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Online
del 3 de octubre al 19 de diciembre de 2022
Español para extranjeros
El curso se dirige a todos aquellos alumnos que deseen incorporar la lengua española para su uso práctico en el día a día,comprendiendo y usando expresiones cotidianas frecuentes o frases sencillas que satisfagan necesidades de tipo inmediato, como presentarse, pedir y dar informaciones o hablar de gustos y preferencias, etc.
- Lugar y fechas
- Del 3 de octubre al 19 de diciembre de 2022
De 18:00 a 21:00 h.
Lugar:UNED Lalín
- Online
- Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
- Programa
- lunes, 3 de octubre
- 18:00-21:00 h. LAS CLASES SE BASARÁN EN EL LIBRO DE TEXTO AULA INTERNACIONAL A1 (de Jaime Corpas, Eva García y Agustín Garmendia), abreviado en adelante AI
¿Me llamo…; y tú? (aprender a pronunciar tu nombre en español)
Hola, ¿qué tal? Saludos y despedidas (AI, p. 8)
¿Qué palabras en español sabes? (AI, p. 10-11)
El alfabeto español (deletrear tu nombre en español y otras palabras básicas) Actividad online
(AI, p.14) Sonidos difíciles: z y j (ejercicio 5 AI, p. 15)
El verbo SER para presentarte (soy; soy de). Práctica con un ejercicio
Mis palabras: decir cuatro palabras que te representan. ¿Cómo se dicen en español?
Contar hasta veinte
Actividad Estudiantes de español (AI, p. 12-13)
Para la próxima semana: preparar cartel de presentación (modelo AI, p. 19)
- 18:00-21:00 h. LAS CLASES SE BASARÁN EN EL LIBRO DE TEXTO AULA INTERNACIONAL A1 (de Jaime Corpas, Eva García y Agustín Garmendia), abreviado en adelante AI
- lunes, 10 de octubre
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
Preguntas sobre los carteles de los alumnos (aprender a hacer preguntas básicas)
Expresión oral: conocerse mejor. Actividad online
Los verbos regulares de la primera conjugación en presente y los pronombres personales (uso de usted y de ustedes). Ejercicio online.
Algunos aspectos de la vida hispana: actividad AI, p. 21-22
Contar hasta cincuenta
¿Qué cosas quieres hacer este fin de semana? Verbo querer y actividad AI, p. 24 y p.25. Práctica del verbo querer (AI, ejercicio 6, p. 26)
El masculino y femenino de los sustantivos. Ejercicio
La profesora da sustantivos sueltos y el alumno debe decir si su género es masculino o femenino
El artículo determinado e indeterminado singular
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
- lunes, 17 de octubre
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
¿Qué quieres hacer en este curso? Actividad AI, p. 31
Contar hasta setenta
Los países donde hablan español. ¿Conoces algunos? Actividades AI, p. 36 y 37 Juego: alguien propone una cosa, una ciudad, una personalidad relacionada con un país de lengua española…, y otra persona de la clase debe adivinar cuál es
El verbo estar. Ejercicio. Diferencias entre ser y estar. Ejercicio. Práctica de ambos verbos con los alumnos
El clima y las estaciones. Actividades AI, p. 39. Vocabulario del clima
Los verbos regulares en er. Ejercicio online
Para la próxima clase: preparar un pequeño texto sobre un país que te interese (modelo AI, Ejercicio 10, p. 43)
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
- lunes, 24 de octubre
- 18:00-21:00 h. Corrección del texto de la anterior clase
Y pequeño repaso de la clase anterior
Expresión de la negación: Soy/no soy. Quiero/no quiero…, etc. El uso de hay y no hay. Práctica con los alumnos
Actividad oral (AI, p. 43)
Contar hasta cien. Practicar los números a través de juegos
Algunos verbos irregulares en er: hacer, tener, poder, saber, leer, conocer Ejercicio y práctica
Juego de verdadero o falso (el alumno da una afirmación en español a alguien que elija; p. ej. Almodóvar es argentino). Si es falso, corregirla empleando una frase negativa
Uso de qué o cuál (A y B AI, p. 40). Ejercicio de apoyo
Estructura tener que. Ejercicio 7, AI, p. 51
- 18:00-21:00 h. Corrección del texto de la anterior clase
- lunes, 7 de noviembre
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
Los demostrativos (AI, p.50) + ejercicio online
Vocabulario para describir un objeto (tamaños, formas, colores). Ejercicio y juego Adivina en qué objeto estoy pensando
Los verbos en ir y las principales excepciones
Expresar las centenas. Saber decir un precio. Vocabulario de la compra Actividad AI, p.55
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
- lunes, 14 de noviembre
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
Vocabulario de la familia (AI, p. 64). Quiz online
Los posesivos. Ejercicio online. Hablar de un miembro de tu familia
Expresar gustos e intereses. El verbo gustar y su uso (Actividades AI, unidad 5)
Cada alumno habla de sus gustos y pregunta a otros (¿te gusta el cine/ la música/ leer?, etc.)
