La entrevista individual y las reuniones generales con familias: Dos herramientas para mejorar el rendimiento académico de los alumnos.
La familia y la escuela son dos contextos fundamentales de socialización y aprendizaje cuyas funciones, que anteriormente estaban bien diferenciadas, en la actualidad se comparten debido a los cambios que está sufriendo la sociedad. Ambos entornos participan en la formación y desarrollo del niño lo que exige una mayor coherencia y continuidad entre ellos, y por tanto una mayor comunicación efectiva. Esta relación escuela-familia se entiende hoy en día como una herramienta para mejorar los procesos y resultados del aprendizaje. Para ello es necesario, por parte de los profesionales de la educación, poseer un buen conocimiento de los diversos sistemas familiares actuales para poder personalizar y entender las diferentes realidades en las que están inmersos los alumnos y como estas determinan su desarrollo. También, para establecer unas buenas relaciones, precisan conocer los diferentes canales de comunicación con los que contamos en la actualidad, así como utilizar la entrevista y las reuniones generales para lograr los objetivos propuestos. Y todo esto debemos enmarcarlo en el derecho fundamental de la familia como primer responsable de la educación del hijo y los derechos de los alumnos en cuanto a la atención personalizada que deben recibir en el sistema educativo.
- Lugar y fechas
- Del 16 de febrero al 3 de marzo de 2017
De 18:30 a 20:30 h.
Lugar:Centro Asociado de Lugo.
- Horas
- Horas lectivas: 10
- Créditos
- 0.5 créditos ECTS y 1 crédito de libre configuración.
- Online o presencial
- Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo.
- Programa
- jueves, 16 de febrero
- 18:30-20:30 h. Módulo 1: La familia y su relación con las instituciones educativas- Un breve recorrido por la familia y su estructura- La responsabilidad de las familias en el proceso formativo de sus hijos: ¿Queremos algo más? - La participación legal de la familia en la escuela- Cómo mejorar la relación con las familias
- Mª Dolores Armas Vázquez Psicopedagoga. Directora y orientadora Centro Nexos.
- 18:30-20:30 h. Módulo 1: La familia y su relación con las instituciones educativas- Un breve recorrido por la familia y su estructura- La responsabilidad de las familias en el proceso formativo de sus hijos: ¿Queremos algo más? - La participación legal de la familia en la escuela- Cómo mejorar la relación con las familias
- viernes, 17 de febrero
- 18:30-20:30 h. Módulo 2: Estrategias comunicativas- Actitudes que mejoran la relación con las familias- La escucha activa y otras estrategias- Barreras a la comunicación con la familia
- Mª Dolores Armas Vázquez Psicopedagoga. Directora y orientadora Centro Nexos.
- 18:30-20:30 h. Módulo 2: Estrategias comunicativas- Actitudes que mejoran la relación con las familias- La escucha activa y otras estrategias- Barreras a la comunicación con la familia
- jueves, 23 de febrero
- 18:30-20:30 h. Módulo 3: La entrevista estratégica con familias: buscando el éxito de nuestros alumnos- ¿Qué es una entrevista estratégica?- Características y estructura de la entrevista - Contenidos de cada una de las entrevistas a lo largo del curso.- Diseño de entrevistas con padres y con alumnos. Para cada ocasión una entrevista.
- Mª Dolores Armas Vázquez Psicopedagoga. Directora y orientadora Centro Nexos.
- 18:30-20:30 h. Módulo 3: La entrevista estratégica con familias: buscando el éxito de nuestros alumnos- ¿Qué es una entrevista estratégica?- Características y estructura de la entrevista - Contenidos de cada una de las entrevistas a lo largo del curso.- Diseño de entrevistas con padres y con alumnos. Para cada ocasión una entrevista.
- jueves, 2 de marzo
- 18:30-20:30 h. Módulo 4: Las reuniones generales con familias- ¿Qué son? ¿Para qué sirven? ¿Cómo pueden influir en el rendimiento de los alumnos?- Cómo mejorar la participación de la familia.- Estructura y contenido de cada una de las reuniones que se realizan a lo largo del curso- Recursos para el diseño de reuniones activas- Diseño de reuniones generales con familias
- Mª Dolores Armas Vázquez Psicopedagoga. Directora y orientadora Centro Nexos.
- 18:30-20:30 h. Módulo 4: Las reuniones generales con familias- ¿Qué son? ¿Para qué sirven? ¿Cómo pueden influir en el rendimiento de los alumnos?- Cómo mejorar la participación de la familia.- Estructura y contenido de cada una de las reuniones que se realizan a lo largo del curso- Recursos para el diseño de reuniones activas- Diseño de reuniones generales con familias
- viernes, 3 de marzo
- 18:30-20:30 h. Módulo 5: Otras vías de comunicación- relación con la familia- Cambios en el sistema educativo- Recursos. ¿Cómo poner en marcha talleres, exposiciones, conferencias expertos, experiencias globalizadoras,… Con familias?- Formación de padres y madres desde la escuela: atendiendo a sus necesidades
- Mª Dolores Armas Vázquez Psicopedagoga. Directora y orientadora Centro Nexos.
