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Cursos de Verano UNED

from June, 29th 2015 to July, 1st 2015

Conocer el pasado para construir el futuro: el papel de las mujeres en la historia, la sociedad y la cultura

  • Madrid

  • In-person

  • 1.0 credits

  • Cursos de Verano

  • from June, 29th 2015 to July, 1st 2015

In-person
from June, 29th 2015 to July, 1st 2015

Conocer el pasado para construir el futuro: el papel de las mujeres en la historia, la sociedad y la cultura

Direction: Salvatore Bartolotta
Codirector: Mercedes Arriaga Flórez
Propone: Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas

Figuras femeninas en la construcción de nuestras sociedades democráticas.

Uno de los objetivos que se marca la Unión Europea es el de crear sociedades reflexivas e inclusivas, en las que la reflexión sobre el pasado pueda servir auna mejor convivencia entre hombres y mujeres y entre diferentes grupos humanos. Este objetivo se hace necesario para corregir la errónea percepción deque las mujeres no han tenido ningún peso en la historia y que no han contribuido a la construcción de las modernas sociedades democráticas. Este curso pretende reflejar y dar a conocer parte de los logros que las mujeres han protagonizado y con los que se ha ido construyendo una sociedad más democrática, igualitaria y participativa.

¡ATENCIÓN! Consulte las normas específicas de matriculación de alumnos externos en el enlace:

http://portal.uned.es/portal/page?_pageid=435,22733129&_dad=portal&_schema=PORTAL

Dates and places
Sede organizadora: UNED Madrid
Sede de celebración: Centro Penitenciario Madrid VII Estremera

From June, 29th 2015 to July, 1st 2015
Hours
Teaching hours: 20
Credits
1 credit ECTS and 2 credits open elective.
In-person
This activity is developed in presence.
Thematic areas
Program
  • El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
  • Monday, June, 29th 2015
    • 09:30-11:30 h. El eterno problema (del) femenino.
      • Mª Elena Azofra Sierra. Vicerrectora Adjunta de Estudiantes y Centros Penitenciarios. UNED.
    • 11:30-13:30 h. Mujeres de ciencia y ciencia de mujeres desde la antigüedad hasta hoy.
      • Mercedes Arriaga Flórez. Directora del Grupo de Investigación "Escritoras y Escrituras". Universidad de Sevilla.
    • 16:00-18:00 h. La educación sentimental en la copla.
      • María Rosal Nadales. Directora de la Unidad de Igualdad. Universidad de Córdoba.
  • Tuesday, June, 30th 2015
    • 09:30-11:30 h. Voces de mujeres que no se rinden.
      • Salvatore Bartolotta. Coordinador del Programa de Doctorado en Filología. EIDUNED.
    • 11:30-13:30 h. Los estereotipos de género y sus funciones.
      • Carmen Huici Casal. Catedrática de Psicología Social. UNED.
    • 16:00-18:00 h. ¡Peligro, escritora a la vista!
      • Nieves Baranda Leturio. Catedrática de Literatura Española y Teoría de la Literatura. UNED.
  • Wednesday, July, 1st 2015
    • 09:30-11:30 h. La mujer en Grecia y Roma.
      • María Luisa Arribas Hernáez. Profesora Titular de Filología Latina. UNED.
    • 11:30-13:30 h. Evolución de los derechos de las mujeres en el ámbito civil.
      • Teresa San Segundo Manuel. Profesora Titular de Derecho Civil, Directora del Centro de Estudios de Género. UNED.
Enrollment
Ordinary enrolmentReduced enrollmentReduced tuition
Ordinary enrolment Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General University Students Unemployed Students with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special Internos y funcionarios de prisiones
108 €63 €63 €63 €63 €63 €22 €22 €FreeFree

Registration is closed.

Aimed at
Todo aquél que esté interesado en las aportaciones de las mujeres para la construcción de nuestras sociedades y, de manera especial, a los reclusos/as dela cárcel de Madrid.
Goals
- Analizara través de la historia el impacto social de igualdad entre hombres y mujeres.
- Estudiar las situaciones estructurales y coyunturales que se dan en la sociedad y que son el origen de la errónea percepción de las mujeres.
- Valorar desde diferentes perceptivas la situación de logros que las mujeres han protagonizado.
- Abordar el tema de la mujer para una sociedad más democrática, igualitaria y participativa.
- Proporcionar conocimientos sobre el papel de las mujeres en la historia.
Methodology
Clases teóricas.
Collaborates

Proposes

Departamento de Filologías Extranjeras y sus Lingüísticas

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Collaborates

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