Online or on-site
from July, 11th 2016 to July, 13th 2016
Estrategias para el aula, mediación, pedagogías Queer y bullying
Director: Josefina Méndez Vázquez
Codirector: Amparo Serrano de Haro Soriano
Codirector: Amparo Serrano de Haro Soriano
Propone: Departamento de Historia Contemporánea
Al docente que le preocupa la formación integral de su alumnado se suele preguntar qué tipo de personas puede contribuir a formar, y la respuesta genera la necesidad de adoptar modelos pedagógicos que se centren en el individuo y en sucontexto social, que contribuyan a crear un sujeto que, además de adquirir competencias en las áreas del conocimiento, desarrolle su identidad y una capacidad crítica que le permita interpretar y mejorar el entorno social. Y para conseguir ese objetivo el educador se lanza a la búsqueda de nuevas metodologías abiertas y flexibles. Este curso, pues, pretende aportarle algunas de esas metodologías, y abordar aspectos puntuales de estrategias didácticas, en interacción con las experiencias educativas propias.
EL CURSO SE OFERTA TANTO DE FORMA PRESENCIAL COMO ONLINE EN DIRECTO Y EN DIFERIDO.
Instrucciones para el reconocimiento de créditos MECD
- Dates and places
- Organizing headquarters: UNED Madrid
Venue of celebration: Madrid
From July, 11th 2016 to July, 13th 2016
Spaces where it takes place: Escuelas Pías. c/ Tribulete 14 - Hours
- Teaching hours: 20
- Credits
- 1 credit ECTS, 2 credits open elective and 2 credits MECD.
- Online or on-site
- You can choose face-to-face assistance or online assistance en directo.
- Thematic areas
- Program
- El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
- Monday 11 de July
- 17:00-19:00 h. Itinerarios museísticos: igualdad y diversidad cultural.
- Asunción Bernárdez Rodal. Profesora Titular de CC. de la Información y Directora del Instituto Universitario de Investigaciones Feministas. Universidad Complutense de Madrid.
- 19:00-21:00 h. Programas de mediación escolar: prácticas restaurativas con menores infractores y bullying.
- Rosa Pulido Valero. Profesora Contratada Doctora de Psicología Evolutiva y de la Educación. UNED.
- 17:00-19:00 h. Itinerarios museísticos: igualdad y diversidad cultural.
- Tuesday 12 de July
- 10:00-12:00 h. A vueltas con los mitos griegos: una lectura en clave de historia.
- Rosa María Cid López. Catedrática de Historia Antigua. Universidad de Oviedo.
- 12:00-14:00 h. Prácticas de Historia con metodología de fuentes orales.
- Pilar Díaz Sánchez. Profesora Titular de Historia Contemporánea. Universidad Autónoma de Madrid. Presidenta del Seminario de Fuentes orales de la UCM.
- 17:00-19:00 h. Pedagogías situadas y pedagogías Queer frente al acoso escolar.
- Lucas Platero Méndez. Tutor de Prácticas. Máster Formación del Profesorado. Profesor IES Renacimiento, Madrid.
- 19:00-21:00 h. El surrealismo: un juego de niños comentado para adultos.
- Amparo Serrano de Haro Soriano. Profesora Titular de Historia del Arte. UNED.
- 10:00-12:00 h. A vueltas con los mitos griegos: una lectura en clave de historia.
- Wednesday 13 de July
- 09:00-11:00 h. Paseos constitucionales: comprender una Constitución.
- Remedios Morán Martín. Catedrática de Historia del Derecho y de las Instituciones. UNED.
- 11:00-13:00 h. Películas en el aula: textos en imágenes para trabajar en equipo.
- Josefina Méndez Vázquez. Profesora-Tutora CA de Denia. Investigadora. Universidad de Murcia y Universidad Complutense.
- 09:00-11:00 h. Paseos constitucionales: comprender una Constitución.
- Attendance
- This activity allows the student to participate with face-to-face assistanceor online assistanceen directo, sin necesidad de ir al centro asociado.
- Enrollment
Prices before July, 1st 2016
Discount for early registration: Participants who register and complete payment before July, 1st 2016 (if applicable) will benefit from the FEES listed in the following table.
Normal enrollment Reduced enrollment Reduced tuition Normal enrollment Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General University Students Unemployed Students with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special Presencial 108 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 22 € 22 € Free Internet en Directo 108 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 22 € 22 € Free Internet en Diferido 108 € 63 € 63 € 63 € 63 € 63 € 22 € 22 € Free Prices from July, 1st 2016 (included)
Applicants who register but pay from July, 1st 2016, even if previously registered, will still have to pay the fees below.
Normal enrollment Reduced enrollment Reduced tuition Normal enrollment Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General University Students Unemployed Students with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special Presencial 124 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 25 € 25 € Free Internet en Directo 124 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 25 € 25 € Free Internet en Diferido 124 € 75 € 75 € 75 € 75 € 75 € 25 € 25 € Free Registration will begin on the May, 26th 2021.
- Virtual attendance
- Participants may choose to attend the course online (streaming or recorded broadcast).
- Aimed at
- Profesores de enseñanzas medias, alumnado de doctorados, máster y grados de pedagogía, historia, arte, humanidades y psicología.
- Goals
- Aportar, a los docentes, estrategias y herramientas para motivar al alumnadoen cuanto al aprendizaje de la historia, arte y legislación. Así como introduciral profesorado, o ampliar sus conocimientos, en la metodología de los programasde mediación escolar y pedagogías Queer, ambas, soluciones innovadoras para resolverconflictos en el aula y problemas de acoso escolar.
- Methodology
- Teóricas.
- Collaborates
Organizers
Proposes
Departamento de Historia Contemporánea - More
- UNED Madrid
C/ Tribulete, 14 - 3ª Planta
28012 Madrid Madrid
91 4295465 / cursos-extension@madrid.uned.es
