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del 11 al 12 de marzo de 2016

PROGRAMACIÓN NEUROLINGÜÍSTICA. Programa de certificación en Practitioner. MÓDULO V.

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MÓDULO IV: Mapas personales y estrategias efectivas de aprendizaje. Niveles Neuro-lógicos. Descubriendo y contactando con nuestra historia personal, nuestra jerarquía mental, nuestro mapa.Comprenderemos la forma que tenemos de actuar y de sentir y generaremos un cambio personal que nos facilite el aprendizaje y la mejora de las relaciones con los demás. La estructura de la experiencia subjetiva. Identificaremos cómo cada persona construye su propia realidad (subjetiva). Como eso nos puede llevar a la confusión y al conflicto. Aprederemos a utilizar estrategias eficientes para afrontar y reconducir. Nos ayuda a ampliar nuestra visión y comprensión del mundo. El modelo P.O.P.S. Introducción a las estrategias de resolución y cambio.

La Programación Neurolingüística (PNL) se ha revelado como una maravillosa, útil y prática "caja de herramientas" a la cual recurrir contínuamente, incluso fuera del ámbito terapéutico o profesional; es decir, incluso en la vida privada (autoaplicación). El éxito de la PNL está basado en la excelencia como método de trabajo.

En la PNL no hay cuerpo teórico, sólo presupuestos básicos. No hay una terapia derivada de una teoría, hay apendizaje, reestructuración y modelado. Trabaja desde lo que ya se conoce, se sabe y funciona, no en un sentido mecanicista o rutinario, sino en un sentido vital, adaptativo y funcional.

¿QUÉ SIGNIFICA PNL?

Según refiere la Asociación Espeñola de PNL en nombre de PNL se refiere a tres aspectos básicos de la experiencia humana: NEURO - LINGUISTIC - PROGRAMMING

Una de las convicciones básicas de la PNL es que toda tarea humana aparentemente mágica e inexplicable, tiene una estructura que puede ser identificada y transmitida. De ella se deriva el objetivo inspirador de la creación y desarrollo posterior de la PNL: identificar y describir el modelo de funcionamienot de cualquier habilidad especial y/o excepcional del ser humano, para que así pueda ser comunicada, comprendida y utilizada por cualquier persona que lo desee.

Este ciclo de seis modulos será impartido por el INSTITUTO GESTALT DE CANARIAS, centro de psicoterapia y formación, compuesto por terapeutas que desde hace más de diez años capacitamos a nivel formativo a profesionales del ámbito psicosocial, educativo y sanitario.

Lugar y fechas
Del 11 al 12 de marzo de 2016
Espacios en los que se desarrolla: 2.4
Lugar:

Centro Asociado de la UNED de Tenerife


Horas
Horas lectivas: 20
Créditos
1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.
Presencial
Esta actividad se desarrolla presencialmente.
Programa
  • viernes, 11 de marzo
    • 16:00-21:00 h. Mapas personales y estrategias efectivas de aprendizaje. Niveles Neuro-lógicos.
      • los niveles neuro-lógicos de la comprensión de la realidad.
      • Análisis de contextos: influencia del espacio, el tiempo y la perspectiva.
      • Comportamientos adecuados e inadecuados.
      • Modelo ROLE.
      • Desarrollo de capacidades: saber, saber hacer y saber ser.
      • Creencias limitantes y potenciadoras
      • El preoceso de indentidad y sus metáforas
      • La conciencia ecológica de la persona.
      • ALICIA GARCÍA GONZÁLEZ PSICOTERAPEUTA GESTALT, TRAINER´S EN PNL. PSICOL. COLEGIADA Nº 876
  • sábado, 12 de marzo
    • 09:00-14:00 h. La estructura de la experiencia subjetiva
      • Construcción de mapas mentales
      • Modalidades y submodalidades sensoriales
      • Estrategias de pensamiento y neurolingüísticas.
      • ALICIA GARCÍA GONZÁLEZ PSICOTERAPEUTA GESTALT, TRAINER´S EN PNL. PSICOL. COLEGIADA Nº 876
    • 16:00-21:00 h. El modelo P.O.P.S.
      • Detección de estrategias.
      • Estrategias eficaces e ineficaces.
      • Instalación de estrategias eficientes
      • ALICIA GARCÍA GONZÁLEZ PSICOTERAPEUTA GESTALT, TRAINER´S EN PNL. PSICOL. COLEGIADA Nº 876
Inscripción
  Matrícula Ordinaria
coste por módulo 195 €
Ponentes
ALICIA GARCÍA GONZÁLEZ
PSICOTERAPEUTA GESTALT, TRAINER´S EN PNL. PSICOL. COLEGIADA Nº 876
GONZALO NARANJO HERNÁNDEZ
PSICOTERAPEUTA GESTALT, TRAINER´S EN PNL, PSICOL. COLEGIADO Nº 875
Dirigido por
Ana María Pérez García
Directora Dpto. Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico
Codirector
Mª del Carmen Sevilla González
Directora del Centro Asociado de la UNED de Tenerife
Dirigido a
Profesionales y estudiantes del área de la Salud, interesados en conocer la Programación Neurolingüística, que deseen ejercer la profesión de Practitioner o quieran poner en práctica las capacidades, herramientas y habilidades de practitioner en organizaciones y equipos.
Titulación requerida

No se requiere titulación previa

Objetivos
Capacitar en:
  • Conocimientos teóricos, experiencia práctica y vivencial para conocer y utilizarla metodología de la PNL en las áreas de las conductas y habilidades humanas en general.
  • Ampliar el autoconocimiento, la fisiología del pensamiento humano y estrategias cognitivas.
  • Aumentar la capacidad de plantear y conseguir objetivos.
  • Ofrecer claves y habilidades eficaces de comunicación, su comprensión y manejo.
  • Favorecer estrategias d mejora en las estructuras organizativas del campo profesional.
  • Desarrollo de recursos para acometer eficientemente las propias capacidades cognitivas, creativas y de ejecución profesional
Metodología
El programa de certificación en Practitioner ofrece al alumnado un entrenamiento en tres dimensiones fundamentales: teórica, práctica y vivencial.
El método de trabajo cuenta con material teórico especialmente diseñado por el Instituto Gestalt de Canariass como manual de apoyo y sesiones presenciales de alto contenido práctico y vivencial, entrenando intensivamente a cada asistente y capacitándolo como Practitioner profesional.
Las horas no presenciales serán por lectura obligatoria de una obra de PNL, trabajo sobre su lectura y comprensión y prácticas personale externas.
Colaboradores

Imparte

INSTITUTO GESTALT DE CANARIAS. (www.institutogestaltdecanarias.com)
Más información
info@la-laguna.uned.es // tenerife@institutogestaltdecanarias.com