Actividad 2A, AI, p. 60
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
- lunes, 21 de noviembre
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
Test de comprensión de lectura online
Vocabulario de la descripción física
Juego entre los alumnos: Adivina en qué persona conocida estoy pensando haciendo preguntas
Los momentos del día. Actividades AI, p. 70-71
Saber expresar la hora. AI p. 74-75
Los verbos reflexivos. Ejercicio
Preguntas entre los alumnos sobre sus costumbres (¿A qué hora te levantas?, etc.)
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
- lunes, 28 de noviembre
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
Actividad de comprensión auditiva online
El plural de los sustantivos. Ejercicio
Test AI, p.72
Vocabulario de la comida. ¿A ti qué te gusta?
Habla de un plato de tu país que te guste, y de sus ingredientes
Desenvolverse en bares y restaurantes. Activades AI, p. 84-86
Los verbos poner y traer
Comprensión escrita: platos típicos de América latina (AI, p. 92-93)
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
- lunes, 12 de diciembre
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
Las preposiciones de lugar. Ejercicios
Identificar los lugares de una ciudad. Actividad AI, p. 96
Hablar de su barrio (AI, p. 98)
Pedir y dar información para llegar a un sitio (AI, p.99)
Tres barrios de Madrid u otra ciudad (AI, p. 102)
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
- lunes, 19 de diciembre
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
Cualidades y defectos (AI, p. 108). Describe tu amigo o amiga ideal
El pasado. Participios regulares. Ejercicio
Práctica con y entre los alumnos: ¿Qué has hecho ayer? ¿Qué has comido hoy?, etc.
Juego: Adivina qué hice el domingo pasado
Actividades AI, p. 114
Balance general de las clases y actividades de refuerzo
- 18:00-21:00 h. Pequeño repaso de la clase anterior
- lunes, 3 de octubre
- Asistencia
- Asistencia online en directo o en diferido, sin necesidad de ir al centro.
- Inscripción
Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.
Nombre, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto.
Apellidos, ambos e igual que en el caso anterior, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto. Y en ambos casos con las tildes correspondientes.
NIF. número y letra (mayúscula) ej. 12345678H
IMPORTANTE:
La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación al día de comienzo de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidadlaboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite.
Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.
Se podrá anular un curso sí concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración. En tal caso, el alumno tendrá un plazo de 6 meses desde la fecha de cancelación, para solicitar la devolución del importe de la matrícula.
Si el alumno es menor de edad, la matricula tendrá que ir acompañada de una autorización que puede descargar en el siguiente enlace: http://www.unedpontevedra.com/alumnosydocencia.Matrícula Ordinaria Asistencia online en directo 60 € Asistencia online en diferido 60 € - Coordinado por
- Rafael Cotelo Pazos
- Coordinador de Extensión Universitaria y Actividades Culturales de la UNED en Pontevedra
- Ponente
- Fons Maldonado Elena
- Profesora de Lengua
- Dirigido a
- El curso se dirige a todos aquellos alumnos que deseen incorporar la lengua española para su uso práctico en el día a día,comprendiendo y usando expresiones cotidianas frecuentes o frases sencillas que satisfagan necesidades de tipo inmediato, como presentarse, pedir y dar informaciones o hablar de gustos y preferencias, etc.
- Objetivos
- Comunicar con fluidez por:
1. Conocimientos lingüísticos básicos (pronunciación, gramática y léxico)
2. Conocimiento de las estructuras en español de las funciones comunicativas básicas
3. Uso de todo lo anterior oralmente y por escrito
4. Objetivos Específicos:
-identificarse personalmente
-comprender y expresar saludos
-conocer fechas y horarios
-aprender nociones básicas del manejo de dinero
-el cuerpo y su cuidado, como aprender a citarse con profesionales en salud
-desenvolverse con soltura en la ciudad
-buscar trabajo
-conocer las instituciones etc. - Metodología
- En directo a través de Microsoft Teams. Los estudiantes inscritos reciben la información de acceso en la dirección de correo electrónico que hayan indicado al matricularse.
En diferido. Los estudiantes reciben las grabaciones de cada una de las sesiones del curso en el plazo máximo de tres días a partir de su grabación.
Previo al comienzo del curso tendrá las instrucciones y datos de conexión en MI ESPACIO: https://extension.uned.es/miespacio (opción 1: estudiante UNED, opción 2: no estudiante UNED. - Sistema de evaluación
- Para recibir el certificado de aprovechamiento es necesario asistir al 85% de las horas lectivas.
+ información: fonselena15@gmail.com - Objetivos de Desarrollo Sostenible
Esta actividad impacta en los siguientes Objetivos de Desarrollo Sostenible:
- Más información
- UNED Pontevedra - Aula Universitaria de Lalín
Calle Polígono Lalín 2000 Parque Empresarial
Lalín Pontevedra
986851850 / negociadodealumnos@pontevedra.uned.es - Imágenes de la actividad
