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del 25 al 27 de enero de 2012

Comunicación y Resolución de Conflictos en la Familia. Relaciones Familia-Escuela

El término habilidad se utiliza para indicar que lacompetencia social no es un rasgo de personalidad sino un conjunto decomportamientos aprendidos y adquiridos. Estos comportamientos están muyrelacionados con los distintos tipos de comunicación que se dan en función delas relaciones familiares.

El término habilidad se utiliza para indicar que lacompetencia social no es un rasgo de personalidad sino un conjunto decomportamientos aprendidos y adquiridos. Estos comportamientos están muyrelacionados con los distintos tipos de comunicación que se dan en función delas relaciones familiares.

Somos conscientes del importante papel que juegan los padresen el desarrollo de los hijos. Lo que ellos valoran, las normas que siguen, loque saben sobre lo que les rodea, lo han aprendido en su familia. Pero poco apoco, los niños se convierten en alumnos y con ello entran en un mundo nuevoque tiene sus propios valores, normas y conocimientos que deben ser enseñados yaprendidos en un ambiente educativo distinto al familiar.

Consideramos de suma importancia que la familia y la escuelaestén llamados a conocerse mutuamente y a cooperar en beneficio del alumno.

Lugar y fechas
Del 25 al 27 de enero de 2012
Espacios en los que se desarrolla: Aula Universitaria de Foz
Lugar:

UNED-Aula Universitaria de Foz


Horas lectivas
Horas lectivas: 15
Créditos
0.5 créditos ECTS y 1 crédito de libre configuración .
Presencial
Esta actividad se desarrolla presencialmente.
Programa
  • miércoles, 25 de enero
    • 17:30-21:00 h. Módulo I: Comunicación y resolución de conflictos en lafamilia
      1. Relaciones de pareja
      2. Relaciones padres-hijos
      3. Relaciones entre hermanos
      • Mª Fuensanta Otero Beltrán Tutora con Venia Docendi CA Lugo. Pedagoga. Coordinadora Extensión Universitaria CA Lugo.
  • jueves, 26 de enero
    • 17:30-21:00 h. 1. Relaciones entre amigos
      Módulo II: Relaciones familia-escuela
      1. Relaciones padres-profesores
      2. Padres ante las tareas escolares de sus hijos
      • Mª Fuensanta Otero Beltrán Tutora con Venia Docendi CA Lugo. Pedagoga. Coordinadora Extensión Universitaria CA Lugo.
  • viernes, 27 de enero
    • 18:00-21:00 h. 1. Participación de los padres en la vida delcentro escolar
      2. Implicación padres y profesores en laorientación escolar y profesional.
      • Mª Fuensanta Otero Beltrán Tutora con Venia Docendi CA Lugo. Pedagoga. Coordinadora Extensión Universitaria CA Lugo.
Inscripción
  Matrícula Ordinaria Alumnos UNED
Precio25 €20 €
Ponente
Mª Fuensanta Otero Beltrán
Tutora con Venia Docendi CA Lugo. Pedagoga. Coordinadora Extensión Universitaria CA Lugo.
Dirigido a
Público en general
Objetivos
1. Reflexionar sobre la importancia de los padres ymadres para que retomen o refuercen su papel como educadores
2. Reflexionar sobre la importancia de lacomunicación para aprender a solucionar conflictos adecuadamente
3. Analizar las consecuencias que se deriva de losdistintas formas de actuar para resolver conflictos.
4. Reflexionar sobre la forma adecuada derelacionarse padres y profesores
5. Conocer la importancia de la escuela como red deapoyo social para la familia
6. Analizar el papel de padres y profesores en laorientación escolar y profesional de los alumnos.
Colaboradores

Organiza

UNED Lugo UNED Lugo
Concello de Foz Concello de Foz
Más información
UNED-Aula Universitaria de Foz
Rúa Castelao s/n
27780 Foz
Teléfono: 982 133 699
foz@lugo.uned.es