March 2011 | ||||||
| M | T | W | T | F | S | S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | |
| 7 | 8 | 9 | 10 | 11 . La diversidad funcional y el currículum. | 12 | 13 |
| 14 | 15 | 16 | 17 | 18 . Programas emuladores de ratón. | 19 | 20 |
| 21 | 22 | 23 | 24 | 25 . Programas que mejoran la funcionalidad del ratón. | 26 | 27 |
| 28 | 29 | 30 | 31 | |||
April 2011 | ||||||
| M | T | W | T | F | S | S |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 1 . Programas emuladores de teclado.
. Programas de reconocimiento de voz. | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 . Programas que mejoran la funcionalidad del teclado. | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 . Magnificadores de pantalla.
. Programas sintetizadores de voz (TTS). | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 | 30 | |