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Presencial
del 1 de marzo al 31 de mayo de 2019

¿Por qué mi hijo no se parece a los demás?: La realidad del TDAH

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El curso pretende dotar de recursos para implicar a los participantes en un abordaje integral del Trastorno por Déficit de Atención con Hiperactividad, abarcando los aspectos de diagnóstico, tratamiento farmacológico y psicológico, pedagógicos y de intervención en la familia. Los diferentes ponentes, del equipo clínico y pedagógico de la Fundación Ingada (Instituto Gallego del TDAH y trastornos Asociados) acercarán a los participantes la realidad de este trastorno y formas de ayudar a mejorar la calidad de vida de las personas afectadas por este trastorno y sus familias. A lo largo del curso se emplearán dinámicas grupales, trabajo sobre casos reales, técnicas prácticas de estudio y control del comportamiento, además de la exposición teórica.

Lugar y fechas
Del 1 de marzo al 31 de mayo de 2019
Espacios en los que se desarrolla: 4.7 (VIGO)
Lugar:

Aula Universitaria de la UNED en Vigo


Horas
Horas lectivas: 20
Créditos
1 crédito ECTS.
Presencial
Esta actividad se desarrolla presencialmente.
Programa
  • viernes, 1 de marzo
    • 16:00-18:00 h. Presentación del curso. Características sintomatológicas del Déficit de atención.
      • Iria Calleja Barcia Doctora en Educación. Psicóloga. Profesora-Tutora del Centro Asociado UNED Pontevedra. Coordinadora del equipo de la Fundación Ingada en la provincia de Pontevedra.
  • viernes, 8 de marzo
    • 18:00-20:00 h. Características diagnósticas del TDAH, correlaciones y comorbilidades. Tratamiento farmacológico en el TDAH.
      • Javier Vicente Alba Médico Psiquiatra, especialista en conductas suicidas, gestión clínica y sanitaria, ciencias forenses y derecho sanitario. Miembro del equipo de la Fundación Ingada
  • viernes, 15 de marzo
    • 18:00-20:00 h. Intervención con personas con TDAH en casa. Ayuda de la familia.
      • Rita Nogueiras lago Psicóloga especialista en terapia asistida con animales. Miembro del equipo de la Fundación Ingada
  • viernes, 22 de marzo
    • 18:00-20:00 h.  Intervención en la escuela. Propuesta de intervención en Educación Primaria.
      • Carla María Teixeira Lago Psicóloga. Centro Médico Vigo. Miembro del equipo de la Fundación Ingada
  • viernes, 29 de marzo
    • 18:00-20:00 h. Técnicas de estudio útiles en personas con TDAH. Importancia de la organización del estudio y el tiempo.
      • Carmen Veira Pérez Psicopedagoga- orientadora. Miembro del equipo de la Fundación Ingada
  • viernes, 5 de abril
    • 18:00-20:00 h.  Relación entre el TDAH y los trastornos del comportamiento/ Otros trastornos de comportamiento perturbador.
      • Carla María Teixeira Lago Psicóloga. Centro Médico Vigo. Miembro del equipo de la Fundación Ingada
  • viernes, 26 de abril
    • 18:00-20:00 h. Técnicas de control de las emociones y el comportamiento en niños y niñas con TDAH.
      • Rita Nogueiras lago Psicóloga especialista en terapia asistida con animales. Miembro del equipo de la Fundación Ingada
  • viernes, 3 de mayo
    • 18:00-20:00 h. Características del TDAH en las etapas de adolescencia y la adultez.
      • Carla María Teixeira Lago Psicóloga. Centro Médico Vigo. Miembro del equipo de la Fundación Ingada
  • viernes, 10 de mayo
    • 18:00-20:00 h. Intervención en la escuela secundaria con adolescentes con TDAH. Prevención y resolución de conflictos.
      • Rita Nogueiras lago Psicóloga especialista en terapia asistida con animales. Miembro del equipo de la Fundación Ingada
  • viernes, 31 de mayo
    • 18:00-20:00 h.   Repaso y actividades prácticas. Despedida del curso
      • Iria Calleja Barcia Doctora en Educación. Psicóloga. Profesora-Tutora del Centro Asociado UNED Pontevedra. Coordinadora del equipo de la Fundación Ingada en la provincia de Pontevedra.
Inscripción