- 18:30-20:30 h. Módulo 5: Otras vías de comunicación- relación con la familia- Cambios en el sistema educativo- Recursos. ¿Cómo poner en marcha talleres, exposiciones, conferencias expertos, experiencias globalizadoras,… Con familias?- Formación de padres y madres desde la escuela: atendiendo a sus necesidades
- jueves, 16 de febrero
- Asistencia
- Esta actividad permite al estudiante participar con asistencia presencial o asistencia online en directo, sin necesidad de ir al centro.
- Inscripción
Número de Cuenta: 2080 5152 58 3040026385 A BANCA. IBAN: ES3020805152583040026385.
Justificante de pago: El alumno ha de entregar el justificante de pago en la Secretaría del Centro Asociado o enviarlo correo electrónico (escaneado), E-mail: info@lugo.uned.es
Devolución de matrícula: Las peticiones de baja o anulación de matrícula deberán ser notificadas por escrito(correo electrónico) al menos 3 días antes del comienzo de la actividad. Pasado este periodo, la matrícula sólo será devuelta en caso de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite
Es IMPRESCINDIBLE que los alumnos que sigan el curso ONLINE indiquen la dirección de correo electrónico a la hora de realizar la matrícula.
Con el objetivo de garantizar la recepción de los datos de conexión que permiten seguir la actividad por streaming con anterioridad al comienzo del curso, es necesario que el justificante de pago de matrícula se envíe, al menos con 24 horas de antelación al comienzo de la actividad.
Los requisitos mínimos para poder seguir el curso por streaming son:
1-Ordenador con navegador web que tenga Plugin de Flash instalado (versión 11.3 o superior)
2-Conexión a Internet estable.
3-Altavoces o auriculares para poder recibir el audio.
4-El usuario debe estar en una red en la que no haya filtrado de determinados puertos(hay redes corporativas que filtran determinados puertos para que sus trabajadores no puedan navegar por algunas páginas como portales de videos,....)
Con el fin de de resolver posibles incidencias, se ruega a los alumnos que asistan por streaming se conecten 20 minutos antes del inicio del curso.Matrícula Ordinaria Ámbito UNED Personas con discapacidad Personas en situación de desempleo Asistencia presencial en Lugo 90 € 80 € 70 € 80 € Asistencia por INTERNET EN DIRECTO 90 € 80 € 70 € 80 € Asistencia por INTERNET EN DIFERIDO 90 € 80 € 70 € 80 € - Asistencia virtual
- Esta actividad permite al estudiante poder recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de ir al centro.
- Dirigido por
- Dr. José Roberto Soto Fernández
- Profesor- tutor del Centro Asociado de la UNED en Lugo.
- Coordinado por
- María Fuensanta Otero Beltrán
- Pedagoga. Profesora - Tutora con Venia Docendi UNED Lugo. Coordinadora Extensión Universitaria CA Lugo. Coordinadora Aula de Foz.
- Ponente
- Mª Dolores Armas Vázquez
- Psicopedagoga. Directora y orientadora Centro Nexos.
- Dirigido a
- Alumnos de Grado de Pedagogia y Psicologia, Máster de atención a la Diversidad e Investigación e Innovación educativa, de Grado de Educación Infantil o Primaria, profesores de Educación Infantil, Primaria y Secundaria, Psicopedagogos, Pedagogos, Psicólogos y Orientadores.
- Objetivos
- - Conocer las características de las familias actuales y su impacto en el rendimiento escolar de sus hijos.
- Reconocer los elementos básicos de una comunicación efectiva con las familias
- Analizar la participación real de las familias en la escuela y desarrollar nuevas propuestas
- Hacer uso de las herramientas básicas de comunicación con las familias: la entrevista individual y las reuniones generales.
- Familiarizarse con otras estrategias que permiten acercar a las familias a la escuela - Sistema de evaluación
- * Asistencia al 80% de lashoras lectivas.
Para los alumnos que realicen el curso por Internet en directo deberán responder a un pequeño cuestionario acerca de la sesión anterior al comienzo dela nueva.
Los alumnos que realicen el curso por Internet en diferido realizarán pequeños resúmenes de la sesión visionada ANTES DEL 20 DE MARZO DEL 2017. - Colaboradores
Organiza
Colabora
- Más información
- UNED Lugo
Tolda de Castela Nº4B
27169 Lugo Lugo
982.28.02.02 / info@lugo.uned.es