Jurídica

Online matrikula

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instruccionesonline 2019 Pensar en la Educación

¿Qué es lo que educa a la persona, lo que la abre a sus posibilidades? ¿Cómo conjugar el derecho a la educación con la libertad de enseñanza? ¿Cómo poder articular lo más eficazmente posible la educación y la formación? ¿Cuáles son las experiencias innovadoras que se están dando en la actualidad? ¿Cuáles son los cambios legislativos a los que nos conduce esta nueva Ley de Educación? Estos y más temas podremos debatir en talleres y foros participativos en este curso. En el fondo se trata de volver sobre la cuestión: ¿qué es educar, qué es formar? Desde las múltiples perspectivas que se puede abordar, este curso dará cuenta fundamentalmente de la pedagógica en el sentido amplio, la filosófica, la práctica, la jurídica y, sobre todo, nos hará repensar en la gran labor que la educación y la formación presentan para la vida humana y su futuro.

EL CURSO SE OFERTA TANTO DE FORMA PRESENCIAL COMO ONLINE EN DIRECTO Y EN DIFERIDO.

Lekua eta datak: Sede organizadora: UNED Madrid
Sede de celebración: Madrid

2019/7/1 - 2019/7/3
Irakasguneak: Centro Gregorio Marañón. C/ Argumosa, nº 3. Madrid

Egutegia ikusi

Orduak: Eskola-orduak: 20

Kredituak: 1 kreditua ECTS.
Reconocimiento horas de formación (MEFP): 20

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Arlo tematikoak

Programa

El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.

2019/7/1
- 16:45-17:00 h. Inauguración del curso
  - Ricardo Mairal Usón. Rector de la UNED.
  - Ana Mª Marcos del Cano. Catedrática de Filosofía del Derecho. UNED.
  - Antonio Zapardiel Palenzuela. Director del Centro Asociado a la UNED en Madrid.
- 17:00-19:00 h. Una noción fenomenológica de la educación: desde llenar la mente hasta el abrirse a lo posible (Taller)
  - Vincenzo Costa. Profesor de Filosofia. Universidad del Molise.
- 19:00-21:00 h. El derecho a la Educación: base para una igualdad real
  - Ana Mª Marcos del Cano. Catedrática de Filosofía del Derecho. UNED.
2019/7/2
- 10:00-12:00 h. Aprendizaje y servicio
  - Juan de Vicente Abad. Profesor de IES (Madrid).
- 12:00-14:00 h. La transformación de la experiencia y los retos educativos de la era actual (Taller)
  - Vincenzo Costa.
- 17:00-19:00 h. Los nuevos retos de la educación en la Comunidad de Madrid. Reflexiones desde la realidad educativa
  - Juan José Ortega Fernández. Inspector de Educación del Servicio de Inspección Educativa de la Dirección del Área Territorial Madrid-Este (Alcalá de Henares).
- 19:00-21:00 h. El movimiento de la existencia personal y la formación a lo largo de la vida (Mesa redonda)
  - Ana Mª Marcos del Cano. Catedrática de Filosofía del Derecho. UNED.
  - Vincenzo Costa. Profesor de Filosofia. Universidad del Molise.
2019/7/3
- 09:00-11:00 h. Creencias y educación. Aristas de las creencias religiosas en la escuela
  - Almudena Rodriguez Moya. Profesora Titular de Derecho Eclesiástico. UNED.
- 11:00-13:00 h. ¿Qué cambios significativos trae la nueva Ley de Educación?
  - Alejandro Tiana Ferrer. Secretario de Estado de Educación. Ministerio de Educación.

Jarraitzea

Jarduera honetan ikasleak aurrez aurre parte hartzeko aukera du edo online jarraitzea en directo, ikastetxera joan beharrik gabe.

Izen-ematea

2019/7/1aren aurreko prezioak

Deskontua matrikula aldez aurretik egiteagatik: Izena eman eta ordainketa 2019/7/1a baino lehen egingo duten pertsonak (hala badagokio), ondoko taulan jarritako prezioen onuradun izango dira.

	Ohiko matrikula	Matrikula murriztua						Matrikula oso murriztua
	Arrunta	UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak	Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak)	Familia ugari orokorra	AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak.	Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak.	Langabezian dauden pertsonak	Desgaitasuna duten ikasleak	Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak	Familia ugari berezia
Presencial	108 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	32 €	32 €	32 €
Internet en directo	108 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	32 €	32 €	32 €
Internet en diferido	108 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	63 €	32 €	32 €	32 €

Precios desde el 2019/7/1 (incluido)

Izena eman eta ordainketa 2019/7/1 tik aurrera egingo duten pertsonentzat (hala badagokio), izen-ematea lehenago buruturik ere, aplikatzeko prezioak ondoko taulakoak izango dira.

	Ohiko matrikula	Matrikula murriztua						Matrikula oso murriztua
	Arrunta	UNEDeko ikasle eta lagun ohien elkartearen kideak	Unibertsitateko ikasleak (UNED eta gainerako unibertsitateak)	Familia ugari orokorra	AZP (Egoitza nagusikoak eta UNEDeko Ikastetxe Elkartuetakoak), UNED SENIOR ikasleak eta 65 urtetik gorakoak.	Egoitza Nagusiko IIP, Ikastetxe Elkartuetako irakasle-tutoreak eta Practicumeko laguntzaileak.	Langabezian dauden pertsonak	Desgaitasuna duten ikasleak	Terrorismoaren eta genero-indarkeriaren biktimak	Familia ugari berezia
Presencial	124 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	38 €	38 €	38 €
Internet en directo	124 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	38 €	38 €	38 €
Internet en diferido	124 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	75 €	38 €	38 €	38 €

Online matrikula

Jarraipen birtuala

Esta actividad permite al estudiante poder recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de ir al centro.

Hartzaileak

El presente curso está dirigido a profesores de primaria, de secundaria, de Universidad y a estudiantes de educación, de derecho, de filosofía, de humanidades en general, así como a profesionales del mundo de la educación, del derecho, de la filosofía, así como a todas las personas, en general, interesadas por estos temas.

Helburuak

Introducir a los estudiantes en el conocimiento de las bases teóricas de la Educación y la Formación, desde una perspectiva integral. Analizar el horizonte de problemas de la formación; la educación para el ingreso en el mundo, para la realidad; el tratamiento de las emociones como cuidado de sí y del aprendizaje. Dar a conocer las experiencias más innovadoras actuales, los aspectos organizativos y los cambios que traerá la nueva ley, así como los conflictos que se pueden dar entre el derecho a la educación y la libertad de elegir determinadas enseñanzas. Se pretende crear un foro de diálogo entre ponentes y asistentes al curso sobre las cuestiones más candentes acerca de la educación.

Metodologia