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del 22 de febrero al 1 de marzo de 2013

La poesía razonada o los trucos verbales de la magia poética

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Pretendemos facilitar al alumnado la plena comprensión del discurso lírico, familiarizándole con sus claves expresivas, niveles de lectura, intertextualidades y recursos formales específicos.

Nos aproximaremos al hecho poético (como creación y lectura) con la intención de elucidar su completa mecánica, buscando las raíces rítmicas de una expresión ligada a la musicalidad del idioma. Veremos cómo cuenta cantando esa música que piensa y estudiaremos las técnicas creativas de forma y fondo, con especial hincapié en los recursos metafóricos de un lenguaje que aspira a la máxima precisión sobre las materias más inefables (el amor, la muerte, el paso del tiempo…), recurriendo a la plástica de la imagen tanto como a la seducción melódica de su particular prosodia. Estudiaremos los distintos estilos poéticos y fronteras genéricas, además de la correcta interpretación oral y aprehensión intelectual de su discurso, y daremos el salto a otras tradiciones (con la necesaria traición de la traducción) buscando el necesario rigor expresivo que restituya, en el idioma de destino, la esencia original.

Lugar y fechas
Del 22 de febrero al 1 de marzo de 2013

Lugar:

Centro Asociado de Asturias y Aula de Cangas de Onís.


Horas
Horas lectivas: 25
Créditos
1 crédito ECTS y 2 créditos de libre configuración.
Presencial
Esta actividad se desarrolla presencialmente.
Programa
  • viernes, 22 de febrero
    • 16:00-20:00 h. 1. APROXIMACIÓN AL HECHO POÉTICO
      2. ¿CÓMO SE LEE Y VALORA UN POEMA?
      • Javier García-Almuzara Salvador Escritor
  • lunes, 25 de febrero
    • 08:00-14:00 h. Seguimiento y corrección de los trabajos de los alumnos
      • Javier García-Almuzara Salvador Escritor
  • martes, 26 de febrero
    • 15:00-20:00 h. Seguimiento y corrección de los trabajos de los alumnos
      • Javier García-Almuzara Salvador Escritor
  • miércoles, 27 de febrero
    • 08:00-14:00 h. Seguimiento y corrección de los trabajos de los alumnos
      • Javier García-Almuzara Salvador Escritor
  • viernes, 1 de marzo
    • 16:00-20:00 h. 3. ¿CÓMO SE ESCRIBE UN POEMA?
      • Javier García-Almuzara Salvador Escritor
Inscripción

Justificante de pago: El alumno ha de entregar el justificante de pago en la Secretaría del Centro Asociado, o enviarlo por correo postal o por correo electrónico (escaneado). E-mail: info@gijon.uned.es
Devolución de matrícula: La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días de antelación a la celebración de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite.

  Matrícula Ordinaria Alumnos UNED
Asistencia en Gijón 35 €25 €
Seguimiento por streaming 35 €25 €
Asistencia virtual
Esta actividad permite al estudiante poder recibir la actividad desde su casa, sin necesidad de ir al centro asociado.
Ponente
Javier García-Almuzara Salvador
Escritor
Dirigido por
Miguel Ramos Corrada
Director del curso
Dirigido a
Todas las personas con interés en la literatura y en la poesía en particular.
Titulación requerida

No se requiere titulación.

Objetivos
Que los alumnos puedan apreciar en el poema su función básica: la capacidad de devolvernos una mirada original sobre el mundo, de dar el nombre exacto a cada cosa, de preservar nuestra vida frente a las incurias del tiempo.
Metodología
El curso se podrá seguir en el Centro Asociado de Asturias (Gijón) y en el Aula de Cangas de Onís. El profesor intervendrá el primer día desde Cangas de Onís (4 horas), y el segundo desde Gijón (4 horas), recibiéndose su intervención por videoconferencia en la otra sede. Cada uno de los días, el alumno podrá elegir en que sede seguir el curso. Después de llevar a cabo diferentes lecturas, elaborará un trabajo a distancia sobre la cuestión, completándose así las 25 horas lectivas. Los alumnos que lo reciban por streaming desde sus casas habrán de responder además a un breve cuestionario sobre los contenidos expuestos.
Sistema de evaluación
Evaluaremos las ejemplificaciones consolidadas de los argumentos teóricos con ejercicios prácticos, tanto de lectura como de creación, estimulando la autocrítica y una lectura recelosa de textos ajenos que distinga los guiños expresivos eficaces de las falacias que amparan en difusos caprichos líricos su inanidad. Los alumnos que sigan la actividad por streaming (AVIP2+) tendrán además que contestar a un sencillo cuestionario que acredite que han seguido la actividad.
Más información
Avda. del Jardín Botánico 1345 (calle interior)
33203. Gijón
Telefono: 985335487
info@gijon.uned.es