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del 6 al 8 de julio de 2015

La competencia emocional en Educación

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Propone: Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II

Análisis de la Competencia Emocional por diversos especialistas del ámbito educativo. Conceptualización, relevancia y necesidad de educar en Competencia Emocional.

La competencia emocional es la capacidad para manejar adecuadamente los conocimientos, capacidades, habilidades y actitudes y el control de las emociones. La educación en competencia emocional desde la infancia, tanto en la familia como en la escuela, es de gran importancia para formar personas emocionalmente competentes y autónomas.

Lugar y fechas
Sede organizadora: UNED Tortosa
Sede de celebración: Tortosa

Del 6 al 8 de julio de 2015
Horas lectivas
Horas lectivas: 20
Créditos
1 crédito ECTS, 2 créditos de libre configuración y 2 créditos MECD .
Presencial
Esta actividad se desarrolla presencialmente.
Áreas temáticas
Programa
  • El curso se completa con cuatro horas de consulta de materiales y participación activa del estudiante en el foro del curso virtual.
  • lunes 6 de julio
    • 17:00-19:00 h. Definición conceptual de competencia emocional.
      • Juan Carlos Pérez González. Profesor de la Facultad de Educación de la UNED.
    • 19:00-21:00 h. Programas de educación emocional.
      • Juan Carlos Pérez González.
  • martes 7 de julio
    • 10:00-12:00 h. Importancia e impacto de la educación emocional.
      • Javier Cejudo Parado. Profesor de la Universidad de Castilla La Mancha.
    • 12:00-14:00 h. La educación emocional en el ámbito familiar.
      • Esther García Navarro. Profesora de la Universidad de Barcelona.
    • 17:00-19:00 h. Programas para prevenir la violencia de género. Experiencias y evaluación.
      • Federico Diego Espuny. Pedagogo Justicia Juvenil.
    • 19:00-21:00 h. La competencia social y las habilidades sociales.
      • María Senra Varela. Profesora de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II. UNED.
  • miércoles 8 de julio
    • 09:30-11:30 h. Jóvenes y adultos con problemas de conducta.
      • Manuel Segura Morales. Profesor de la Universidad de La Laguna.
    • 11:30-13:30 h. La competencia emocional del educador.
      • Gemma Filella Guiu. Profesora de la Universidad de Lleida.
Inscripción

Precios antes del 1 de julio de 2015

Descuento por matrícula anticipada: Las personas que se inscriban y realicen el pago antes del 1 de julio de 2015 (si procede) se beneficiarán de los precios que figuran en la siguiente tabla.

Matrícula OrdinariaMatrícula ReducidaMatrícula Superreducida
Matrícula Ordinaria Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos UNED Estudiantes UNED, PAS, Prof. Sede Central y Tutores UNED. Colaboradores Practicum. Estudiantes UNED SENIOR y mayores 65 años. Familia numerosa general Estudiantes Universitarios Personas desempleadas Alumnos con discapacidad Víctimas del terrorismo Familia numerosa especial
108 €63 €63 €63 €63 €63 €22 €22 €Gratuita

Precios desde el 1 de julio de 2015 (incluido)

Para las personas que se inscriban y realicen el pago después del 1 de julio de 2015 (si procede), aún en el caso de haber realizado anteriormente la inscripción, los precios que se aplicarán serán los de la siguiente tabla.

Matrícula OrdinariaMatrícula ReducidaMatrícula Superreducida
Matrícula Ordinaria Asociación de Antiguos Alumnos y Amigos UNED Estudiantes UNED, PAS, Prof. Sede Central y Tutores UNED. Colaboradores Practicum. Estudiantes UNED SENIOR y mayores 65 años. Familia numerosa general Estudiantes Universitarios Personas desempleadas Alumnos con discapacidad Víctimas del terrorismo Familia numerosa especial
124 €75 €75 €75 €75 €75 €25 €25 €Gratuita
Dirigido a
Pedagogos, psicólogos, educadores sociales y estudiantes de cualquier titulación interesados en mejorar su competencia emocional.
Objetivos
- Precisar una definición conceptual de la competencia emocional
- Establecer la importancia y el impacto de la competencia emocional
- Analizar algunos programas de educación emocional
- Valorar el rol de la familia en la educación emocional
- Valorar la necesidad de la competencia emocional del educador
Metodología
El desarrollo del curso será teórico pero con interacción con los alumnos, ejercicios prácticos, etc.
Colaboradores

Propone

Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación II
Más información
UNED Tortosa
C/.Cervantes, 17
43500 Tortosa Tarragona
977 443104 / 977 443108 / info@tortosa.uned.es

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