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del 18 de octubre al 24 de noviembre de 2016

Curso Cero de Matemáticas Básicas

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Este curso permitirá que el estudiante vaya adquiriendo las destrezas necesarias para poder enfrentarse con éxito a los ejercicios y problemas matemáticos para poder llevar a cabo con éxito sus estudios universitarios en las distintas carreras de la UNED.

Lugar y fechas
Del 18 de octubre al 24 de noviembre de 2016
De 21:00 a 22:00 h.
Espacios en los que se desarrolla: Aula 202
Lugar:

Centro Asociado de la UNED en Guadalajara


Horas
Horas lectivas: 37
Créditos
1 crédito ECTS.
Semipresencial
Combina actividades presenciales y online
Programa
- Números naturales, enteros, racionales, irracionales y reales.
- Notación decimal. Errores. Notación científica.
- Intervalos, tipos y operaciones.
- Ecuaciones de primer y segundo grado. Sistemas de ecuaciones.
- Resolución de problemas.
- Funciones elementales, características y representación.
- Combinatoria.
- Probabilidad.
- Estadística.
Inscripción

Matrícula gratuita

  Matrícula Ordinaria
PrecioGratuita
Ponente
Esther López Herráiz
Profesora Tutora de la UNED de Guadalajara
Dirigido a
Este curso está dirigido a los estudiantes del Centro Asociado de la UNED de Guadalajara del Curso de Acceso y de Grado que tengan que cursar Matemáticas o Estadística en sus estudios Universitarios.
Titulación requerida

Para realizar el curso no se requiere ninguna titulación previa.

Objetivos
El objetivo principal del curso es combatir las posibles deficiencias de conocimiento y difcultades en este área con las que se pueden encontrar los estudiantes al iniciar el estudio de determinadas titulaciones.
Se repasará y se intentará asentar los conocimientos necesarios para poder abordar con éxito las respectivas asignaturas relaciondas con las Matemáticas de sus carreras.
El curso tendrá un nivel básico de contenidos de Matemáticas acorde a las necesidades de los alumnos matriculados en los grados de Ciencias Sociales y Cursos de Acceso Directo.
OBJETIVOS PARCIALES:
- Utilizar correctamente los números naturales, enteros, fraccionarios y decimales en diferentes contextos y situaciones de la vida real.
- Consolidar los procedimientos de resolución de ecuaciones de primer grado con una incógnita, de primer grado con dos incógnitas, de segundo grado con una incógnita y de los sistemas de primer grado con dos incógnitas.
- Comprender el concepto de función y sus características.
- Representar gráficamente e interpretar las funciones.
- Elaborar e interpretar tablas y gráficos estadísticos sin agrupación y con agrupación de datos, tanto unidimensionales como bidimensionales.
- Calcular e interpretar los parámetros estadísticos más usuales.
- Utilizar distintas técnicas de conteo como los diagramas en árbol o las tablas de contingencia, el principio multiplicativo o la combinatoria.
- Determinar e interpretar el espacio muestral y los sucesos asociados a un experimento aleatorio.
- Asignar probabilidades utilizando la ley de Laplace, los diagramas en árbol y la combinatoria.
- Resolver situaciones de la vida cotidiana aplicando conceptos de probabilidad.
Metodología
La metodología utilizada permitirá que el estudiante vaya adquiriendo las destrezas necesarias para poder enfrentarse con éxito a los ejercicios y problemas matemáticos de nivel básico para poder llevar a cabo con éxito sus estudios universitarios en carreras de ciencias sociales en la UNED.
El tutor realizará en clase las exposiciones necesarias para guiar al estudiante en su aprendizaje y en todo momento resolverá las dudas que le irán surgiendo.
Las actividades a realizar por el estudiante serán harán en la clase presencial y en torno al 70% de ellas las tendrá que hacer individualmente o en parejas o en grupo fuera del horario lectivo presencial.

El número de clases presenciales es de 12 (cada clase tiene una duración de 1 hora) y a estas horas hay que sumarle el tiempo que tiene que dedicarle en casa al estudio de la documentación ofrecida por la tutora y a la realización de las actividades que debe enseñar a la tutora para su corrección.
Sistema de evaluación
Para la obtención de los créditos el estudiante deberá haber asistido, al menos, al 85% de las clases presenciales, y haber realizado, al menos, el 85% de las actividades propuestas por la tutora.
La tutora tendrá en cuenta la evolución, el progreso del estudiante y la capacidad para resolver problemas de nivel básico.
El periodo de seguimiento será desde mediados de octubre hasta finales de noviembre y se hará un seguimiento del estudiante tanto presencial como "virtual" utilizando las posibilidades que nos ofrecen las nuevas tecnologías (e-mail, foros, webconferencia...)
Más información
Centro Asociado de la UNED en Guadalajara
Atienza, 4
19003 Guadalajara Guadalajara
949215260 / info@guadalajara.uned.es