Se trata de un curso para que los tutores noveles aprendan el manejo de las herramientas telemáticas que han de usar en su tutoría virtual. La primera parte del curso se explican las modalidades de tutoría, cómo acceder a los cursos virtuales de las asignaturas asignadas al tutor, cómo se atiende a los alumnos, cómo contactar con el equipo docente y con el resto de tutores de la asignatura en todo el país (herramienta foros), cómo colgar material para los alumnos localmente. También se les indica qué dudas han de resolver por foros locales o globales, para que tengan claras sus atribuciones en el curso virtual. Otra tarea fundamental es cómo evaluar a un alumno en sus pruebas de evaluación continua (PED).
En la segunda parte del curso se enseñará a realizar grabaciones de seminarios usando la herramienta de webconferencia: cómo crear una sala de AVIP de webconferencia, nombre de la sala dependiendo del tipo de tutoría (intercampus o local), cómo preparar la sala cargando los documentos que se van a utilizar en la webconferencia con suficiente antelación, cómo iniciar y finalizar la grabación, y por último cómo enviar a los alumnos el enlace a la grabación. A continuación se explica en qué consisten las tutorías campus, cómo son programadas automáticamente y los deberes que tenemos con ellas.
En la tercera parte del curso realizaremos prácticas de todo lo impartido en las sesiones previas. Incluye la grabación de una webconferencia por parte de cada participante usando las pizarras electrónicas y los ordenadores de sobremesa.
Lugar y fechas
Del 25 al 27 de septiembre de 2017 De 18:00 a 21:00 h.
Lugar:
Centro Asociado a la UNED en Málaga (C/Sherlock Holmes, n.º4)
Catedrático en la Universidad de Málaga, Coordinador Tecnológico y profesor-tutor en UNED Málaga
Ponente
Concepción Travesedo de Castilla
Directora UNED Málaga
Dirigido a
Especialmente dirigido a los tutores noveles, igualmente se oferta para otros tutores del Centro que deseen actualizar y profundizar en los conocimientos tecnológicos necesarios para el ejercicio de la tutoría virtual.
Sistema de evaluación
Asistencia al menos a dos sesiones y realización degrabación de webconferencia de al menos 5 minutos sobre una de las asignaturasasignadas al tutor.
