Seminario para el conocimiento y preservación del ecosistema de los Sotos de Ribera del Río Ebro

Presencial

del 4 al 8 de mayo de 2010

Presencial

Tudela

Extensión universitaria

créditos

0.5

(1.0 LC)

Imprimir PDF

Este ecosistema, tan cercano como menospreciado y abandonado, merece toda nuestra atención por los valores intrínsecos que encierra. Los bosques de ribera han pasado históricamente por varias fases. Desde los aprovechamientos que se hacía de los recursos que ofrecían (como parte del comunal) hasta la tala indiscriminada para ganar territorio fértil y de regadío para la agricultura, pasando por el actual abandono y recuperación natural de alguna de estas maravillas, verdadero pulmón verde y elemento regulador del clima y de la dinámica fluvial.

Hay que entender que los bosques de ribera son el reflejo de la salud de un río. Dificilmente podremos tener ríos vivos si pasamos por encima de los sotos de sus riberas, si no entendemos lo valioso que es su conocimiento, su defensa y su preservación.

Es difícil vivir con un río caudaloso como el Ebro. Imaginemos compaginar la agricultura, la propia seguridad ante fuertes crecidas, con el respeto al medio ambiente. Por eso se domesticó al río. Por eso se construyeron diques con los que ganar más tierras para el cultivo. Eso sí, a costa de los bosques de sus riberas. Hoy, podemos comprobar lo acertado, y también lo negativo, de esos hechos. Cada día son más las señales de alarma que nos hacen poner toda nuestra atención sobre los sotos.

Para conocer este ecosistema, hemos desarrollado un curso con tres bases: Flora, Fauna y Dinámica Fluvial.

Lugar y fechas: Del 4 al 8 de mayo de 2010
Espacios en los que se desarrolla: Salón de actos UNED Tudela

Ver calendario

Horas: Horas lectivas: 11.5

Créditos: 0.5 créditos ECTS y 1 crédito de libre configuración.

Ver más actividades

Presencial: Esta actividad se desarrolla presencialmente.

Ver más actividades

Dirigido a

Este seminario puede ser un fantástico foro para geólogos, biólogos y naturalistas apasionados por este maravilloso territorio. A su vez, podría considerarse una herramienta de inestimable ayuda para docentes de primaria, secundaria o estudios superiores.

Programa

martes, 4 de mayo
- 19:00-20:30 h. "Dinámica hidrogeomorfológica, territorio fluvial y restauración: una propuesta para el río Ebro"
  - Alfredo Ollero Ojeda Profesor Titular del Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio de la Universidad de Zaragoza
miércoles, 5 de mayo
- 19:00-20:30 h. "El problema de las inundaciones en Navarra: estrategias para la gestión del riesgo"
  - Javier Castiella Muruzabal Jefe de la Sección de recursos hidrícos del Departamento de Medioambiente del Gobierno de Navarra
jueves, 6 de mayo
- 19:00-20:30 h. "La vegetación de los sotos de la Ribera y su relación con la dinámica fluvial"
  - Elvira Ayerra Poyal Bióloga por la Universidad de Navarra
viernes, 7 de mayo
- 19:00-20:30 h. "Comunidades faunísticas presentes en el río Ebro"
  - Roberto Antón Agirre Biólogo por la Universidad del País Vasco
sábado, 8 de mayo
- 08:30-14:00 h. Salida de Campo
  - Roberto Antón Agirre Biólogo por la Universidad del País Vasco

Inscripción

El precio especial solo afecta a los socios de Ecologistas en Acción.

	Matrícula Ordinaria	Estudiantes con discapacidad	Alumnos UNED	Especial	Alumnos del Centro
Precio	35 €	25 €	30 €	25 €	25 €

Matrícula online

Dirigido por

Juan José Calvo Miranda: Profesor-Tutor de Geografía de la UNED de Tudela

Ponentes

Roberto Antón Agirre: Biólogo por la Universidad del País Vasco
Elvira Ayerra Poyal: Bióloga por la Universidad de Navarra
Javier Castiella Muruzabal: Jefe de la Sección de recursos hidrícos del Departamento de Medioambiente del Gobierno de Navarra
Alfredo Ollero Ojeda: Profesor Titular del Departamento de Geografía y Ordenación del Territorio de la Universidad de Zaragoza

Objetivos

Además de ampliar nuestros conocimientos sobre la flora, fauna y formación geológica de este territorio tan estimado por todos, pretendemos debatir sobre las estrategias más adecuadas para su correcta conservación.

Metodología