V Una mirada antropológica al mundo de la viñeta

Online o presencial

#@AntropologiaGC

del 26 de octubre al 6 de noviembre de 2015

Online o presencial

Gran Canaria

Extensión universitaria

créditos

2.0

(4.0 LC)

@AntropologiaGC

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Más información

Las imágenes son el elemento desencadenante de la creación de los símbolos; pero igualmente éstos hacen referencia o terminan siendo una representación de una realidad histórica e interpretable. La naturaleza de las viñetas no es ajena a este hecho. El objetivo de este curso es abordar desde un punto de vista interdisciplinar el universo de la viñeta -en un sentido amplio del término- como un ámbito de estudio apropiado para mostrar ciertas construcciones y problemas de interés antropológico que contribuyan a enriquecer el conocimiento sobre esta materia.

Para ello se analizarán, desde múltiples puntos de vista y varias disciplinas, diferentes temáticas que sirvan para explorar su función social, sus significados e influencias de forma que induzcan al alumnado a una reflexión y a la utilización de nuevos métodos y perspectivas en

el desarrollo de la Antropología en particular y las Humanidades en general en todas sus vertientes.

En esta edición se podrá seguir el curso presencialmente, en directo por internet mediante videoconferencia. Igualmente se podrán seguir las sesiones en diferido para quien no pueda acceder en directo.

Lugar y fechas: Del 26 de octubre al 6 de noviembre de 2015
Espacios en los que se desarrolla: Salón de Actos
Lugar: Las Palmas de Gran Canaria

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Horas: Horas lectivas: 50

Créditos: 2 créditos ECTS y 4 créditos de libre configuración.

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Online o presencial: Puedes elegir la asistencia presencial o la asistencia online en directo.

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Programa

lunes, 26 de octubre
- 16:45-18:45 h. El fenómeno zombi en el cómic
  - Carlos Cardoso Guerra Doctor, profesor tutor
- 18:45-20:45 h. El imaginario periodístico a través del cómic
  - Luisa del Rosario González Periodista y antropóloga
martes, 27 de octubre
- 16:45-18:45 h. Mensajes iconográficos y protección de la salud
  - Juan Francisco Santana Armas Delegación del Gobierno en Canarias. Profesor-Tutor UNED - Las Palmas de Gran Canaria
- 18:45-20:45 h. La imagen del geólogo en el cine. Entre la realidad y la ficción
  - Ioannis Basdos Departamento de Didácticas Especiales, Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
  - Maria del Carmen Mato Carrodeguas Catedrática del Departamento de Didácticas Especiales, Facultad de Formación del Profesorado, ULPGC
miércoles, 28 de octubre
- 16:45-18:45 h. Maus, una íntima metáfora sobre el Holocausto
  - Marian de Cabo Baigorri Profesora -tutora, Dpto. de Antropología Social y Cultural, UNED Las Palmas
- 18:45-20:45 h. Desvistiendo a Cleopatra: imágenes de la transgresión
  - María de la Luz García Fleitas Profesora contratada doctor del Departamento de Filología Española, Clásica y Árabe de la ULPGC
jueves, 29 de octubre
- 16:45-18:45 h. Cinco años deconstruyendo la viñeta
  - Daniel Becerra Romero Departamento de Antropología Social y Cultural, Geografía e Historia, UNED Las Palmas. Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
- 18:45-20:45 h. Arte y humor no sólo para los más pequeños. El cómic en el mundo de la filatelia.
  - Manuel Ramírez Muñoz Seminario de Humanidades Agustín Millares Carlo
viernes, 30 de octubre
- 16:45-18:45 h. Nadie escapa a la justicia: La ley y el cómic
  - Francesco Saba Juez retirado
- 18:45-20:45 h. Ficción y realidad en "El niño griego" de Jacques Martin.
  - Adexe Hernández Reyes Historiador. Profesor de Educación Secundaria
martes, 3 de noviembre
- 16:45-18:45 h. Una pasión en viñetas: La sociedad y el fútbol
  - Salvador Rodríguez Álamo Filólogo
- 18:45-20:45 h. El Otro: extraterrestres en la viñeta
  - Daniel Becerra Romero Departamento de Antropología Social y Cultural, Geografía e Historia, UNED Las Palmas. Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
miércoles, 4 de noviembre
- 16:45-18:45 h. Descender a las profundidades: un viaje a los infiernos en la viñeta
  - Luis Miguel Rodríguez Díez Departamento de Filología Española, Clásica y Árabe de la ULPGC
- 18:45-20:45 h. ¿Qué es robar un banco comparado con fundarlo?... Imaginario intermedial de la cultura argentina
  - Ángeles Mateo del Pino Directora de la Unidad de Igualdad de la ULPGC. Profesora titular del Departamento de Filología Española, Clásica y Árabe
jueves, 5 de noviembre
- 16:45-18:45 h. Reflexiones sobre algunos personajes secundarios de Las Aventuras de Tintín
  - Francisco Javier Morales González Profesor de Enseñanza Secundaria. Asociación Tintinófila ¡Mil rayos!
- 18:45-20:45 h. De cabellos y viñetas: análisis del elemento piloso y su repercusión social
  - Daniel Becerra Romero Departamento de Antropología Social y Cultural, Geografía e Historia, UNED Las Palmas. Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
viernes, 6 de noviembre
- 16:45-18:45 h. La imagen de los antiguos libios en la viñeta
  - Soraya Jorge Godoy Historiadora. Grupo de investigación Montessori (ULPGC). Profesora de Educación Secundaria
- 18:45-21:45 h. Imágenes y sensaciones del universo vitivinícola isleño. Sesión de clausura.
  - Elías Santos Guerrero Bodegas Volcán

Asistencia

Esta actividad permite al estudiante participar con asistencia presencial o asistencia online en directo, sin necesidad de ir al centro.

