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  • Albacete

  • Online o presencial

  • 0.5 créditos

  • Extensión Universitaria

  • del 13 de febrero al 6 de marzo de 2025

Esta actividad no está aprobada y por lo tanto su contenido es susceptible de modificación o invalidez.
Online o presencial
del 13 de febrero al 6 de marzo de 2025

Curso “Cuando los Edificios Hablan. Iniciación a la Arqueología de la Arquitectura”

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¿Alguna vez te has detenido a observar las fachadas de ciertos edificios históricos y preguntado cuál sería su historia?

Este curso de iniciación a la Arqueología de la Arquitectura pretende responder a esta pregunta. Indagaremos en el origen de esta disciplina arqueológica, su aplicación, ejemplos prácticos o cómo ha contribuido a reescribir en algunas ocasiones nuestra historia.

Nos adentraremos en este fascinante mundo en el que analizaremos desde iglesias medievales, hasta palacios y castillos que nos ayudarán a comprender la historia local, los métodos constructivos o los diferentes usos que se les ha dado a lo largo de su historia.

Lugar y fechas
Del 13 de febrero al 6 de marzo de 2025
De 18:00 a 20:30 h.
Espacios en los que se desarrolla: Aula 17

Horas
Horas lectivas: 12
Créditos
0.5 créditos ECTS.
Online o presencial
Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo o en diferido.
Programa
  • jueves, 13 de febrero
    • 18:00-20:30 h. Sesión I
      Introducción a la Arqueología de la Arquitectura: ¿Qué es la Arqueología de la Arquitectura, por qué surge y cómo llega a España?
    • jueves, 20 de febrero
      • 18:00-20:30 h. Sesión II
        • Aplicación de la Arqueología de la Arquitectura: ¿Cuándo se debe aplicar?
        • Análisis de dos casos: Santa María de Vitoria-Gasteiz y el Palacio Señorial de Benasau.
      • jueves, 27 de febrero
        • 18:00-20:30 h. Sesión III
          • Rompiendo estigmas: año 711, ¿continuidad o renovación arquitectónica?
          • Castellología y Arqueología de la Arquitectura
        • jueves, 6 de marzo
          • 18:00-20:30 h. Sesión IV
            • Salida de campo: análisis de un edificio histórico: la Catedral de Albacete.
            • Ejercicio práctico evaluable: realizar una lectura de paramentos de los siguientes edificios a escoger uno: Puerta de Hierros del Recinto Ferial, Fachada principal de la Posada del Rosario o Pasaje Lodares. 
            • *Para aquellos que no pueden movilizarse se proporcionará fotografías de diferentes paramentos a elección del ponente.
          Asistencia
          Esta actividad permite participar con asistencia presencial o asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
          Gestión
          Blanca Gómez Rueda
          Gestora cultural, periodista y diseñadora gráfica
          Dirigido por
          Antonio Caulín Martínez
          Doctor en Historia Contemporánea por la UNED. Profesor-tutor del CA de Albacete.  Director del Instituto de Estudio Albacetense
          Coordinado por
          Eva María Martínez García
          Coordinadora de Extensión Universitaria y actividades culturales. Profesora-tutora del Grado de Psicología
          Ponente
          Víctor Marquet García
          Graduado en Historia por la Universidad de Córdoba, con másteres en Arqueología Profesional y Gestión Integral del Patrimonio y en Profesor en Educación Secundaria Obligatoria, Bachiller, Formación Profesional y Enseñanza de Idiomas.
          Coordinación de espacio virtual
          Rodrigo Fernández Cabezuelo
          Informático del Centro Asociado de la UNED en Albacete
          Fernando López Pelayo
          Coordinador Tecnológico y Virtual UNED Albacete
          Dirigido a
          • Estudiantes de Historia, Humanidades, Ciencias Sociales, Arqueología o Arquitectura. 
          • Público en general interesado por la historia, la arqueología y el patrimonio histórico.
          Objetivos
          • Comprender los fundamentos de la Arqueología de la Arquitectura: se proporcionará a los estudiantes una comprensión sólida sobre los principios de la Arqueología de la Arquitectura y su aplicación.
          • Interpretar edificios históricos: capacitar a los estudiantes a analizar la arquitectura histórica en su contexto cultural.
          • Fomentar el pensamiento crítico.
          • Contribuir al conocimiento histórico.
          Metodología
          Las sesiones se realizarán a través de presentaciones con material visual y la exposición magistral del tema a tratar por parte del ponente. Además se complementará con la realización de casos prácticos facilitados por el comunicante.


          El curso incluye 2 horas lectivas no presenciales que se destinarán al trabajo autónomo por parte del alumnado. Con esto aprobado, se recibirá un certificado de aprovechamiento del curso.
          Objetivos de Desarrollo Sostenible

          Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:

          Más información
          UNED Albacete
          Travesía de La Igualdad, 1 (Esq. Avda. de La Mancha)
          02006 Albacete
          967 21 76 12 / anacalero@albacete.uned.es