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del 1 de diciembre de 2018 al 18 de mayo de 2019

Programa Mentorums (2018-2019)

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Mentorums es un programa de acompañamiento (mentoría) en formato presencial y virtual, basado en comunidades de estudiantes y el uso de redes sociales. En el programa participan mentores (estudiantes de 3º y 4º curso de Grado) que dan apoyo a compañeros en su primer año en la UNED, matriculados en el C.A. Madrid-Sur. Enlace de información: Http://bit.ly/2mBCEC8

El Centro Asociado de Madrid-Sur ofrece a sus estudiantes un proyecto de mentoría mixta o blended, destinado a dar apoyo a los estudiantes en su primer año en la universidad. Los procesos de mentoría están acreditados como métodos efectivos de acompañamiento por parte de compañeros con experiencia universitaria. En la actualidad las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) se convierten en recursos especialmente útiles para facilitar el encuentro entre estudiantes. Se complementará el apoyo entre pares, a través del intercambio de experiencias en sesiones presenciales.

La participación de los mentores se realizará básicamente entre diciembre de 2018 y mayo de 2019 (50  horas) lo que implicaría la obtención de 2 ECTS, una vez cumpliesen las actividades previstas (incluidas la formación y la mentorización propiamente tal), junto con el desarrollo de un informe final.

Lugar y fechas
Del 1 de diciembre de 2018 al 18 de mayo de 2019

Lugar:

Centro Madrid-Sur de la UNED


Horas
Horas lectivas: 50
Créditos
2 créditos ECTS y 4 créditos de libre configuración.
Semipresencial
Combina actividades presenciales y online
Coordinado por
Raúl Cabestrero Alonso
Pilar Quirós Expósito
Ángeles Sánchez-Elvira Paniagua:
Dirigido por
Marcela Paz González Brignardello
Profesora Colaboradora de Psicología. UNED.
Dirigido a
Estudiantes de 3º y 4º curso matriculados en el centro asociado Madrid-Sur en titulaciones de Grado.
Titulación requerida

Ninguna, solo ser estudiante de 3º o 4º curso de Grado

Objetivos
  1. Generar comunidades de apoyo donde, por una parte, los mentores aporten su experiencia en la UNED; mientras, por otra, los mentorizados (estudiantes nuevos de la UNED) reciban el apoyo en esta etapa de inserción y adaptación a la metodología de la enseñanza a distancia
  2. Favorecer el apoyo y comunicación entre pares
  3. Estimular el engagementy la persistencia de los estudiantes de primer año, así como el desarrollo de habilidades de aprendizaje autónomo y autorregulado.
Metodología
  • Recogida de solicitudes de personas interesadas.
  • Formación de los mentores en técnicas de mentoría presencial y mediante TIC.
  • Creación de grupos de Facebook.
  • Promover la convocatoria de reuniones presenciales para intercambio de experiencias.
  • Establecimiento de hitos de seguimiento y apoyo de los mentorizados. Concreción de los mensajes de apoyo en momentos claves del curso académico (época de exámenes).
  • Evaluación de la eficacia del proyecto mediante el estudio PRE y POST de variables de participación y satisfacción
  • Elaboración de un informe por parte del mentor acerca de la actividad realizada.
Colaboradores

Avalado por

Grupo de Innovación Docente - Smart and Adaptive Learning and Teaching Group (GID-SALT - Facultad de Psicología)

Organiza

Centro Asociado Madrid Sur de la UNED
Más información
Madrid-Sur
Avda. del Pintor Rosales s/n
28982 Leganés Madrid
/ extension.universitaria@madridsur.uned.es