Inscripción

	Matrícula Ordinaria	Universitarios y Titulados en situación de paro	Estudiantes con discapacidad	Alumnos UNED	PDI de la Sede Central y Profesores-Tutores de los Centros Asociados y Colaboradores Prácticum	Personas en situación de desempleo
*	60 €	50 €	50 €	50 €	50 €	50 €
Precio global	60 €	50 €	50 €	50 €	50 €	50 €
* Matriculación obligatoria

Matrícula online

Dirigido por

Daniel Becerra Romero: Departamento de Antropología Social y Cultural, Geografía e Historia, UNED Las Palmas. Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
Elena Hernández Corrochano: Departamento de Antropología Social y Cultural, UNED Madrid

Coordinado por

Pino Goretti Almeida Hernández: Profesora-tutora del centro asociado de Las Palmas de GC. Subdirectora de Producción e Intervención Educativa de Radio ECCA
Soraya Jorge Godoy: Historiadora. Grupo de investigación Montessori (ULPGC). Profesora de Educación Secundaria

Ponentes

Pino Goretti Almeida Hernández: Profesora-tutora del centro asociado de Las Palmas de GC. Subdirectora de Producción e Intervención Educativa de Radio ECCA
Ioannis Basdos: Departamento de Didácticas Especiales, Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
Daniel Becerra Romero: Departamento de Antropología Social y Cultural, Geografía e Historia, UNED Las Palmas. Profesor Asociado de la Facultad de Ciencias de la Educación de la ULPGC
Carlos Cardoso Guerra: Doctor, profesor tutor
Marian de Cabo Baigorri: Profesora -tutora, Dpto. de Antropología Social y Cultural, UNED Las Palmas
Luisa del Rosario González: Periodista y antropóloga
María de la Luz García Fleitas: Profesora contratada doctor del Departamento de Filología Española, Clásica y Árabe de la ULPGC
Adexe Hernández Reyes: Historiador. Profesor de Educación Secundaria
Soraya Jorge Godoy: Historiadora. Grupo de investigación Montessori (ULPGC). Profesora de Educación Secundaria
Ángeles Mateo del Pino: Directora de la Unidad de Igualdad de la ULPGC. Profesora titular del Departamento de Filología Española, Clásica y Árabe
Maria del Carmen Mato Carrodeguas: Catedrática del Departamento de Didácticas Especiales, Facultad de Formación del Profesorado, ULPGC
Francisco Javier Morales González: Profesor de Enseñanza Secundaria. Asociación Tintinófila ¡Mil rayos!
Manuel Ramírez Muñoz: Seminario de Humanidades Agustín Millares Carlo
Salvador Rodríguez Álamo: Filólogo
Luis Miguel Rodríguez Díez: Departamento de Filología Española, Clásica y Árabe de la ULPGC
Francesco Saba: Juez retirado
Juan Francisco Santana Armas: Delegación del Gobierno en Canarias. Profesor-Tutor UNED - Las Palmas de Gran Canaria
Elías Santos Guerrero: Bodegas Volcán

Dirigido a

Curso dirigido a estudiantes y profesionales de las facultades y ramas de Antropología Social y Cultural, Lengua y Literatura, Magisterio, Psicología, Geografía e Historia, Trabajo Social, Educación, Filología, Matemáticas, Biología u otras especialidades y público en general interesados en el curso.

Titulación requerida

No se exige ninguna titulación ni formación específica excepto las ganas de aprender.

Objetivos

- Abordar desde un punto de vista multidisciplinar las viñetas como un ámbito de estudio apropiado para mostrar ciertas construcciones y problemas de interés antropológico que contribuyan a enriquecer
el conocimiento sobre esta materia.

- Analizar las diferentes temáticas relacionadas con este campo de modo que le sirvan al alumno para explorar la función social, sus significados y la influencia que han tenido.

- Inducir al alumno a la reflexión y a la utilización de nuevos métodos y perspectivas en el desarrollo de la Antropología en todas sus vertientes.

Metodología

La metodología adecuada para conseguir los objetivos referidos anteriormente ha de ser activa y participativa, basada en la observación y la evaluación del trabajo posterior debido a su doble modalidad de impartición, presencial y a distancia. Se propone desde este curso presencial y a distancia, utilizar una metodología con las siguientes características:

Ø Flexible, en base a las actividades a desarrollar y, adaptativa a las características del grupo.

Ø Participativa, implicando a los/as participantes en el desarrollo del curso para la consecución de los objetivos planteados.

Ø Coherente con la realidad social percibida.

Ø Motivadora para un aprendizaje significativo.

Sistema de evaluación

Para alcanzar los objetivos previstos y de acuerdo al marco del Espacio Europeo de Educación Superior establecido en la Declaración de Bolonia de 1999 se establecen dos opciones de evaluación. El alumno deberá seleccionar una de ellas:

1. Realización de un pequeño trabajo de reflexión donde se reflejen los conocimientos adquiridos.

2. Seguimiento y participación (al menos tres veces) en los foros habilitados para el curso en la plataforma Alf. La herramienta dispone de un sistema de control de accesos.

Colaboradores