Personas con diversidad funcional. Un enfoque social y educativo

Presencial

del 22 de marzo al 14 de abril de 2011

Presencial

Guadalajara

Extensión universitaria

créditos

0.5

(1.0 LC)

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Queremos presentar la diversidad funcional como una forma más de estar y enriquecer a la Comunidad.

Más información

Afortunadamente, hoy en día todos convivimos con personas con diversidad funcional en el trabajo, en la escuela, en la calle... en la vida ¿Conocemos cómo son estas personas? ¿Seguimos arrastrando el concepto de enfermo? ¿Son individuos pasivos de la sociedad? ¿Sólo necesitan cuidados médicos? ¿Están en igualdad de condicones que el resto de ciudadanos?.

Lugar y fechas: Del 22 de marzo al 14 de abril de 2011
Espacios en los que se desarrolla: Aula 301

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Horas: Horas lectivas: 16

Créditos: 0.5 créditos ECTS y 1 crédito de libre configuración (en trámite).

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Presencial: Esta actividad se desarrolla presencialmente.

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Programa

martes, 22 de marzo
- 19:00-21:00 h. La diversidad funcional I: ¿Qué entendemos y qué es la diversidad funcional?
  - Eva López-Tello Herrera Profesora de EGB (Pedagogía Terapeútica), habilitada como Educadora Social porel COESCM. Psicomotricista y monitora de Tiempo Libre.
jueves, 24 de marzo
- 19:00-21:00 h. La diversidad funcional II: ¿cómo vivimos la diversidad funcional? Tipos de diversidad funcional
  - Eva López-Tello Herrera Profesora de EGB (Pedagogía Terapeútica), habilitada como Educadora Social porel COESCM. Psicomotricista y monitora de Tiempo Libre.
martes, 29 de marzo
- 19:00-21:00 h. Modelos y diversidad funcional: modelos de Discapacidad, modelo de Prescindencia, modelo Médico-Rehabilitador, modelo Social, modelo de la diversidad. Discapacidad o persona con discapacidad/Diversidad Funcional y persona con diversidad funcional: Autonomía personal /Independencia. Dependencia/necesidades de apoyo. Instituciones/Asistencia personal
  - María Jesús Moreno Fernández Terapeuta Ocupacional. DUE. Experiencia profesional en Terapia Ocupacional desde 1984 en diferentes ámbitos (infantil y diversidad funcional psiquiátrica, física y psíquica)
jueves, 31 de marzo
- 19:00-21:00 h. Legislación: LIONDAU. Convención Internacional de los Derechos Humanos de las Personas con Discapacidad
  - María Jesús Moreno Fernández Terapeuta Ocupacional. DUE. Experiencia profesional en Terapia Ocupacional desde 1984 en diferentes ámbitos (infantil y diversidad funcional psiquiátrica, física y psíquica)
martes, 5 de abril
- 19:00-21:00 h. Arteterapia y personas con Diversidad Funcional I: r-Arteterapia y ocupaciónde personas con diversidad funcionalr
  - María Soledad Marinero Domingo Diplomada en Educación Social. Postgrado en Animación Sociocultura. Educadora de Disminuidos psíquicos. Educadora infantil y Auxiliar de clínica. Curso de Psicología de la interpretación artística de la UNED.
jueves, 7 de abril
- 19:00-21:00 h. Arteterapia y personas con Diversidad Funcional II: Necesidad y repercusión de la práctica de la actividadr- Promoción y divulgación de la actividad
  - María Soledad Marinero Domingo Diplomada en Educación Social. Postgrado en Animación Sociocultura. Educadora de Disminuidos psíquicos. Educadora infantil y Auxiliar de clínica. Curso de Psicología de la interpretación artística de la UNED.
martes, 12 de abril
- 19:00-21:21 h. Deficiencias motoras en el contecto educativo I: definición e intervención
  - David Nieto Layos Profesor Tutor de la UNED de Guadalajara de Diagnóstico en Educación, Diagnóstico e Intervención en Educación Social. Licenciado en Pedagogía. Diplomado en Magisterio.
jueves, 14 de abril
- 19:00-21:00 h. Deficiencias motoras en el contexto educativo II.
  - David Nieto Layos Profesor Tutor de la UNED de Guadalajara de Diagnóstico en Educación, Diagnóstico e Intervención en Educación Social. Licenciado en Pedagogía. Diplomado en Magisterio.

Inscripción

La matrícula "especial" se aplica a estudiantes universitarios y titulados en paro

	Matrícula Ordinaria	Alumnos UNED	Especial
Precio	80 €	50 €	60 €

Matrícula online

Dirigido por

María José Mudarra: Profesora de la UNED del Departametno de Orientación Educativa, Diagnóstico e Intervención Psicopedagógico de la Facultad de Educación de la UNED

Coordinado por

David Nieto Layos: Profesor Tutor de la UNED de Guadalajara de Diagnóstico en Educación, Diagnóstico e Intervención en Educación Social. Licenciado en Pedagogía. Diplomado en Magisterio

Ponentes

Eva López-Tello Herrera: Profesora de EGB (Pedagogía Terapeútica), habilitada como Educadora Social porel COESCM. Psicomotricista y monitora de Tiempo Libre.
María Soledad Marinero Domingo: Diplomada en Educación Social. Postgrado en Animación Sociocultura. Educadora de Disminuidos psíquicos. Educadora infantil y Auxiliar de clínica. Curso de Psicología de la interpretación artística de la UNED.
María Jesús Moreno Fernández: Terapeuta Ocupacional. DUE. Experiencia profesional en Terapia Ocupacional desde 1984 en diferentes ámbitos (infantil y diversidad funcional psiquiátrica, física y psíquica)
David Nieto Layos: Profesor Tutor de la UNED de Guadalajara de Diagnóstico en Educación, Diagnóstico e Intervención en Educación Social. Licenciado en Pedagogía. Diplomado en Magisterio.

Dirigido a

Dirigidoa personas relacionadas o interesadas en el conocimiento de la diversidad funcional (profesionales y estudiantes de psicología, pedagogía, educadores sociales, magisterio...)

Objetivos

Los objetivos generales son:- Conocer la diversidad funcional y su enfoque social- Identificar la importancia de la ocupación humana como facilitadora del desarrrollo personal- Conocer la discapacidad motora en el contexto educativo y algunas propuestas para la intervención

Metodología

El curso consta de dos sesiones semanales de dos horas cada una. Las sesiones serán presenciales con una presentación del ponente, apoyado de medios audiovisuales en los contenidos, y con interacción de los participantes.

Colaboradores