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from November, 9th 2015 to May, 16th 2016

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Curso de Inglés

Aula de La Bañeza

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El Curso de desarrollo Everyday  Englis A1, como su propio nombre indica, es un acercamiento al inglés que empleamos cada día y cuyo objetivo es servir de introducción en el idioma de una manera principalmente práctica y por encima de todo centrándonos en aspectos que nos serán útiles en nuestra vida cotidiana.

La metodología que emplearemos será la que desarrollamos habitualmente en la UNED, concretamente en el CUID (Centro Universitario de Idiomas) adaptada al Marco de Referencia Europeo para la enseñanza de lenguas, que impartimos en el Aula Universitaria de la UNED en La Bañeza del Centro Asociado de Ponferrada en sus niveles A2, B1, B2 y C1.

Dates and places

From November, 9th 2015 to May, 16th 2016
19:00 to 20:00 h.

Lugar:

Aula UNiversitaria de la UNED de L Bañeza

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Hours

Teaching hours: 40

In-person

This activity is developed in presence.

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Program

El Curso constará de 22 sesiones de trabajo, en las que los contenidos teóricos y prácticos se desarrollarán de forma simultánea.
El horario será los lunes de 19:00 a 20:00 y, con las actividades no presenciales realizadas, se dará un certificado de 40 horas.

• Monday, November, 9th 2015
  • 19:00-20:00 h. Sesión 1.- Evaluación cero. Valoración de los conocimientos previos
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, November, 16th 2015
  • 19:00-20:00 h. Sesión 2.-Greetings and  Introductions
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, November, 23rd 2015
  • 19:00-20:00 h. Sesión 3. Whats´s your address.  Giving directions.
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, November, 30th 2015
  • 19:00-20:00 h. Sesión 4.- What do you do? Jobs
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, December, 14th 2015
  • 19:00-20:00 h. Sesión 5.- Dates, weather, seasons, months...
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, January, 11th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 6.- Family and friends
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, January, 18th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 7- At a concert, cinema, theatre, ...
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, January, 25th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 8.- Meals
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, February, 1st 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 9.- Describing your home. Where do you live?
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, February, 8th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 10.- What do you need/like? Going shopping
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, February, 15th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 11.- Describing daily routines
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, February, 22nd 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 12.- What can we do? Hobbies
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, February, 29th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 13.- How do we spend weekends?
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, March, 7th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 14.- At a party. Shopping for a party
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, March, 14th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 15.- What´s happening?
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, April, 4th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 16.- At a travel agency
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, April, 11th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 17.- Airports
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, April, 18th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 18.- Means of transport
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, April, 25th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 19.- Hotels
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, May, 2nd 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 20.- Going out for lunch/dinner
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, May, 9th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 21.- Repaso de contenidos emitidos en el curso
    • Isaac Alberto García Castro 
• Monday, May, 16th 2016
  • 19:00-20:00 h. Sesión 22.- Valoración de conocimientos alcanzados
    • Isaac Alberto García Castro 

Enrollment

	Ordinary enrolment
Fee	Free

Enrollment now

Directed by

José Antonio López González

Director del Centro Asociado de la UNED en Ponferrada

Coordinated by

Lázaro Vijande Fernández

Profesor Tutor

Lecturer

Isaac Alberto García Castro

Profesor Tutor de la UNED

Aimed at

Dirigido principalmente a jóvenes que quieran profundizar en el estudio del idioma inglés y a cualquier persona que tenga interés en conocer esta lengua.

Prerequisites

No se precisa titulación alguna

Goals

1. Comprender mensajes orales y escritos relativos a las diversas situaciones habituales de comunicación, emitidos directamente por hablantes o por diferentes medios de comunicación.
2. Producir mensajes orales y escritos cortos, utilizando recursos lingüísticos y no lingüísticos, en las diversas situaciones habituales de comunicación.
3. Utilizarla lectura de textos con fines diversos, valorando su importancia como fuente de información, disfrute y ocio y como medio de acceso a culturas y formas devida distintas de las propias.
4. Valorar la ayuda que supone el conocimiento de las lenguas extranjeras para comunicarse con personas que pertenecen a culturas distintas de la nuestra.
5. Apreciarla riqueza que suponen las diversas lenguas y culturas.
6. Aplicar estrategias de aprendizaje autónomo de la lengua extranjera elaboradas a partir de las experiencias previas con otras lenguas.
7. Adquirir la capacidad de comunicarse oralmente y por escrito de forma eficaz en situaciones habituales de comunicación.
8. Apreciar el valor de la lengua extranjera como medio de comunicación con personas que pertenecen a una cultura diferente.
9. Valorar y apreciar la cultura e historia anglosajona mediante el estudio de éstas en el curso.
10. Aprender a apreciar las diferencias del idioma (gramática, semántica, etc…) en los distintos países de habla inglesa.

Methodology

Reading, writing, listening, visionado de vídeos, repaso de la gramática inglesa por medio de ejercicios prácticos con el uso de fichas, fotocopias,etc…Se procurará, siempre que el grupo lo requiera o sea posible, ofrecer las explicaciones en inglés.
El Curso constará de 22 sesiones de trabajo, en las que los contenidos teóricos y prácticos se desarrollarán de forma simultánea en cada una de ellas.

Grading system

1.- Cumplimentación de un Cuestionario de autoevaluación por parte de los alumnos.
2.- Evaluación externa a cargo de los responsables de la organización del curso.
3.- Asistencia: al menos el 80 % de las sesiones programadas.

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