A2 - ¿Cómo y qué enseñar? Metodologías, destrezas y competencias en español-L2/LE | Extensión Universitaria en Ávila

Presencial

del 10 al 14 de julio de 2023

A2 - ¿Cómo y qué enseñar? Metodologías, destrezas y competencias en español-L2/LE

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El curso estará dedicado a la enseñanza, es decir, a las metodologías, destrezas y competencias en español-L2/LE. Consta de tres secciones temáticas a cargo de profesores especialistas en esta materia. En la primera de las secciones, Las competencias del profesor de lengua extranjera en entornos digitales, presentaremos estas competencias como un complemento a las presenciales, formación adicional que hoy se evidencia cada vez más necesaria; nos ocuparemos de las características humanas que debe desarrollar el docente y cómo trasladarlas al aula virtual, de la presentación de los contenidos y de la gestión del aprendizaje de los estudiantes y la del tiempo del docente; todo ello de manera práctica, con actividades a partir de unas indicaciones de trabajo. En la segunda, Actividades TIC y destrezas: La comprensión lectora y la expresión escrita en ELE, trataremos la lectura y la escritura, destrezas esenciales en la adquisición de una lengua extranjera, ya que en la actualidad la mayor parte de las comunicaciones son escritas, por lo que estas destrezas adquieren aún más importancia en el aprendizaje de los idiomas; revisaremos sus conceptos básicos y trataremos algunas estrategias y recursos para desarrollar actividades que contribuyan a mejorar las competencias lectora y escrita en el aula de ELE. En la tercera, La enseñanza del léxico y la fraseología en ELE: métodos, estrategias y recursos, abordaremos el estudio del vocabulario y la fraseología desde diferentes perspectivas con el fin de mejorar la competencia lingüística de los estudiantes: analizaremos los métodos más actuales en la didáctica del léxico y la fraseología en ELE; reflexionaremos en torno a las estrategias de aprendizaje que podemos aplicar en el aula para que el alumnado aprenda estos contenidos de manera significativa; y, por último, plantearemos actividades con recursos TIC que fomenten la participación y la motivación de los estudiantes.

Lugar y fechas: Del 10 al 14 de julio de 2023

Lugar: Ávila

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Presencial: Esta actividad se desarrolla presencialmente.

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Programa

lunes, 10 de julio
- 09:30-11:30 h. Las competencias del profesor de lengua extranjera en entornos digitales
  - María Luisa Veuthey Martínez Profesora Tutora de Filología del C.A. Madrid. UNED
- 11:45-13:45 h. Las competencias del profesor de lengua extranjera en entornos digitales
  - María Luisa Veuthey Martínez Profesora Tutora de Filología del C.A. Madrid. UNED
- 16:00-18:00 h. Las competencias del profesor de lengua extranjera en entornos digitales
  - María Luisa Veuthey Martínez Profesora Tutora de Filología del C.A. Madrid. UNED
martes, 11 de julio
- 09:30-11:30 h. Las competencias del profesor de lengua extranjera en entornos digitales
  - María Luisa Veuthey Martínez Profesora Tutora de Filología del C.A. Madrid. UNED
- 11:45-13:45 h. Las competencias del profesor de lengua extranjera en entornos digitales
  - María Luisa Veuthey Martínez Profesora Tutora de Filología del C.A. Madrid. UNED
- 16:00-18:00 h. Actividades TIC y destrezas: La comprensión lectora y la expresión escrita en EL
  - María Jesús del Pozo Barriuso Profesora de ELE de la Escuela Oficial de Idiomas.
miércoles, 12 de julio
- 09:30-11:30 h. Actividades TIC y destrezas: La comprensión lectora y la expresión escrita en EL
  - María Jesús del Pozo Barriuso Profesora de ELE de la Escuela Oficial de Idiomas.
- 11:45-13:45 h. Actividades TIC y destrezas: La comprensión lectora y la expresión escrita en EL
  - María Jesús del Pozo Barriuso Profesora de ELE de la Escuela Oficial de Idiomas.
- 16:00-18:00 h. Actividades TIC y destrezas: La comprensión lectora y la expresión escrita en EL
  - María Jesús del Pozo Barriuso Profesora de ELE de la Escuela Oficial de Idiomas.
jueves, 13 de julio
- 09:30-11:30 h. Actividades TIC y destrezas: La comprensión lectora y la expresión escrita en EL
  - María Jesús del Pozo Barriuso Profesora de ELE de la Escuela Oficial de Idiomas.
- 11:45-13:45 h. La enseñanza del léxico y la fraseología en ELE: métodos, estrategias y recursos
  - Joseph García Rodríguez Profesor de Lengua Española y Lingüística General.UNED
- 16:00-18:00 h. La enseñanza del léxico y la fraseología en ELE: métodos, estrategias y recursos
  - Joseph García Rodríguez Profesor de Lengua Española y Lingüística General.UNED
viernes, 14 de julio
- 09:30-11:30 h. La enseñanza del léxico y la fraseología en ELE: métodos, estrategias y recursos
  - Joseph García Rodríguez Profesor de Lengua Española y Lingüística General.UNED
- 11:45-13:45 h. La enseñanza del léxico y la fraseología en ELE: métodos, estrategias y recursos
  - Joseph García Rodríguez Profesor de Lengua Española y Lingüística General.UNED
- 16:00-18:00 h. La enseñanza del léxico y la fraseología en ELE: métodos, estrategias y recursos
  - Joseph García Rodríguez Profesor de Lengua Española y Lingüística General.UNED

