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Cursos de Verano UNED

from July, 1st 2015 to July, 3rd 2015

Inestabilidad emocional y agresividad en la infancia y adolescencia: intervenciones positivas

  • Pontevedra

  • Online or in-person

  • 1.0 credits

  • Cursos de Verano

  • from July, 1st 2015 to July, 3rd 2015

Online or in-person
from July, 1st 2015 to July, 3rd 2015

Inestabilidad emocional y agresividad en la infancia y adolescencia: intervenciones positivas

Direction: Victoria del Barrio Gándara
Coordination: Marta Ferreira Rodriguez
Propone: Dpto. de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos

Se exponen una serie de trastornos, depresión, agresión y problemas educativos, haciendo hincapié en las intervenciones que se hacen desde la psicología y la educación.

En el presente curso se abordan las problemáticas más frecuentes encontradas en la etapa infantil y juvenil que están relacionadas con las emociones, los hábitos y los comportamientos de los niños.

Respecto de las emociones se expondrán principalmente dos que tienen la ventaja de tocarlas dos áreas más básicas de la problematicidad infantil: Los trastornos interiorizados (la depresión) y los exteriorizados (agresión, consumo). Además se abordan las soluciones que se pueden dar a estos problemas tanto desde elpunto de la prevención primaria como secundaria. Hay una perspectiva tomada desde el punto devista de la psicología positiva así como también desde la capacidad de control de las emociones: la inteligencia emocional es precisamente eso, enseñar al niño como evitar ser arrastrado por la emoción que es donde se alveolan la mayor parte de los problemas infantiles.

AQUELLAS PERSONAS QUE NO SE DESPLACEN A LAS INSTALACIONES DEL CENTRO, PODRAN SEGUIR EL CURSO EN DIRECTO POR STREAMING DESDE SU CASA A TRAVÉS DEL ORDENADOR.

Dates and places
Sede organizadora: Centro Asociado UNED Pontevedra
Sede de celebración: Pontevedra

From July, 1st 2015 to July, 3rd 2015
Hours
Teaching hours: 20
Credits
1 credit ECTS and 2 credits open elective.
Reconocimiento horas de formación (MEFP): 20
Online or in-person
You can choose in-person assistance or online assistance live.
Thematic areas
Program
  • El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
  • Wednesday, July, 1st 2015
    • 17:00-19:00 h. La agresión infantil y sus causas.
      • Miguel Ángel Carrasco Ortiz. Profesor Titular de Personalidad, Evaluación y Tratamientos Psicológicos. UNED.
    • 19:00-21:00 h. Problemas interiorizados: depresión infantil.
      • Victoria del Barrio Gándara. Profesora de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos. UNED.
  • Thursday, July, 2nd 2015
    • 10:00-12:00 h. Intervención con los niños tirano: dándole la vuelta a la pirámide.
      • Iria Calleja Barcia. Doctora en Educación. Licenciada en Psicología Profesora-tutora del Centro Asociado de la UNED en Pontevedra.
    • 12:00-14:00 h. Jurisdicción de menores: un modelo de justicia restaurativa.
      • Pablo Varela Castejón. Fiscal de menores Audiencia Pontevedra.
    • 17:00-19:00 h. Influencia del consumo de sustancias en las conductas disruptivas. El fenómeno del botellón.
      • Patricia Gonzalez Martínez. Trabajadora Social. Profesora-tutora del Centro Asociado de la UNED en Pontevedra.
    • 19:00-21:00 h. Aula Oberta. Estrategias para trabajar con adolescentes con trastorno de conducta.
      • Francisco Castaño Mena. Director de Aprenderaeducar.org.
  • Friday, July, 3rd 2015
    • 09:00-11:00 h. Pautas de enseñanza para mejorar la inteligencia emocional en menores.
      • Margarita Olmedo Montes. Profesora de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos. UNED.
    • 11:00-13:00 h. Visión actual de los problemas en la etapa infantojuvenil y sus soluciones.(Mesa redonda)
      • Francisco Castaño Mena. Director de Aprenderaeducar.org.
      • Victoria del Barrio Gándara. Profesora de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos. UNED.
      • Margarita Olmedo Montes. Profesora de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos. UNED.
Attendance
This activity allows the student to participate in-person assistance or online assistance live, without having to go to the associated center.
Enrollment

Prices before July, 1st 2015

Discount for early registration: Participants who register and complete payment before July, 1st 2015 (if applicable) will benefit from the FEES listed in the following table.

Ordinary enrolmentReduced enrollmentReduced tuition
Ordinary enrolment Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General University Students Unemployed Students with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special
108 €63 €63 €63 €63 €63 €22 €22 €Free

Prices from July, 1st 2015 (included)

Applicants who register but pay from July, 1st 2015, even if previously registered, will still have to pay the fees below.

Ordinary enrolmentReduced enrollmentReduced tuition
Ordinary enrolment Members of UNED’s Graduates’ Association and of Friends of UNED University students (all universities) Large family General University Students Unemployed Students with disabilities Victims of terrorism and gender violence Large family Special
124 €75 €75 €75 €75 €75 €25 €25 €Free
Virtual attendance
Esta actividad permite al estudiante poder recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de ir al centro.
Aimed at
El presente curso presenta un alto grado de interés tanto para padres como para docentes, psicólogos, educadores y en general, para todas aquellas personas que de forma cotidiana se relacionan con población infanto juvenil, ya que permite detectar los principales problemas psicológicos existentes en esta etapa vital, así como su manejo de forma adecuada.
Goals
El presente curso tiene como objetivo impartir información teórica-práctica sobre los problemas que comúnmente nos encontramos en la población infanto juvenil, tanto en su vertiente emocional como conductual. Se trata de proporcionar, no sólo un sustento teórico en cuanto a su descripción y sus causas, sino también pautas de actuación que haya resultado de utilidad probada para prevenir y tratar dichas problemáticas. También se pretende dar pautas de prevención de la aparición de conductas patológicas tanto a padres, psicólogos, docentes y educadores.
Methodology
Teórico -práctico.
Collaborates

Proposes

Dpto. de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos Dpto. de Psicología de la Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológicos

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36162 Pontevedra Pontevedra
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