Tenga en cuenta que con los datos aportados en su solicitud de matrícula se confeccionan los certificados, asegúrese que son correctos y están completos.
Nombre, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto.
Apellidos, ambos e igual que en el caso anterior, con mayúscula la primera letra y minúsculas el resto. Y en ambos casos con las tildes correspondientes.
NIF. número y letra (mayúscula) ej. 12345678H
IMPORTANTE:
La devolución del importe de la matrícula se efectuará únicamente si se solicita con al menos 3 días hábiles de antelación al día de comienzo de la actividad, y siempre justificada por causas de enfermedad o incompatibilidad laboral sobrevenida, para lo que el alumno deberá presentar la documentación que así lo acredite.
Una vez comenzado el curso no se realizarán devoluciones.
Se podrá anular un curso sí concurren condiciones excepcionales relacionadas con aspectos docentes o de infraestructura económica y material que impidan su correcta celebración. En tal caso, el alumno tendrá un plazo de 6 meses desde la fecha de cancelación, para solicitar la devolución del importe de la matrícula.

  Matrícula Ordinaria
Precio40 €
Dirigido por
Margarita Pino Juste
Licenciada en Filosofía y CC de la Educación. Doctora en CC de la Educación. Profesora Titular de la Universidad de Vigo. Coordinadora del Grupo de Investigación GIES 10.
Ponentes
Iria Calleja Barcia
Doctora en Educación. Psicóloga. Profesora-Tutora del Centro Asociado UNED Pontevedra. Coordinadora del equipo de la Fundación Ingada en la provincia de Pontevedra.
Rita Nogueiras lago
Psicóloga especialista en terapia asistida con animales. Miembro del equipo de la Fundación Ingada
Carla María Teixeira Lago
Psicóloga. Centro Médico Vigo. Miembro del equipo de la Fundación Ingada
Carmen Veira Pérez
Psicopedagoga- orientadora. Miembro del equipo de la Fundación Ingada
Javier Vicente Alba
Médico Psiquiatra, especialista en conductas suicidas, gestión clínica y sanitaria, ciencias forenses y derecho sanitario. Miembro del equipo de la Fundación Ingada
Dirigido a
Profesionales y estudiantes de los campos de la docencia y la salud y abierto a familiares de personas con TDAH que deseen aprender más sobre este trastorno.
Objetivos
-Ofrecer a las familias y profesorado una comprensión clara del TDAH, de cara a no confundirlo o solaparlo con otros trastornos, necesidades de apoyo educativo o dificultades de aprendizaje.

-Comprender cómo se realiza adecuadamente un diagnóstico de TDAH y conocer cuándo y cómo el tratamiento farmacológico es adecuado.

-Aprender qué repercusiones tiene realmente el TDAH sobre los estudios de nuestros hijos, hijas y alumnado.

-Comprender qué relaciones existen entre el TDAH y el comportamiento desafiante.

-Dotar a madres, padres, docentes y profesionales de la salud de herramientas para reconocer y acercarse adecuadamente a los niños/as con TDAH.

-Prever las necesidades de formación, motivación, posible apoyo educativo y evolución hacia la adultez de los niños y niñas con TDAH.
Metodología
-       Presencial
Sistema de evaluación
Para recibir el certificado de aprovechamiento es necesario asistir al 80% de las horas lectivas y superar un examen tipo test.
Más información
Centro Asociado de la UNED en Pontevedra - Aula Universitaria de Vigo
 Auditorio de Congresos Mar de Vigo, Avenida Beiramar nº 59 - 4ª planta.
36202 Vigo Pontevedra
986954834 / negociadodealumnos@pontevedra.uned.es