Dirigido por

M.ª Antonieta Andión Herrero: Profesora Titular de Lengua Española y Lingüística General. UNED.

Coordinado por

Ignacio Zúñiga López: Catedrático de la UNED.

Ponentes

María Jesús del Pozo Barriuso: Profesora de ELE de la Escuela Oficial de Idiomas.
Joseph García Rodríguez: Profesor de Lengua Española y Lingüística General.UNED
María Luisa Veuthey Martínez: Profesora Tutora de Filología del C.A. Madrid. UNED

Dirigido a

Profesorado extranjero de español y de materias impartidas en español que ejerce en el exterior (Matrícula restringida a candidatos admitidos por el Ministerio de Educación y Formación Profesional de España).

Objetivos

En este curso el docente encontrará respuestas a preguntas como:
·       ¿Qué competencias digitales debe tener un docente hoy en día?
·       ¿Cómo gestiona el docente la presentación de los contenidos, el aprendizaje de los estudiantes y el tiempo en el entorno virtual?
·       ¿Qué conceptos y estrategias debe tener en cuenta el docente para mejorar la comprensión lectora y la expresión escrita en el aula de ELE?
·       ¿De qué recursos disponemos en la actualidad para implementar tareas de comprensión y expresión escritas en la clase de ELE?
·       ¿Cómo aplicar los métodos más recientes a la enseñanza del léxico y la fraseología en el aula?
·       ¿Qué estrategias y recursos puede emplear el docente para mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje del léxico y la fraseología en EL2/LE?

Metodología

Se utilizará una metodología de enseñanza-aprendizaje teórico-práctica, mediante el planteamiento de contenidos actualizados, reflexiones, ejemplificaciones, debates y aplicaciones de casos. Esta metodología valora el trabajo colaborativo, la exposición de las propias experiencias docentes de los profesores participantes en una combinación de conocimientos, actitudes y destrezas.
Sistema de evaluación: La evaluación será continua, a través de la participación en los debates y actividades colaborativas de las sesiones. Para ser APTO/A en el curso es necesario haber asistido con aprovechamiento al 90 % de las sesiones y actividades programadas. La asistencia a las actividades culturales es opcional.

Sistema de evaluación

La evaluación será continua, a través de la participación en los debates y actividades colaborativas de las sesiones. Para ser APTO/A en el curso es necesario haber asistido con aprovechamiento al 90 % de las sesiones y actividades programadas. La asistencia a las actividades culturales es opcional.

Colaboradores