Presencial
1 de abril de 2016
Las herramientas virtuales en la UNED II y su importancia para el seguimiento de estudios en nuestra universidad.
Repositorio INTECCA, videoconferencias, AULAS AVIP, comunidades de aprendizaje, UNED Abierta. cursos MOOCs
Este curso es continuación del seguido en octubre de 2015 de introducción a la plataforma ALF, plataforma de seguimiento de cursos virtuales en la UNED, y que por múltiples razones de organización no ha sido posible realizar.
1. Integración de las herramientas virtuales en la formación
2. Buenas prácticas de las herramientas virtuales.
3.Repositorio INTECCA
4. Conocimiento de las posibilidades de INTECCA (AULAS, AVIP)
5. Comunidades virtuales
6. UNED abierta: Cursos MOOCs
- Lugar y fechas
- 1 de abril de 2016
De 16:30 a 21:00 h.
Espacios en los que se desarrolla: Sala Prácticas
Lugar:Centro Asociado de Sevilla
- Horas
- Horas lectivas: 5
- Presencial
- Esta actividad se desarrolla presencialmente.
- Programa
- viernes, 1 de abril
- 16:30-21:00 h. 1. Repositorio INTECCA (Organismo muy vinculado a UNED para apoyo de la Enseñanza a Distancia)
2. Conocimiento de las posibilidades de INTECCA (AULAS AVIP)
3. Comunidades virtuales
4. UNED abierta: Cursos MOOCs.- Dra. Luisa María Romero Moreno Profesora-tutora UNED, C.A. Sevilla
- 16:30-21:00 h. 1. Repositorio INTECCA (Organismo muy vinculado a UNED para apoyo de la Enseñanza a Distancia)
- viernes, 1 de abril
- Inscripción
Gratuita Precio Gratuita - Ponente
- Dra. Luisa María Romero Moreno
- Profesora-tutora UNED, C.A. Sevilla
- Dirigido a
- Sólo alumnos que realizaron la primera parte de este curso en Octubre o Noviembre de 2015
- Objetivos
- 1. Comprender la importancia y características de las herramientas virtuales en la UNED.
Integrar el modelo de formación de la UNED en las herramientas virtuales.
2. Desarrollar las habilidades básicas para el manejo provechoso de las comunidades de aprendizaje y repositorio INTECCA.
3. Integrar las herramientas virtuales en la enseñanza a distancia y tomar conciencia de la importancia de las redes de aprendizaje e innovación docente.
4. Conocer y acceder al fenómeno MOOC. - Metodología
- Al ser un curso continuación de otro impartido, se continuará con la metodología de exposición y práctica de laas herramientas oportunas como se hizo en la primera parte.
Se aportará documentación de ampliación y profundización a los asistentes. - Más información
- UNED Sevilla
Jericó nº10
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