Trastorno Límite de Personalidad y otros problemas de desregulación emocional: abordaje mediante la Terapia Dialéctica-Conductual (TDC)

Online

del 17 de febrero al 3 de marzo de 2023

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Tudela

Extensión universitaria

créditos

0.5

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Las dificultades de regulación emocional están presentes en un amplio abanico de trastornos mentales como la depresión, la ansiedad, el abuso de sustancias, las alteraciones de la conducta alimentaria, el trastorno por déficit atencional y los trastornos de la personalidad (TP).

Entre los TP, el trastorno limite (TLP) es paradigmático de las dificultades de regulación emocional. Se trata de un trastorno mental grave cuya prevalencia-vida se estima entre el 1% y el 6% de la población general. Es un trastorno complejo, de difícil manejo en los entornos clínicos comunes, altamente estigmatizado, que responde de manera pobre a los tratamientos habituales y que ocasiona grandes costes sociosanitarios. Estas características en su conjunto han facilitado que sea considerado un “trastorno no tratable o resistente a los tratamientos”.

Sin embargo, en las últimas décadas y en este contexto de déficit de tratamientos eficaces, vienen desarrollándose algunas intervenciones transdiagnósticas eficaces en el abordaje de la desregulación emocional. Entre todas ellas, la Terapia Dialéctica Conductual (TDC) es la intervención que mayor evidencia empírica ha obtenido hasta el momento actual. Los datos de eficacia se han obtenido en diversas dificultades que cursan con desregulación emocional y particularmente en el TLP. En este curso se presenta de una manera sencilla e introductoria esta poderosa herramienta, sus componentes principales, sus indicaciones clínicas y sus resultados de investigación más relevantes.

El curso podrá seguirse a través de INTERNET (EN DIRECTO O EN DIFERIDO).

Lugar y fechas: Del 17 de febrero al 3 de marzo de 2023
De 09:00 a 14:00 h.
Espacios en los que se desarrolla: Online

Ver calendario

Horas: Horas lectivas: 15

Créditos: 0.5 créditos ECTS.

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Online: Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.

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Dirigido a

Estudiantes y profesionales de la Psicología, de la Medicina, del Trabajo social, de la Educación y de la Salud.
Público general interesado.

Programa

viernes, 17 de febrero
- 09:00-14:00 h.
  SESIÓN 1
  - Presentación. TLP y otros problemas de desregulación emocional.
  - La DBT. Orígenes y modelo biosocial.
  - Bases teóricas: zen, dialéctica, terapia de conducta (análisis en cadena). Jerarquía de objetivos.
  - Componentes: terapia individual, entrenamiento en habilidades, soporte telefónico, equipo de supervisión.
viernes, 24 de febrero
- 09:00-14:00 h.
  SESIÓN 2
  - El entrenamiento en habilidades. La dinámica del entrenamiento en habilidades.
viernes, 3 de marzo
- 09:00-14:00 h.
  SESIÓN 3
  - Intervención familiar en desregulación emocional (I).
  - Intervención familiar en desregulación emocional (y II).
  - Ámbitos de aplicación de la DBT-conclusiones

Asistencia

Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.

Inscripción

	Matrícula Ordinaria	Familia numerosa general	Personas con discapacidad	Víctimas del terrorismo y Violencia de género	Alumnos UNED	Familia numerosa especial	Egresados Centro	Alumnos del Centro	PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados y Colaboradores Prácticum	Personas en situación de desempleo
Precio	50 €	45 €	45 €	45 €	47 €	45 €	45 €	45 €	47 €	45 €

Matrícula online

Dirigido por

Iñaki Lorea Conde: Psicólogo Clínico. Doctor en Psicología. Director de PsychoLan, Estudio de Psicología, Pamplona-Iruña. Profesor Asociado, Dpto Ciencias de la Salud, UPNA. Experto en Intervenciones Psicoterapéuticas basadas en la Terapia Dialéctica Conductual (U. Deusto)

Ponentes

Isabel Fernández Felipe: Psicóloga General Sanitaria. Doctora en Psicología (Universitat Jaume I de Castellón). Experta en Terapia Dialéctica Conductual (BehaviouralTech)
Juan Gil Nogués: Psicólogo General Sanitario, Clínica Ripalda (Valencia). Doctor en Psicología. Experto en Terapia Dialéctica Conductual (BehaviouralTech)
Antonio Riera López del Amo: Psicólogo General Sanitario. Experto en Terapia Dialéctica Conductual (BehaviouralTech).
Iñaki Lorea Conde: Psicólogo Clínico. Doctor en Psicología. Director de PsychoLan, Estudio de Psicología, Pamplona-Iruña. Profesor Asociado, Dpto Ciencias de la Salud, UPNA. Experto en Intervenciones Psicoterapéuticas basadas en la Terapia Dialéctica Conductual (U. Deusto)
Daniel Martín Gumersindo: Psicólogo General Sanitario. Doctor en Psicología (Universitat Jaume I). Experto en Terapia Dialéctica Conductual (BehaviouralTech).
Manon Moreno: Doctora en Psicología. Psicóloga General Sanitaria, DBT-Madrid. Experta en Terapia Dialéctica Conductual (BehaviouralTech).
Carla Palafox Freund: Psicóloga Clínica, DBT-Madrid. Terapeuta, entrenadora y supervisora en Terapia Dialéctica-Conductual, certificada a través de la Asociación Alemana de Terapia Dialéctica-Conductual (Dachverband Dialektisch Behaviorale Therapie e.V.- DDBT)

Presentación

Luis J. Fernández Rodríguez: Director de la UNED de Tudela

Objetivos

Mejorar el conocimiento y comprensión de los trastornos que cursan con desregulación emocional y en particular del Trastorno Límite de la Personalidad (TLP).
Presentar un tratamiento especializado y eficaz para la desregulación emocional y el TLP: la Terapia Dialéctica-Conductual (TDC).

Metodología

El curso se imparte con una metodología participativa donde los ponentes expondrán los contenidos teóricos enlazados con casos y experiencias clínicas propias, en diálogo con los participantes.
Entrega de material y referencias bibliográficas.
Discusión de casos clínicos reales.

Sistema de evaluación

El sistema de evaluación para cada una de las modalidades de matrícula será:

1. Online en directo:

Acceder a su espacio de estudiante dentro de https://extension.uned.es/miespacio y confirmar asistencia en el enlace https://extension.uned.es/asistencias/idactividad/27947 durante la primera y última media hora de cada sesión (quedará registrada la hora exacta de las confirmaciones de asistencia). Es necesario asistir al 85% de las sesiones del curso.

2. Online en diferido:

Los enlaces a las grabaciones se remitirán por correo electrónico una vez finalice el curso en un plazo no superior a 3 días laborables.
Para la obtención del certificado, el/la estudiante deberá realizar un trabajo práctico o responder correctamente un cuestionario (se especificará la modalidad en el mismo correo electrónico) en el plazo de 15 días naturales desde el envío de las grabaciones).

Colaboradores