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del 16 al 24 de junio de 2014

Humor y amor en psicoterapia

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El amor y el humor, son dos elementos imprescindibles en cualquier relación. El psicólogo estable una relación terapéutica con la persona que está atendiendo. Este curso pretende abordar estos dos elementos en el contexto de dicha relación terapéutica, destacando su importancia en el proceso: ¿qué nos aportan?, identificando situaciones en los que sí es conveniente y positivo utilizarlos, situaciones en las que no es recomendable o hay que limitar su uso, y por último ver cómo pueden ayudar a reconducir situaciones o aportarnos nuevos marcos de actuación. En definitiva, es trasladar y encuadrar estos elementos humanos a una relación profesional también humana, valorando y apreciando las posibilidades que nos ofrecen e nuestro marco de trabajo.

Lugar y fechas
Del 16 al 24 de junio de 2014
De 16:30 a 21:30 h.

Lugar:

Valdepeñas


Horas
Horas lectivas: 20
Créditos
1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.
Presencial
Esta actividad se desarrolla presencialmente.
Programa
1. Encuadre teórico-práctico del amor dentro del proceso terapeútico:
1.1 Definición y presentación de cómo aparece "el amor" en la relación terapeútica desde distintos enfoques.
1.2 Características y componentes del amor en terapia.
1.3 ¿Por qué es relevante en terapia? ¿Qué nos aporta?.
1.4 Amor dentro del apoyo y la confrontación.
1.5 Práctica en terapia: Ejemplos y situaciones.
1.6 Reconducir situaciones.
1.7 Ejercicios prácticos y simulación de los alumnos.
2. Encuadre teórico-práctico del humor.
2.1 Definición del humor.
2.2 El humor dentro del proceso terapeútico: un concepto en auge.
2.3 Características del humor terapeútico: objeto y herramientas.
2.4 ¿Qué nos aporta?.
2.5 Situaciones en las que no ayuda.
2.6 Reconducir situaciones.
2.7 Práctica en terapia: Ejemplos y situaciones.
2.8 Ejercicios prácticos y de simulación de los alumnos.
3. Amor y humor como elementos estrechamente interrelacionados.
3.1 Relaciones y complementariedad.
3.2 Encuadre del amor y humor con el resto de las habilidades del terapeuta.
3.3 El cuidado de las personas. Evitar sumar daños.
3.4 El autocuidado del terapeuta: imprescindible para el desarrollo de la terapia.
3.5 Conclusiones.
4. Práctica.
4.1 Ejercicios de simulación / role-Playing
4.2 Ejercicios para incorporar estos elementos, reconducir situaciones y crear alternativas.
4.3 Ejercicios de revisión de los alumnos de qué les costaría más a ellos.
4.4 Ejercicios de trabajo con situaciones que valoren difíciles.
4.5 Visionado de filmografía.
4.6 Dudas / Comentarios / Conclusiones.
Inscripción
  Matrícula Ordinaria
Precio60 €
Dirigido por
Ángel Villarino Vivas
Profesor Titular de Universidad
Coordinado por
Salvador Galán Ruiz-Poveda
Ex-Director del Centro Asociado Ciudad Real - Valdepeñas
Ponente
Nuria Fernández Villodres
Psicóloga. Especialista en Psicoterapia y Europsy. Máster en técnicas de modificación de conducta.
Dirigido a
Estudiantes de Psicología y/o Licenciado en Psicología que quieran ahondar en cómo tanto "el amor y el humor" potencia y beneficia el trato terapéutico transformándolo y reviviéndolo.
Personas que estén interesadas en el tema.
Titulación requerida

No se requiere

Objetivos
El objetivo general es encuadrar estas dos actitudes dentro del contexto terapéutico, conocer su utilidad, conocer sus limitaciones y ampliar las herramientas de trabajo dentro de la sesión.


Los objetivos específicos serían los siguientes:


1. Conocer y saber a qué hacen referencia estos elementos en el proceso terapeútico.
2. Diferenciar su uso en un contexto terapeútico de otros contextos.
3. Definir y delimitar los elementos que incluyen.
4. Establecer relaciones entre ambos términos.
5. Conocer en qué situaciones y/o identificar en qué momento es positivo utilizarlos.
6. Ser capaces de identificar cuándo es negativo y saber reconocerlo.

7. Ser capaces de valorar, dentro de sesión, si han conseguido una reacción positiva o no.
8. Ser capaces de reconducir una situación cuando no se consigue el efecto esperado.
9. Saber aplicar y utilizar estas actitudes para reconducir otras situaciones difíciles que se planteen en sesión.
10. Evitar producir o aumentar daño en la persona que atendemos.
Metodología
Los contenidos del curso y las habilidades se desarrollarán en una presentación mixta de contenidos teóricos y prácticos a lo largo de las sesiones.
Sistema de evaluación
Control de asistencia diaria de cada una de las sesiones mediante firma y DNI.
Más información
Centro Asociado Provincial "Lorenzo Luzuriaga" de Ciudad Real (Valdepeñas)
Calle Seis de Junio, 55
13300 Valdepeñas Ciudad Real
926 322436 /