¿Por qué mi hijo no se parece a los demás?: La realidad del TDAH
marzo 2019 | ||||||
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| 1 16:00-18:00 Presentación del curso. Características sintomatológicas del...... | 2 | 3 | ||||
| 4 | 5 | 6 | 7 | 8 18:00-20:00 Características diagnósticas del TDAH, correlaciones ...... | 9 | 10 |
| 11 | 12 | 13 | 14 | 15 18:00-20:00 Intervención con personas con TDAH en casa. Ayuda de ...... | 16 | 17 |
| 18 | 19 | 20 | 21 | 22 18:00-20:00 Intervención en la escuela. Propuesta de intervención ...... | 23 | 24 |
| 25 | 26 | 27 | 28 | 29 18:00-20:00 Técnicas de estudio útiles en personas con TDAH. ...... | 30 | 31 |
abril 2019 | ||||||
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| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 18:00-20:00 Relación entre el TDAH y los trastornos del ...... | 6 | 7 |
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| 22 | 23 | 24 | 25 | 26 18:00-20:00 Técnicas de control de las emociones y el comportamiento ...... | 27 | 28 |
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mayo 2019 | ||||||
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| 1 | 2 | 3 18:00-20:00 Características del TDAH en las etapas de adolescencia y ...... | 4 | 5 | ||
| 6 | 7 | 8 | 9 | 10 18:00-20:00 Intervención en la escuela secundaria con adolescentes...... | 11 | 12 |
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| 27 | 28 | 29 | 30 | 31 18:00-20:00 Repaso y actividades prácticas. Despedida del...... | ||