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from October, 17th 2018 to January, 30th 2019

Taller de lectura y escritura: de la imitación a la creación

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El presente curso tratará de proponer y analizar diversos textos de diferentes autores y estilos, tanto para conocerlos como para que, a la vez, nos sirvan para iniciar o mejorar la propia escritura.

El contenido teórico de la lectura tendrá en cuenta aspectos como el estilo, el ritmo, el plagio creativo, los tipos y juegos del lenguaje o los errores más frecuentes. La segunda parte del curso, fundamentalmente práctica, enseñará a los estudiantes diversas formas de enriquecer un texto y les aportará ideas y conocimientos para estimular la creatividad y la improvisación.

Dates and places
From October, 17th 2018 to January, 30th 2019
10:30 to 12:30 h.
Places: Salón de actos de la UNED de Tudela

Hours
Teaching hours: 24
Credits
1 credit ECTS.
On-site
This activity is developed in presence.
Program
Parte teórica (lectura):
  • El estilo. Las voces y los ecos.
  • El ritmo en la escritura. Adecuación entre forma y contenido. Coherencia y cohesión.
  • Plagio e intertextualidad. El plagio creativo.
  • Tipos de lenguajes. Las normas y su ruptura: vanguardias e –ismos.
  • Juegos del lenguaje.
  • Palabra e imagen. Poesía visual.
  • Las “aristas del lenguaje”. Errores más frecuentes. Gazapos de prensa escrita.
Parte práctica (escritura):
  • Iniciación a la escritura. El verso y la prosa.
  • De la mímesis a la creatividad. Propuestas.
  • La improvisación poética.
  • Maneras de enriquecer un texto.
  • Oficio de escribir.

Enrollment
  Normal enrollment Students with disabilities Students UNED Students at the school Unemployed
Fee70 €50 €60 €50 €50 €
Directed by
Mª Ángeles Lacalle Ciordia
Doctora en Filología Hispánica y Profesora Tutora de Lengua y Literatura de UNED Tudela
Lecturer
Pepe Alfaro Calvo
Maestro, Licenciado en Filología hispánica y escritor. Colaborador en prensa y autor de doce poemarios
Presentation
Luis J. Fernández Rodríguez
Director de la UNED de Tudela
Aimed at
Público interesado
Goals
Proponer y analizar diversos textos de diferentes autores y estilos, tanto para conocerlos como para que, a la vez, nos sirvan para iniciar o mejorar la propia escritura.
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